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    与《小学期末总结会主持词》相关的范文

  • 02-16 小学科学.初中生物学科期末工作总结
  • 小学科学、初中生物学科期末工作总结 -扎实开展常规教研工作 本学期继续围绕有效教学、打造品牌教研,开展有特色教研活动,提升教研的活力及有效性,为重点教研工作。在全区小学科学、初中生物核心组和中心教师的支持和配合下本学期为全区教师构建了开放的、动态的展示平台,给教师专业持续发展的动力,并顺利完成本学期的教研工作。现将本学期工作总结如下: 一、常规教研工作 (一)形成了一支充满活力的中心组队伍 中心组 ...

  • 10-30 教育局教研室初中生物.小学科学教研工作计划
  • 教育局教研室初中生物、小学科学教研工作计划 一、指导思想 根据《广州市进一步深化素质教育的实施意见》,及局《着力打造优质教育品牌 全面提升教育发展水平》报告,围绕有效教学、打造品牌教研,开展有特色教研活动,提升教研的活力及有效性,为全区教师构建开放的、动态的展示平台,能够给教师持续发展的动力。 二、主要工作 加强教师队伍建设,打造优秀的中心组队伍,为创建品牌教师、品牌课程搭建平台,继续开展视频案例 ...

  • 10-21 小学考试管理制度
  • 小学考试管理制度 考试工作是学校教学工作的重要组成部分,是检查巩固阶段性教学成果,激励学生不断改进学习,提升知识能力水平的重要手段和方式。为了进一步加强教学管理,规范考试过程,形成科学、严谨、高效的工作作风,根据新课程改革的有关精神,结合我镇实际,特制定以下考试管理制度。 第一部分:单元质量检测工作 一、命题和印制 1、单元测试题一律使用全县统一印制的试卷,使用前要对试卷进行认真检查,对于出现的错 ...

  • 10-29 2014年度期末工作总结
  • 2103-2014年度期末工作总结 -“松驰的琴弦,永远奏不出美妙的乐曲” 自入职以来,我对自己严格要求,要求自己能够尽早融入新集体,能够沉下心为学生教学,能够总结教学经验,不断出新,能够积极参与校内外各种教研活动,丰富自己的教学理论。20XX年度是我任高二(1)班班主任第一学期,教高二1、2、16、17班历史科任老师。在20XX年度我参加了学校及上级部门的相关活动,完成相关任务和安排。包括出外学 ...

  • 08-15 小学期末表彰大会流程
  • 小学期末表彰大会流程 一、音乐(吉艳丽),各班学生排好队伍入场。 二、整队(郭圣飞),各班主任负责各班纪律。 三、照相(刘晓彤)。 四、会场布置(仝双锁)。 五、主持人按以下流程主持。主持人(六年级学生:郭一航)。 (一)、新教师代表李文静老师献歌。 (二)、新教师代表曹琼琼老师献词。 (三)、发奖:1、一一班前五名上台领奖、照相。2、一二班前五名上台领奖、照相。3、二年级前五名上台领奖、照相。4 ...

  • 04-19 小学2014年度学校工作总结
  • 小学20XX年度学校工作总结 在过去的20XX年,xx小学上下一心,认真学习贯彻上级文件精神,坚持“追求绿色质量,打造幸福校园”的理念,认真落实“三个年”主题系列活动,大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的xx教育精神,扎实推进校园文化建设,积极践行xx教育“学在xx”品牌建设。 一年来,学校沿着年初制订的目标,团结奋进,务实进取。全面贯彻教育方针,加强学校管理,认真实施素质教育,努力提高教育 ...

  • 09-21 小学科学.品社知识竞赛方案
  • 小学科学、品社知识竞赛方案 一、两科教学环境分析 语文、数学是传统主科,各学校一贯非常重视。由于农村学生和城市学生在高考中英语成绩差距日益明显,农村小学对英语的重视程度有所提升。苑庄镇各小学都选调相对年轻的教师担任英语教学任务,家长也比较注重孩子英语成绩的好坏,英语正式纳入了期末统一考查的范围,成为与语数并列的主科。而农村教育教学资源总量有限,此局面短时间内难以得到根本性改善,英语教学的加强势必挤 ...

  • 09-23 小学第二学期少先队工作总结
  • 小学第二学期少先队工作总结 本学期,我校少先队工作依据胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,始终围绕市、区少工委的工作精神,结合学校实际,注重在工作中创新、在活动中发展,不断磨练、不断完善。深化雏鹰争章体系,充分发挥少年儿童组织的优势,深入浅出讲道理,寓教于乐搞活动,满腔热情做服务,扎扎实实抓建设,构建“全队抓基层,全队抓落实。务实有效的工作运行机制,推动我校少先队事业的 ...

  • 07-23 高岭小学教学教研工作计划
  • 为加强我校教学工作管理,正常开展教研工作,全面提高教学质量,制订计划如下: 一、端正教育思想,学习先进教育理念,全面贯彻党的教育方针,认真做好教育教学工作。 二、面向全体,倾斜差生,全面提高教学质量。各班主任和科任教师要落实差生的帮扶措施,讲究方法,切切实实对差生进行帮教辅导,使差生迎头赶紧上,努力提高差生的平均分和及格率。 三、加强教学管理,督促教师做好常规教学工作。 1、制订相对完善的教学管理 ...