火山和地震.教案
《火山和地震》教案
六（6）班：张熙臣
教学目标：
过程与方法：
1、 学生掌握避震的技能，使学生学以致用，能解决身边“发生”的问题。
2、学会在学习过程中搜集资料、整理事实、研究事实、应用事实和拓展事实。
知识与技能：
初步了解火山和地震的现象，认识火山喷发和地震的成因，知道一些预测地震的方法。
情感、态度和价值观：
激发学生探究地球奥秘的兴趣，渗透《环境保护法》方面的相关教育 。
教学准备
1、有关火山和地震的教学录像片。
2 .小刀. 毛巾 木条
教学过程：
一.导入新课：
1.观察录像了解自然现象提出问题。
（1）让学生看一小段51.2大地震以及火山喷发的录像，用感官来认
识地震和火山喷发对人类带来的影响，从而提出自己想研究的问题。
（2) 提问：通过看了刚才的录像，你们知道是什么自然现象给我们人类带来了巨大的灾害呢？
（3）揭示课题：这节课我们一起来探究火山与地震。板书：火山与地震
二.教学过程：
（一），提问：刚才同学们看了录像对于火山和地震你们想提出哪些问题呢？（学生讨论）
生1：地震和火山喷发会带给我们什么样的危害？
生2：地震是怎样形成的？
生3：火山喷发是怎样形成的？
生4：地震发生前，可能会出现什么异常的现象？
生5： 如果地震发生了，我们应该怎样保护自己？
（二），对学生提出的问题予以肯定和表扬。
（三），合作学习，对提出的问题进行解决。
1，教师：同学们提出的问题真多呀！现在就让我们大家一起来解决你们所提出的问题好吗？
那我们首先来看一看第一个问题：地震和火山喷发会带给我们什么样的危害？
同学们根据你们所收集的资料那火山和地震会带给我们什么样的危害？（学生回答教师补充）（1）火灾，由震后火源失控引起；（2）水灾，由水坝决口或山崩壅塞河道等引起；（3） 毒气泄漏，由建筑
物或装置破坏等引起；（4） 瘟疫，由震后生存环境的严重破坏所引起（5）海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸，造成沿海地区的破坏。（6） 地面破坏，如地面裂缝、塌陷，喷水冒砂等。 （7）山体等自然物的破坏，如山崩、滑坡等等。