小学毕业班家长会精彩发言稿[1]
在小学毕业班家长会上的讲话
尊敬的各位家长:
大家好!首先,请允许我代表学校及六年级全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!
召开这次家长会的目的就是为了加强学校、教师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况,以便老师们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子珍惜这关键性的还有一个月的学习时光,取得最好的成绩,获得最大的发展,为进入高一级学校学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校三者共同的心愿。
这届学生的智力水平还是高的,学生习惯也是好的,极大多数同学都能做到认真听课、认真完成作业。学生的文明意识有所增强,但也有相当数量的学生情况不容乐观,究其原因,我认为主要有以下一些:⑴少部分同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;⑵个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;⑶孩子逐渐进入青春期,来自学习 和实际生活等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加,学习惰性强,
上课不能积极动脑,课后不认真完成作业,存在偏科现象,发展不全面、不均衡等等。
所以,我们想在临近毕业考试的最后3个月里,我们学校、我们老师和我们的家长,必须联合起来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生,祖国的花朵,加强教育,一起来关心、督促他们学习,争取考出好成绩。所以我想,接下来向大家提几点建议点建议!
1、学会与孩子交流。
父母是孩子的第一任老师,是孩子最亲的人,从小对父母是无话不说,诉说所有高兴的和不高兴的事情,为什么小学还没有毕业就不对父母说实话了呢?设身处地的想一想,我们大人与谁讲话,如果话不投机,或被挖苦一顿,你还会再说什么吗?不少家长很不注意对孩子说话应有的理智、尊重和讲信用,要不了多长时间孩子就不愿再对家长说真话,这是家长的过失。
那么与孩子交流,应注意哪几点呢?
首先要理智客观。不能孩子报告好消息就乐于听,听到孩子说退步就火冒三丈。这种听喜不听忧的心态,迫使孩子报喜不报忧,甚至最终什么也不愿报了。
其次要乐于倾听孩子的诉说。有的家长只关心考试分数,其余的一概不听。孩子在学校会有各种喜悦、苦恼和困难,最初总是告诉父母,而有的家长认为小孩子的话,哪有时间听,所以孩子告诉什么总是“去去去,做作业”,多几次这样,孩子也无法再对父母
诉说什么。还有的家长成天忙于赚钱,或只顾自己玩乐,拿一点时间与孩子交流,孩子没有任何机会可能对父母说什么,这都是家长自己在拒绝交流。家长要学会乐于倾听孩子诉说一切,孩子的话往往条理差,内容简单,甚至幼稚可笑,但家长的认真倾听,就是一种极大的关注。这种关注能消除孩子的紧张、孤独造成的不良情绪。听孩子说这说那,说的事情都不重要,但这种倾听很重要。
教育民主发展到今天,最好的方法是多鼓励、多表扬。孩子只是孩子,有缺点、不足是正常的,家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对,孩子容易对自己没有信心。要以表扬鼓励为主,表扬多于批评。这样容易使孩子获得自信,获得主动,获得勤奋。如今的孩子大都是独生子女,被一大家子人视为“掌上明珠”、“心肝宝贝”,因此可以说,绝大多数家长在满足孩子的物质需要方面是毫不吝啬的,唯独“赞扬”不轻易给予孩子。而不少家长误认为孩子只需要经常“敲打”,而无需赞扬,理由是孩子缺乏自觉性。但孩子发展的真正动力却是孩子的内部的需要,“被赞扬”就是这样的一种需要。如果家长能不失时机地赞扬孩子如:孩子肯帮助别人,你告诉他“做得对”,孩子通过独立思考解决了一道难题,你告诉他“你真是一个肯动脑筋的孩子!”无论是一句由衷的话语,一个会心的微笑,还是摸摸头,拍拍肩,无不传递着你对孩子的肯定,那么孩子就能经常去追求成功。相反,如果家长对孩子只是一味地“敲打”,或批评,或指责,孩子或许也能进步,但那只是在
一种外力的作用下的进步。一旦没有了外力,孩子也就丧失了前进的动力。
2、多关心子女的生活。
对孩子不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。有些学生看了一些暴力的电影或电视或书刊,则进行模仿,喜欢打打闹闹。作为家长,应该让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动,特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。每天孩子什么时候回家,做了些什么,节假日孩子在家里干些什么事,平时喜欢到哪里去玩,与谁在一起玩,都要做了如指掌。
3、在孩子心中树立榜样。
俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,( 用行动来教育的,别人会跟着做;用空话来教育的,只能导致争吵)“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行,如果你自己整天打牌玩乐,或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,则孩子可能认为学习没什么重要的。
4、多与老师交流沟通。一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩
子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
家长经常主动到学校来与老师取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。当然我们在工作中如果有做得不够的地方,也请家长们提出您宝贵的意见和建议。我们的老师会非常愿意和您进行交流。
5、要为孩子创设良好的学习环境。让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间,切忌在房间里看电视、打麻将、打牌,玩电脑做游戏等,以免分散孩子学习的注意力。
6、注意劳逸结合,加强营养和体育锻炼。要督促孩子注意休息,保证睡眠时间。由于孩子正处于身体生长期,平时要增加孩子营养,提醒孩子要加强体育锻炼,增强体质。
总之,从现在开始,只要我们家庭、学校核老师携手合作,集中全部精力,关注学生的思想、关注学生的学习,关注今年的毕业考试,为他们今年考出理想的毕业成绩,努力创造一个良好的环境,我们就一定会取得成功。(家长有什么意见和建议待会儿可以和班主任及任课老师交流。)
以上所言不当之处请多谅解,最后再次谢谢各位家长的光临!