思想道德与法律修养范围Get

绪论

一．更新学习理念

1.

2.

3.

4.

5. 自主学习的理念 全面学习的理念 创新学习的理念 合作学习的理念 终身学习的理念

第一章

二．社会主义核心价值观的主要内容

富强民主文明和谐是国家层面的价值要求，

自由平等公正法治是社会层面的价值要求

爱国敬业诚信友善是公民层面的价值要求

三．理想的类型（可能是选择题）

理想根据不同的标准，可分为长远理想和近期理想，个人理想和社会理想，政治理想、道德理想、职业理想和生活理想

四．大学生的历史使命

1. 是什么：大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，承担的是坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命

2怎么做（在实现中国梦的实践中放飞青春梦想）

总述：只有把实现理想的道路建立在脚踏实地的奋斗上，才能放飞青春梦想，实现人生理想

分述：（建议看一下书上的阐述34页）

立志当高远（志的双重含义：一是对未来目标的向往，二是实现奋斗目标的顽强意志） 立志做大事

立志须躬行

（详细版）如何在中国梦的实践中放飞青春梦想？

1. 立志当高远志向高远就是要放开眼界，不满足于现状，也不屈服于一时一地的

困难与挫折，更不要斤斤计较个人私利的多少与得失。

2. 立志做大事青年以国家民族的命运为己任，而不要以个人的荣华富贵为人生理

想。如果一个人不顾自己所处时代的召唤，脱离自己所归属的国家民族繁荣发展的需要，把个人理想等同与个人奋斗，一切以自我为中心，天马行空，独来独往，那么，不仅他的人生价值取向是错误的，而且因为这种追求脱离了国家民族和时代的需要，往往也是难以实现的。

3. 立志需躬行崇高理想的实现需要一点一滴的奋斗，通往理想的路是遥远的，但

起点就在脚下。

五．为什么要确立马克思主义的科学信仰

马克思主义是科学真理

马克思主义具有持久生命力

马克思主义以改造世界为己任

马克思主义科学预见人类社会最终必然实现共产主义

六．中国特色社会主义共同理想

是指在中国共产党领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴

七．正确理解理想与现实的关系

辩证看待理想与现实的矛盾

实现理想的长期性，艰巨性，和曲折性

艰苦奋斗是实现理想的重要条件

第二章

一．重精神是中华民族的优秀传统（4个表现，38页有阐释）

表现在对物质生活精神生活相互关系的独到理解上

表现在中国古人对理想的不懈追求上。

表现在对道德修养与道德教化的重视上

表现在重视人生境界和理想人格

二．（易混，选择注意）爱国主义为核心的民族精神，以改革开放为核心的时代精神。

三．中国精神是民族精神与时代精神的统一

民族精神为时代精神提供发展根基和发展动力，是时代精神形成的重要基础和依托；时代精神则是民族精神的时代性体现，牵引着民族精神的发展方向，并赋予民族精神以时代内涵。

四．民族精神基本内容

以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息

五．爱国主义与经济全球化

人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。

科学没有国界，但科学家有祖国。

经济全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治的一体化。

六．做忠诚的爱国者

推进祖国统一

1、坚持一个中国原则

2、推进两岸交流合作

3、促进两岸同胞团结奋斗反对“台独”分裂图谋

促进民族团结

增进国家安全意识

1、确立总体国家安全观

2、增强国防意识

3、履行维护国家安全的义务

七．增强改革创新的能力本领：

扎实系统的专业知识是增强改革创新能力本领的基础。

培养创新型思维方式是增强改革创新能力本领的前提。

积极投身实践是增强改革创新能力本领的关键。

第三章

一．人生观的主要内容：

人生目的（核心）：①人生目的决定人生道路②人生目的决定人生态度③人生目的决定人生价值标准。

人生态度：人生态度是人生观的重要内容：人生须认真、人生当务实、人生应乐观、人生要进取。

人生价值

二． 正确认识人生矛盾：

树立正确的得失观

树立正确的幸福观

树立正确的生死观

三． 人生的自我价值与社会价值：一方面人生的自我价值是个体生存和发展的必要

条件，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提；另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。

四． 人生价值的标准：人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合

社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献，是社会评价人生价值的普遍标准。劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度。

五． 人生价值的评价：①坚持能力有大小与贡献须尽力相统一②坚持物质贡献与精

神贡献相统一③坚持完善自身与贡献社会相统一

六． 科学对待人生环境

a) 促进自我身心的和谐：1、树立正确的世界观、人生观、价值观2、掌

握应对心理问题的方法和知识3、积极参加集体活动，增进人际交往

b) 促进个人与他人的和谐：1、促进个人与他人和谐应坚持平等原则、诚

信原则、宽容原则、互助原则

c) 促进个人与社会的和谐：1、正确认识个人需要与社会需要的统一关系

2、正确认识个人利益与社会利益的统一关系3、正确认识享受个人权

利与承担社会责任的统一关系

第四章

一、 道德的主要功能：认识功能、规范功能、调节功能

二、 中华传统美德的基本精神：①重视整体利益、国家利益和民族利益，强调责任

意识和奉献精神②推崇“仁爱”原则，追求人际和谐③讲求谦敬礼让，强调克骄防矜④倡导言行一致，强调恪守诚信⑤追求精神境界，重视道德需要⑥强调道德修养，塑造理想人格

三、 中华传统美德的创造性转化和创新性突破（如何创造性转化和创新性发展？）

中华传统道德是一个矛盾体，具有鲜明的两重性

① 加强对中华传统美德的挖掘和阐发②用中华传统美德滋养社会主义道

德建设③以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果

四、 中国革命道德的主要内容

①为实现社会主义和共产主义理想而奋斗②全心全意为人民服务③始终把革命利益放在首位④树立社会新风，建立新型人际关系⑤修身自律，保持节操

五．四个全面

全面建成小康社会，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党

七． 社会主义道德建设的核心与原则：社会主义道德建设要以为人民服务文核心、

以集体主义为原则

第五章

一、公共生活的特征：①活动范围的广泛性②活动内容的开放性③交往对象的复杂性④活动方式的多样性

二、社会公德的主要内容：①文明礼貌②助人为乐③爱护公物④保护环境⑤遵纪守法

三、自觉遵守社会功德：①认真学习社会公德规范②自觉培养社会公德意识③努力提

高践行社会公德的能力

四、社会主义职业道德的内容：①爱岗敬业②诚实守信③办事公道④服务群众⑤奉献

社会（社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标）

五、恋爱中的道德规范：①尊重人格平等②自觉承担责任③文明相亲相爱

六．婚姻家庭生活中的道德规范：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结

七．大学生的恋爱观与婚姻观

正确的恋爱观：1. 不能误把友谊当爱情2. 不能错置爱情的地位3．不能片面或功利化地对待恋爱4. 不能只重过程不顾后果5．不能因失恋迷失人生方向

正确的婚姻观：①谨慎对待结婚成亲②担当责任和履行义务③正确处理家庭关系

八． 个人品德

忠诚，无私，仁爱，勤奋，勇敢，诚信，知耻，节制一般被看成是个人应具备的美德 个人品德具有鲜明的特点：实践性，综合性，稳定性

九．加强个人道德修养：

采取有效的道德修养方法：①学思并重的方法②省察克治的方法③慎独自律的方法④积善成德的方法

第六章

马克思主义认为，法律是统治阶级意志的体现。

一．法律的特征：

法律是调整社会关系的行为规范。

法律是由国家创制并保证实施的行为规范。

法律是规定权利和义务的行为规范。

二．法律的产生和发展

（原始社会没有）奴隶制法律、封建制法律、资本主义法律、社会主义法律

三．社会主义法律的作用

指引预测评价教育强制

四．社会主义法律的运行

法律制定（立法），法律执行（执法），法律适用（司法），法律遵守（守法）

五．我国宪法的基本原则

党的领导原则、人民主权原则、人权保障原则、法治原则、民主集中制原则

六（选择题注意）人民民主专政是我国的国体。人民代表大会制度是我国的政体（政权组织形式）。

七．我国的实体法律部门

宪法相关法民法商法（财产关系和人身关系）行政法经济法社会法刑法（罪刑法定，法律面前人人平等，罪行相适应）

八．我国的程序法律部门

诉讼法与非诉讼程序法

诉讼法：

我国制定了刑事诉讼法

我国制定了民事诉讼法

我国制定了行政诉讼法

非诉讼程序法：

我国制定了仲裁法

我国制定了人民调解法

还制定了引渡法、劳动争议调解仲裁法、农村土地承包经营纠纷调解仲裁法等法律

九、党的十八大提出了“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”的十六字方针 党的十八届四中全会将其作为全面依法治国的基本格局

第七章

一．中国特色社会主义法治道路包括坚持党的领导、坚持中国特色社会主义制度、贯彻中国特色社会主义法治理论三个方面的核心要义。

1. 党的领导是中国特色社会主义的最本质的特征，是社会主义法治的最根本保证。

2. 中国特色社会主义制度是中国特色社会主义法制体系的根本制度基础，是全面依法治国的根本制度保障。它包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。

3. 中国特色社会主义法治理论是中国特色社会主义法制体系的理论指导，是全面依法治国的行动指南。

（选择）“立党为公，执政为民”是中国共产党的宗旨。

二．全民实施宪法的基本要求

1. 一要在全社会树立宪法意识，弘扬宪法精神

2. 二要加强宪法实施

3. 三要坚持党的依宪执政，自觉在宪法法律范围内活动

三．法制思维的基本内容

法律至上，权力制约，公平正义，人权保障，正当程序

法律至上尤其指宪法至上，因为宪法具有最高的法律效力，是其它一切法律的依据。 人权的法律保障包括宪法保障、立法保障、行政保护和司法保障。宪法保障是人权保障的前提和基础。立法保障是人权保障的重要条件。行政保护的人权保障的关键环节。 司法保障是人权保障的最后防线。

四．培养法治思维的途径

学习法律知识，掌握法律方法，参与法律实践，养成守法习惯

五．尊重社会主义法律权威

1. 尊重社会主义法律权威的重要意义：尊重法律权威是社会主义法治观念和法治思维的核心要求，是建设社会主义法治国家的前提条件

尊重法律权威对于推进国家治理体系和治理现代化，实现国家的长治久安极为重要 尊重法律权威是实现人民意志，维护人民利益，保障人民权利的基本途径

尊重法律权威是维护个人合法权益的根本保障

2. 尊重法律权威的基本要求：信仰法律，遵守法律，服从法律，维护法律

第八章

一、我国宪法规定，公民享有广泛的权利，同时承担相应的义务；公民的权利和义务

是平等的，任何人不得享有法内和法外特权；公民的权利和义务是统一的，不允许任何人只享受法律权利，不履行法律义务；任何公民都是享有法律权利和履行法律义务的统一体，并把自己依法履行义务作为他人依法享受权利的实现条件。

二、法律权利的分类

1. 基本权利和普通权利。

2. 政治权利、人身权利、财产权利、社会经济权利、文化权利：

3. 一般主体享有的权利和特定主体享有的权利

4. 实体性权利和程序性权利

三、法律权利与法律义务的关系：

①法律权利和法律义务是相互依存的关系②法律权利与法律义务是目的与手段的关系③法律的权利和法律义务还具有二重性的关系，即一个行为可以同时是权利行为和义务行为

四．我国宪法法律规定的权利与义务

1. 政治权利与义务

选举权利与义务

表达权利与义务

民主管理权利与义务

监督权利与义务

2. 人身权利与义务

生命健康权利与义务

人生自由权利与义务

人格尊严权利与义务

住宅安全权利与义务

通信自由权利与义务

3．财产权利与义务

私有财产权利与义务 继承权利与义务

4. 社会经济权利与义务 劳动权利与义务

休息权利与义务

社会保障权利与义务 物质帮助权利与义务

5．宗教信仰及文化权利与义务 宗教信仰权利与义务 文化教育权利与义务

五．依法行使权利与履行义务 依法行使权利

依法救济权利

尊重他人权利

依法履行义务