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    与《教会孩子拥有这样的好品质》相关的范文

  • 04-03 你可以做天才的家长-注意孩子成长的八个关键点
  • 你可以做天才的家长-注意孩子成长的八个关键点 你可以不是天才,但你可以是天才的父母!树立做父母正确的家庭教育观念,为孩子建造一个良好的人生平台,让孩子有很好的人格修养,懂得做人,懂得成功的真正含义。简单方便,容易操作,适合于每一位孩子家长。   在孩子的成长中,高分数、好成绩并不代表一切。事实上,一些决定孩子命运的关键问题常常被我们忽略,它们才是孩子未来的保障。父母的目光不能只盯在暂时的成绩上,孩 ...

  • 01-24 课改先进个人汇报材料
  • 课改先进个人汇报材料 推行课改,做丰富而质朴的语文教育 阅读是语文学习的核心环节,也是精神成长、文化传承的重要手段。有人提到:从某种程度上说,一个人的精神发育史就是他本人的阅读史,所以,阅读会成就一个人的优秀。 在整个小学阶段,课标要求课外阅读总量为145万字,如何达标,如何根据学生的年龄特点和认知规律引导学生课外阅读,培养他们课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,同时能够分清良莠,阅读经典之作,成 ...

  • 12-19 九年级班主任工作总结
  • 九年级班主任工作总结 符星范 一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。   一、我所做的主要工作   九年级是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时 ...

  • 07-28 差生转化工作总结
  • 差生转化工作总结 “差生转化”首先我们应该明确到底什么样的学生是“差生”?需要转化什么?我的理解是品质坏、习惯差的学生是所谓的“差生”,需要帮助他们养成良好的思想品质和行为习惯。小学阶段我们到底应该教会孩子什么?我想就是:良好的行为习惯和思想品质。都说现在的孩子自私、没爱心、没有团结合作精神等等,都说教育没抓好。都在这么说,到底这些习惯的培养谁应负责。学校--特别是小学。 在社会这一错综复杂的大环 ...

  • 11-10 助学筑梦铸人征文:梦想的航行
  • 助学筑梦铸人征文:梦想的航行 黑夜里的轮船,需要灯塔指明方向;光芒下的葵花,总是朝着太阳昂起脸庞;飞翔的白鸽,也一直有地磁场引领导航。一切看似平静的事物,却全都有它们自己的方向,它们自己的另一番事物。 思修老师说:人生在世一辈子,总会遇到触动心底的一件事或一位贵人,它的到来会让一个人改变许多。来得早,是你的幸运;来得晚,也是你的幸运。而我就是这样一位幸运儿。 我是一个来自贫困县城的农村女孩,拥有自 ...

  • 01-06 大学生特训营课心得体会与创业规划
  • 大学生特训营课心得体会与创业规划 一、心得体会 美好的时刻总是很短暂,两天的特训营课程很快就结束了,结课仪式是很欢乐的,但是当真正离开这个课堂和这个大家庭的时候心里却是别样的滋味。回头想想特训营教会了我很多,这难忘的经历在我的人生图纸上描绘了精彩的曲线。 清晰的记得第一天早上到特训营的情景,那时的心情是很激动的,因为我是西校区的一个后来加上去的成员,所以我格外珍惜这次受教育的机会。本以为这是一次教 ...

  • 02-22 优秀少先队大队辅导员事迹材料
  • 优秀少先队大队辅导员事迹材料 20XX年9月,我踏上了xxx小学。在毕业来到这个学校工作1年后,因工作需要担任了大队辅导员工作,我的担子重了,任务多了,可我告诉自己:我年轻,缺乏辅导员工作的经验,但是我可以虚心学习;但正因为我年轻,有活力,所以我有工作的热情,我相信我能做得更好!我觉得不管做什么事情,都要踏踏实实的去做,去学习。所以我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和希望。我为我的 ...

  • 09-15 亲子共读有感:让书籍成为交流的纽带
  • 亲子共读有感:让书籍成为交流的纽带 阳阳妈 随着孩子越来越大,有着他们自己的思维想法,很多孩子都很怕和父母沟通;由于工作的关系我和女儿分隔两地,女儿在老家由爷爷奶奶带着,我和女儿的交流基本就靠通信。我一直都还比较自信我和我女儿之间没有太多的隔阂,我总是希望她不只是把我当成妈妈当成长辈,我甚至不希望在女儿面前呈现出高高在上,威严不可抗拒的姿态。如果我能成为女儿最好的朋友,那将是我最为自豪的事情。所以 ...

  • 12-05 暑期师德培训总结
  • 暑期师德培训总结 1 为期一周的师德培训在教科所xx老师的“瓶颈”问题点拨中圆满结束。这是我走上工作岗位后第一次可称得上是“浓墨重彩”的暑期师德培训,虽然很辛苦,但是受益良多。 细细回味,有那么些理念和话语让我如沐春风。教师要有阳光心态,要把自己尽可能多的优点带给学生,让自己和学生都感到温暖。对自我师德的自评要选对参照物,敬业精神要往上比,生活物质上的攀比则要往下比,知足常乐。教育是一门艺术,对学 ...

  • 04-10 大学生暑期支教实践活动报告
  • 大学生暑期支教实践活动报告 毕业季总有雨的陪伴。淅淅沥沥的小雨几天来一直在下,它们的迟迟不肯离去,是为了衬托离别时的伤感场景吧?这几天,许多同学都问过我:“老师,你们要走了吗?”起初,我会毫不犹豫地给予肯定的回答。但我现在终于明白,孩子们的这句话不是问题,而是挽留: “老师,你们可以一直在这里教下去吗?” 我怎么忍心一口否定。 毕业典礼上,孩子们表演了我们交给他们的歌曲和舞蹈。平时连体育课都没有专 ...