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    与《读儿歌,答问题.阅读答案》相关的范文

  • 04-10 践行党的群众路线心得体会:走进学校献课
  • 践行党的群众路线心得体会:走进学校献课 黄瑶 为践行党的群众路线,黄小凤(小学数学)名师工作室于2014年4月2日走进宏华外国语学校献课。作为广汉市20xx新聘教师,我有幸参加了这次活动。活动中,黄小凤名师工作室的成员刘光兵和黄华鑫两位老师先后为大家带来了《小数的产生和意义》、《分数的意义》两堂精彩纷呈的数学课。课后,名师工作室主任黄小凤老师还作了题为《小学数学“数与计算”课堂教学模式研究》的专题 ...

  • 10-30 高三摸底调研测试理科综合生物试卷分析
  • 高三摸底调研测试理科综合生物试卷分析分值: 题型 选择题 非选择题 选考题 分值 36分 39分 15分 阅读量 选择题 非选择题 选考题 总计 39题 40题 选39题 选40题 阅读量(字数) 约565 约866 约350 约296 约1781 约1727 必修模块考察内容 题号 模块 考点 备注 选择题 1 必修一、二 细胞间的信息交流;基因的表达;癌细胞的特征;细胞分化的实质 必修部分三个 ...

  • 04-17 一年级语文下册期末试卷分析
  • 一年级语文下册期末试卷分析   期末考试的结束,标志着本学年的教学工作已经接近尾声。本次考试参加学生36人,平均分74.7分,有30人及格,6人不及格,及格率83.3%;90分以上的有14人,占38.9%。总体来看成绩不是太理想。两极分化严重,成绩好的接近满分,成绩差的只有几分,这样的学生有四个,使平均分下降了10分。因此对学困生的辅导就显得尤为重要。   本次试卷共四大题:一、基础知识;二、课文 ...

  • 08-17 与孩子共读有感
  • 与孩子共读有感 倩妈 在亲子共读活动中,我和孩子共读了很多的课外阅读书,比如说:《童话故事》《唐诗宋词》《儿童文学》《寓言故事》《少年时代》等。在我和孩子一起读书时,在母子亲情浓郁的互动气氛感染下,不经意间我们就融入到了故事的海洋中。我们是读的那样深动而有感情。原来陪孩子看书,阅读,是这么的有趣而富有诗情画意。 孩子从读书中能增长知识,开阔眼界。读书能明白事情的错与对,还能增强写作能力,能够把文章 ...

  • 01-30 名师最激发潜能的课堂提问艺术一.高效课堂的提问原则
  • 名师最激发潜能的课堂提问艺术一、高效课堂的提问原则      1.提问一定要有效      分层设问,有效切入      有效提问、有效参与能促进师生问的互动,及时得到教学信息反馈,不断提出问题、解决问题,从而增强课堂教学的实效性。      2.提问应把握好度      准确认知,难易适度      课堂提问是师生间信息双向交流的过程,把握提问的适度性能激发学生们的兴趣,启发他们的思维,提高课堂 ...

  • 05-19 小班蒙氏阅读教学计划
  • 小班蒙氏阅读教学计划 本学期小班阅读分为五个单元 一、第一单元《是社会认知》 地球是我们和动物共同的大家园,在这个大家园里所有的小动物都是我们的朋友。在本单元里,我们带领幼儿了解、认识我们身边出现的小动物,幼儿在欢乐的模仿游戏、表演游戏、识字游戏中进行阅读的学习。 1、 教学内容:儿歌《小公鸡》、《袋鼠妈妈》、《拔河》、阅读故事《小鸡》。 2、 教学目标:(1)、幼儿通过对儿歌,故事的阅读学习,建 ...

  • 01-16 小班阅读专题总结
  • 小班阅读专题总结 阅读是孩子了解自然与社会、获得知识和经验的主要方式。“蒙氏阅读”这套教材给孩子带来了无限的惊喜和欢乐。研究发现,3-8岁是人的阅读能力发展的关键期,在此期间,蒙氏阅读通过系统的教材和合理的教学具帮助他们形成自主阅读的能力。在现代终身教育理念下,阅读陪伴人类终身。 一、陶冶了幼儿的性情,培养了情商 幼儿是凭借色彩、图像、文字并借助于成人形象的读讲来理解读物的。蒙氏阅读充分综合了插画 ...

  • 12-14 大四班班级工作计划
  • 、指导思想 以《幼儿园教育指导纲要》为依据,认真参加教科研学习,更新保教观念,加快教育现代化、信息化进程,不断提高保教质量,形成良好班风。 二、班级情况分析 本学期班级幼儿人数不变,男孩26人,女孩14人,共40人。回顾大班上半学期对幼儿的教育和培养,他们无论在行为习惯方面,规则意识方面,交往互助方面,对事情的理解能力方面,以及思维形象学习等方面,都有很大的进步。 首先,在表达表现方面,他们的表现 ...

  • 04-19 新成果展示会方案
  • 新成果展示会方案 为了更好地进行家园合作,共同促进孩子的健康成长,让孩子的所学得到有效展示,让家长了解幼儿园的教学理念。本园特定于某年某月某日在***召开全园家长会兼成果展示会,让家长全方位了解《cyS超右脑识字》教学的教育精髓,了解脑开发、语言发展对孩子的重要性,进而全面培养孩子观察力、注意力、想像力、记忆力、思维能力等多种综合能力。 本次教学成果展示会安排有识字、语言、舞蹈等等教学活动,本次活 ...

  • 10-21 知识竞赛策划方案
  • 知识竞赛策划方案 活动目的:本次活动是课堂教学的延伸,不仅可以使学生开拓视野,丰富知识、增长智慧、激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学习的知识,全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要,丰富教园文化生活,丰富学生的课余文化生活,拓展学生的知识面,展示xx卫校学生良好精神面貌,营造健康、文明、和谐,积极的校园文化氛围特举行校内知识竞赛。 本活动分为三个阶段: 第一阶段:宣传阶段(5月4日~~5月5日 ...