2011艺术节方案
********学校
第十届校园文化艺术节总体活动方案
一、指导思想
为丰富学生的校园文化生活,培养创新意识和艺术素养,展示其文化和艺术才能,陶冶理想情操和高雅情趣,我校特举办以“在党旗下成长、在实践中提升”为主题的第十届校园文化艺术节,以此来推动学校的精神文明发展,为党的90岁生日献礼。
二、艺术节主题
在党旗下成长,在实践中提升
三、活动项目
(1)开幕式、闭幕式
开幕式暨“有奖猜谜活动”
闭幕式“在党旗下成长”硬笔书法比赛
(2)全校性活动及比赛
1. 有奖猜谜活动
2. “共产党好”征文比赛
3. “棋王争霸”比赛(象棋、五子棋)
4. “艺彩流光”校园十佳歌手赛
5. “我爱校园、我爱我班”手抄报比赛
6. “在党旗下成长”硬笔书法比赛
(3)各教研室组织本专业学生技能特色展示
四、集中展示时间:4月4日——4月29日
第7周至第10周为文化艺术活动周,请各班主任和各教研室主任做好相关工 作,以确保活动顺利开展。
五、组织机构
为确保本届文化艺术节举办成功,特成立组织委员会。
组委会主 任:*** 校 长 *** 党委书记
组委会副主任:*** 副校长 *** 副 校 长
组委会办公室主任:*** 校长助理
组委会办公室成员:************************
六、有关事项
1. 全校性技能及娱乐比赛以具体活动方案为主,若有改变另行通知。
2. 本届校园文化艺术节各项活动的评比结果将纳入各班日常考核,希望各班
主任精心部署、统一安排,使校园文化艺术节成为我校精神文明建设的有效载体。
学校
第十届校园文化艺术节具体活动方案 ***************
开幕式 闭幕式
一、开幕式暨“有奖猜谜活动”;
闭幕式暨“在党旗下成长”硬笔书法比赛以及各专业学生技能展示
(一)开幕式暨“有奖猜谜活动”:
在校生均可参加,不设奖项,猜中者均有小礼品赠送,时间为第7周。(由团委组织部负责)
(二)闭幕式暨“在党旗下成长”硬笔书法比赛以及各专业学生技能展示 书法比赛:
1. 比赛要求:以各班为单位参赛,每个班级选出3-5篇作品参赛;
2. 比赛形式:各班级进行初赛选出作品报团委组织部,由组织部和相关专业教室进行筛选后,通知学生进行决赛。
3. 比赛安排:4月12日决赛(决赛地点:团委另行通知) 各专业技能展示:
要求各教研室组织本专业学生展示专业特色技能,准备时间:7-9周,展示时间:第10周。 全校综合类比赛及娱乐项目
一、“共产党好”征文比赛
1. 参赛方法:各班级进行初选,初选后上交作品参加复评,以 “共产党好”为主题自由写作,题目自拟,体裁不限,要求作品质量高,(诗歌除外)字数不超过1000字。(要求:阅读读书活动所发书籍《共产党好》后写作)
2. 评选方法:先由各班主任选出的优秀文章(每班1-2篇)上交校团委宣传部进行复评,截止时间为4月15日。
3. 奖项设置:一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名,共计12名。
二、“棋王争霸”赛
1. 参赛内容:象棋、五子棋。要求讲究棋风、棋德,赛出风格。
2. 参赛方法:全校学生均可报名参加,每班报1-3人。
3. 评选方法:实行三局两胜制,若出现平局则加赛一场或以抽签方式决出胜
负,团委于第9周进行决赛。
4. 奖项设置:一等奖各1名,二等各奖2名 ,三等各奖5名,共计16名。
三、“艺彩流光”校园十佳歌手赛
1. 比赛内容:内容健康、积极向上的歌曲,类型不限
2. 表演形式:独唱、小合唱(不超过3人)
3. 比赛安排:分为预赛和决赛,选手自带光盘、伴奏带或乐器
4. 比赛要求:预赛和决赛参赛节目不能重复。
5. 参赛时间:各班报3名参赛选手,于 4月8日前将报名结束,名单交于校
团委文娱部,初赛、复赛时间放在第7周、第8周,具体时间另行通知。
6. 奖项设置:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,共计10名。
四、“我爱校园、我爱我班”手抄报比赛
1. 比赛要求:以班级为单位参赛,每个班级做出一张手抄报作品。
2. 比赛形式:要求班主任和全班学生共同参与,体现良好班风和组织凝聚力
的作品,可以手绘,粘贴等等。
3. 作品规格:1开大小白板纸(由校团委提供)。
4. 奖项设置:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,共计10名。
注:以上活动由学工部、团委组织全校各班级开展。 各专业技能特色展示
1. 要求:各教研室认真准备1-2项技能,有创新性。要求便于展示,具有本专业特色,不能与全校性活动比赛项目一致。
2. 时间:准备时间7-9周,展示时间第10周。
3. 形式:可以现场展示,也可以展示完成以后的成果。
4. 奖励办法:四个教研室各评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名(共
计30名)。
注:以上活动由各专业教研室组织本专业学生开展
学生工作部、团委 二〇一二年三月十七日