对一道阅读题参考答案的质疑
08-07
对一道阅读题参考答案的质疑
彬县香庙初级中学 王建鹏
邮编：713502 电话：[1**********]
2015年陕西省中考语文试题中，有《父亲二十年前的叮嘱》一文。文后有一道题目：体会下面句子中加点词语的表达效果。
句子：我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把沓毛票从我父亲手里抓过去，又把那张纸钞从门缝往外一扔，丢下一句话：“拿去吧！”
参考答案是：运用“掏”“摸”“抓”“扔”这几个动词，准确传神地写出了买柴任给父亲钱时的不耐烦及对父亲的不满、冷漠和鄙薄，生动地刻画了一个小气、无礼的小市民形象。
确实，这句话表现了买柴人的小气、无理，但是答案似乎不完整，没有切中要旨。因为从全文来看，买柴人不是文章的核心人物，而是借他来表现父亲的。因此，答案要点必须包括以下几个方面：一是这些动词写的是谁？二是写出了这个人的什么心理？三是这样写对中心人物有什么作用？只有这样思考与解析，才能比较准确地与作者的创作目的相契合，否则，就是偏颇了。
叙事类文章的阅读一般情况下，必须抓住中心人物、主要事件和主题这三个重点。文后的问题设置基本上是围绕这几个点进行设置的，所以，比较准确的参考答案应该是：运用“掏”“摸”“抓”“扔”这几个动词，准确传神地写出了买柴任给父亲钱时的不耐烦及对父亲的不满、冷漠和鄙薄，刻画了一个小气、无礼的小市民形象，反衬了父亲的坚忍与不容易。
以上浅见，不知可否，敬请批评指正。
作者简介：王建鹏，男，42岁，一级语文教师职务，现在彬县香庙初级中学任教。陕西省、咸阳市教学能手，全国中学生语文能力竞赛优秀辅导教师，全国少儿书信大赛陕西赛区优秀辅导教师，县科学技术奖获得者，县文明教师，县初中语文学科带头人，县教师基本功大赛一等奖获得者。