杨柳醉春烟 师生放纸鸢
杨柳醉春烟
师生放纸鸢
近日,中国科学院附属实验学校一年一度的风筝节在学生们的期盼中到来。奥运景观大道、北京信息科技大学操场上空,一只只五彩斑斓的风筝在空中舞蹈、飞翔。同学们放飞风筝,也放飞心情。
风筝节前,学校让同学们与家长一起画风筝,有的同学画上卡通人物,有的同学画上自己喜爱的故事,还有很多同学画上自己心中美好希望和祝福。不仅如此,同学们还共同制作了具有自己年级特色的大风筝。同学们发挥自己的非凡想象力,创作出各具风格的风筝。
本届风筝节,学校还将活动与学科课程相结合:语文课上,师生共同朗读关于风筝的美文与诗词;科学、美术、综合实践、数学教师利用课堂,向学生们讲述风筝相关的历史文化、美术特色、制作技巧、放飞技巧等知识。同学们在玩中学,在学中玩。在制作和放飞风筝的过程中,他们不仅享受快乐,还学习更多的知识。
同学们画出了对学校的爱
活动结束后,每个班级都评选出来最美风筝,张贴在班级的外墙上,妆点我们的校园。很多同学还有感而发,进行小作文的创作,写出自己对风筝节的喜爱,也写出由放风筝活动所感悟的人生哲理。
学校每年举办风筝节,丰富学生的课余活动,让每位学生都能够享受到风筝文化的熏陶。学生因为放飞风筝而快乐,让风筝带着他们的理想飞翔在蔚蓝的天空。
在风筝节活动中,学校时事新闻小组的同学们对参加风筝节活动的师生进行了采访。下面,让我们一起来看看他们的现场报道吧。
“疯狂”的风筝
——时事新闻小组在行动
(标题来自五年级学生 徐溪)
孟悦(六年级)现场采访报道
一位同学难以掩饰心中的喜悦,激动不已地说:“这次风筝节我感觉非常好,有了前两年的经验,我现在放风筝的技术越来越好,今天成功放起了风筝。”
一位画年级大风筝的同学说:“这次画风筝我成就感爆棚,看到各班拿着我参与画的大风筝拍照,我感到非常自豪。”
王俊茜(五年级) 回班调查报道
回班后,感到同学们还没有放够,经我统计,有77%的同学愿意再玩一次。
赵杨紫云(六年级) 观察报道
活动中,老师们极力地配合。当同学们快乐地奔跑时,老师们在后面细心地照看着大家;当同学们风筝放不起来,遇到困难时,老师们尽心地帮助大家。
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中国科学院附属实验学校
身体健康
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