一年级体育教案6游戏端水平衡赛
平定四中小学部电子教案
第
册体育学科第 单元《
游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑 总第 课时 主备教师 执教教师
》教学设计
王国帅 王国帅
授课时间
2015.3.17
课型
游戏课
教学目标
1.认知目标：通过教学，懂得遵守规则，学会按规则办事，提高自我约束 能力能力。 2.技能目标：通过游戏，锻炼学生平衡能力和坚强意志，发展身体协调能 力。 3.情感目标：培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。
教学重点 教学难点 教学方法
激发学生兴趣，掌握各种方式的走的正确的身体姿势。 培养学生的主体参与及合作、创新意识。 练习法、游戏法、讲解法 师生双边活动 媒体资料
一、准备部分 （一）课堂常规
教
学生活动 1.体委整队 2.报告人数
教师指导 1.师生问好 2.安排见习 3.宣布内容
组织形式 × × × × × × × ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △
学
3.检查服装
（二）准备活动(5min)
过
1．热身跑 2．徒手操
程
扩胸运动 振臂运动 腹背运动 弓步压腿 二、基本部分
4×8 4×8 4×8 4×8 × × × × × × × ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △
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1.端水平衡比赛； 规则： 乒乓球球随水泼出应捡回碗内，并由裁判把水加满后再跑。 学生活动 （1）学生认真听讲游戏规则。 （2）学生练习比赛。 分组比赛。 教师讲解 （1）教师讲解游戏要求和规则。 （2）学生练习比赛。 （3）教师做正确评定胜负
练习图示：
第
册 体育 学科第
单元《游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑》教学设计
师生双边活动 媒体资料
教
2.游戏： （障碍赛跑）
学
规则： （1）游戏者应在比赛中完成所规定的动作。 （2）由小裁判评定动作正确与否。
过
（3）每个队员的比赛次数相等。 学生活动 （1）学生认真听讲游戏规则。
程
（2）学生练习比赛。 （3）分组比赛。
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教师讲解 （1）教师讲解游戏要求和规则。 （2）学生练习比赛。 （3）教师做正确评定胜负。 练习图示： ＋ ＋ ＋ ＋ □ □ □ □ ○ ○ ○ ○ × × × × 三、结束部分 放松整理 学生活动 1.整队集合 2.学生互评 3.师生再见 教师指导 1.教师点评 2.表扬优秀 3.宣布下课 组织形式 × × × × × × × × × × × ×