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  • 08-18 "我的中国梦"主题征文优秀作品
  • “我的中国梦”主题征文优秀作品 梦想天堂 有人说,葡萄是一滴泪水,滑落的过程中,慢慢凝固。而我不仅喜欢她,更希望做她。那淡绿或淡紫的波浪,是那薄薄的一层葡萄皮包裹住许多发胀的梦,一捅就破,随后便是整个天堂! 萌芽抽叶 如果此时我就是埋在泥土中的一颗可以继续生命的苞芽,我有梦就是破开那层土去看望一个陌生神奇的世界。而现在抓起笔打开记忆的大门,慢慢数着一个个晶莹的梦,在中国的土地上的梦但又属于我的,无 ...

  • 07-16 我的梦,中国梦-征文比赛作品
  • 我的梦,中国梦-征文比赛作品 当学习中国梦的热潮一浪高过一浪的时候;当全中国都以现实的工作和生活作为中国梦的载体的时候;当兰县走了,我却固执地认为他还真真实实地活着的时候,说实话,我从最早的认为中国梦过于居于形式,到现在自主的认为中国梦就是民族灵魂的凝聚,是大家的梦的一种神奇的汇合和升华。 所以,总会问自己一个问题:我的梦想是什么?我怎样通过实现自我梦想为中国梦注入我自身的元素?这不得不追忆逝去的 ...

  • 07-27 中国梦我的梦专题征文作品
  • 中国梦我的梦专题征文作品 第一次听到中国梦三个字是在课堂上,有一种熟悉又陌生的感觉。由于很长时间没有在网络上浏览新闻,所以并不知道是谁提出来的,有什么特殊的内涵。但仅仅就这三个字来看,我也知道中国梦,中国的梦是什么! 90后的很多人都喜欢看快男、快女、中国好声音、中国达人秀等选秀节目。我想不仅是因为这是一种时尚,而是当我们听着他们的歌,了解他们背后的故事,我们被感动了。这是银幕上给予人最直接的冲击 ...

  • 05-06 助学筑梦铸人征文活动作品
  • 助学筑梦铸人征文活动作品 年轻大抵什么都输得起 晨风微醺,是风在涌动,是我在想你,未来的我是什么模样。未来的我,你能否在青春里走得更远呢?未来的我,你能否像现在的我一样坚定希望,怀揣梦想。未来的我,你是否听见我此时此刻的呼唤,听见我的心,听见我对未来的美好希望,热烈期盼。未来的我,你要赐予我力量做更好的自己,无论是现在还是将来。 九月,是一个美丽的季节。未来之路的列车停在了“大学”这个站牌。她像雪 ...

  • 05-15 "青春飞扬"校园科技文化艺术节活动方案
  • 为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,切实加强校园文化建设,丰富校园文化生活,更好地拓展学生素质,服务青少年成长成才,市委宣传部、团市委、市教育局、市文化体育局决定联合开展孝感市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节。   一、指导思想   孝感市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节 ...

  • 05-15 完小2014年学校工作计划
  • 完小2014年学校工作计划 一.指导思想 以邓小平理论."三个代表"重要思想.科学发展观为指导,认真落实党的十八大和十八届三中全会精神,全面贯彻党的教育方针,心无旁骛抓课改,坚定不移正行风,多措并举建设教育信息化,推进教育综合改革,建设德业双优的教师队伍,构建稳定和谐的发展氛围,实现教育教学质量的整体提升,促进教育事业持续优质发展,当人民满意教师,办人民满意教育. 二.整体目标 ...

  • 05-03 学生征文作品
  • 《我的中国梦》学生征文作品 每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。 -题记 理想,是飞向蓝天的翅膀;理想,是扬帆航行的小船;理想,是……我相信,每一颗小小的心灵中,都蕴藏这一个大大的梦想。我的心,也被一个理想填得满满的-那就是成为一名优秀的教师。 也许有人会说:“老师?我才不当呢!家有三斗粮,不当孩子王”。“现在的老师,精神压力那么大,工资还那么低,这种职业你还想干呀!”对此,我的回答是:这 ...

  • 10-23 胜利科技小学庆国庆活动实施方案
  • 胜利科技小学庆国庆活动实施方案 一、 指导思想和目的 今年九月份是国家确定的第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”,本次教育活动的主题是“庆祝新中国成立60周年”。通过一系列的活动,使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。 二、活 ...

  • 10-16 学校体育卫生艺术工作总结
  •   本学期在上级教育行政部门领导的关心和指导下,在局领导的直接支持下,在学校领导和广大教师的密切配合下,我们做了一些工作,基本完成了期初制订的##市学校体卫艺工作任务,也取得了一些成绩,现将我市学校体育卫生艺术工作总结如下:一、学校体育工作1、积极组织全市中小学实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》,本学年起全市所有中小学生全面进行该实施工作,目前已全面进行动员,全市中小学积极准备实施 ...