巷口镇关爱留守儿童工作信息
巷口镇关爱留守儿童工作信息
为切实做好留守儿童关爱保护和服务工作，巷口镇党委政府认真贯彻落实省委省政府、市委市政府、区委区政府关于关爱留守儿童的相关方针政策和决策部署，全镇上下迅速行动，构建政府主导、部门联动、家庭尽职、社会参与的工作格局。 一、提高认识，加强领导，制定方案。为切实做好我镇留守儿童关爱保护和服务工作，镇党委、政府高度重视，成立了以镇长为组长、分管领导为副组长，民政、妇联、共青团、文化站、计生、司法、综治等部门负责人为成员的领导小组，制定了《巷口镇留守儿童关爱行动工作实施方案》、特殊困难群体突发情况应急预案，巷口镇中学、中心小学也相应成立了相关组织，确保各项工作落到实处。
二、认真开展了留守儿童基本情况排查摸底工作，建立留守儿童台帐和一户一档。按照属地管理原则，以村为单位，对全镇辖区内的留守儿童进行了摸排、统计、归类、建档，对服务需求进行调查，掌握基础数据和信息。
三、多措并举，大力实施留守学生关爱行动。
（一）开展留守儿童遍访活动。我镇以“三严三实” 遍访活动为契机，开展全镇留守儿童遍访活动，深入了解留守儿童基本情况和服务需求。经过走访，了解到我镇106名留守儿童中有19名留守儿童家庭监护情况差，17名留守儿童家庭经济困难。学校安排了班主任老师暑假期间对留守儿童开展家访活动，了解
他们在假期的生活和学习情况。
（二）开展贫困留守儿童慰问活动。安排镇包村领导和部门走访慰问了我镇10名贫困留守儿童，了解他们的生活、学习、
居住和监护情况，并分别给他们送去了每人200元慰问金。 （三）开展结对关爱系列活动。积极动员镇干部、村干部以及志愿者、教师等社会力量，广泛开展与留守儿童结对关爱活动。采取“一帮一”或“多帮一”的形式，为留守儿童选配了在职教师、镇干部、村干部与他们结成对子，在生活上给予帮助，进行心理辅导，让留守学生倾诉心中的苦闷，帮助他们排解烦恼，恢复自信，保持良好的心态，实行全程跟踪教育。同时，开展学生“手拉手”活动，选配优秀学生和班队干部与留守学生开展生活学习互帮互助活动，让他们成为知心朋友，在学习生活上互相帮助，在品德行为上互相促进，在心灵思想上互相交流，许多学生还邀请留守学生到家里做客或共度周末，让留守儿童感受家庭的温馨，使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。定期开展亲情连线、才艺比赛、道德教育等活动，以促进留守儿童形成健康的心理、健全的人格。