本科毕业设计导师指导记录表
湖北文理学院毕业论文（设计）指导记录表
论文 题目 学生 姓名 指导教 师姓名 Xxxx Xxxx 学号 职称 AMT 汽车离合器控制系统设计 20xxxxx 副教授 学历 年级、专业 博士 车辆工 机械与汽车 工程学院
所在学院
老师提前讲述了选题的重要性，并对 AMT 汽车、离合器等一些专业问题进行了 针对性辅导和讲解， 推荐了相关论文和一些有代表性的论题以及阅读资料，简要了讲 述了一些写论文的技巧，告诫一定要多读文献，多动脑子，认认真真，踏踏实实。
指导方式： 面谈 指导教师签字：
√
电话
电子邮件 2013 年 11 月 7 日
老师了解思想动态， 检查阅读文献的效果，并倾听了我的有关设计的一些思路和 想法，给了一些指导意见，督促我进一步静下心去看有关文献，布置了开题报告和论 文大纲的任务。这对我整理设计思路，着手开始写论文起到了很大的作用。
指导方式： 面谈 指导教师签字：
√
电话
电子邮件 2014 年 2 月 25 日
老师修改了我的开题报告和论文大纲，要求我查阅更加详实最近的有关 AMT 汽 车离合器控制的资料， 并要在论文开题中有所体现。要求我在论文大纲中多加一章仿 真与分析，学习 Proteus 模拟仿真软件，并要对单片机有所了解，学会应用。让我开 始着手写第一章， 与此同时老师让我注意书写论文的格式，这些为我后来论文的核心 问题的解决起到了很大的帮助。
指导方式： 面谈 指导教师签字：
√
电话
电子邮件 2014 年 3 月 7 日
注：指导记录由学生填写，指导教师签字。
老师上传了一些关于论文完成进度的表格，并让我抓紧时间，期间老师帮助修改 了论文的第一章，并要求我一定注意论文的格式和时间的安排。并让我汇报了第二、 三、四章节的论文思路，老师提出了很多指导意见，为我这三章的完成奠定了基础。
指导方式： 面谈 指导教师签字：
√
电话
电子邮件 2014 年 3 月 25 日
在第五章写作的时候，我遇到了瓶颈，关于 Proteus 软件的应用，完全不会，我 找到老师求帮助， 老师一方面给我找了很多与该软件相关的视频学习，一方面耐心指 导我相关的仿真， 并要求我把论文完成的情况汇报一下，同时老师给出了很多有用的 指导意见，并对我已完成的论文部分进行了修改。
指导方式： 面谈 指导教师签字：
√
电话
电子邮件 2014 年 4 月 15 日
老师查看了我修改后的论文，通过了几次的修改，并做好了注释、参考文献、资 料装订等扫尾工作，终于完成了论文收尾工作，确定了论文的终稿。然后老师询问了 有关论文内容的情况，问了一些问题，算做一次模拟答辩。
指导方式： 面谈 指导教师签字：
√
电话
电子邮件 2014 年 5 月 8 日