浅析工业厂房通风设计

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　　摘要：科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，这是党的十七大对科学发展观作出的科学定位，也是党的十七大的一个重要历史贡献。 　　关键词：必须坚持和贯彻的重大战略思想　以人为本　和谐社会　加强和改进党的建设 　　一、充分认识科学发展观提出的时代背景和重大意义 　　科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，这是党的十七大对科学发展观作出的科学定位，也是党的 ...

　　 企业文化是一种高层次的管理手段，是企业加快发展的最经济的战略资源。在矿区进一步解放思想、干事创业、加快发展的新形势下，某某矿作为集团公司企业文化建设的试点单位，怎样更好地推进企业文化建设，全面打造企业的综合竞争力，是当前亟待解决的课题。本文结合我们矿文化创建和外出学习考察的实际，就企业文化建设工作浅谈几点体会。 　　一、制约企业文化建设的主要“瓶颈” 　　企业文化作为一种高层次的管理手段，正 ...

采矿工程专业认识实习计划 一、实习目的 本次实习安排在《采煤概论》、《煤矿地质学》授课之后，《井巷工程》、《矿山压力及岩层控制》、《煤矿开采学》授课之前，其目的主要在于： 1、通过认识实习巩固、加深和扩大所学的理论知识，使理论更好的结合实际，通过实习，对煤矿各生产环节进一步认识并对存在的问题进行分析、研究，以培养学生分析问题、解决问题的能力。 2、使学生熟悉并掌握回采工艺、掘进工艺和生产技术管理工 ...

一、指令的定义和适用范围 　　指令是专门发布经济、科研等方面的指示性和规定性相结合的措施和要求的下行公文。1987年《国家行政机关公文处理办法》指出：“发布指示性和规定性相结合的措施或要求时用‘指令’。” 　　指令的特点和命令大致相同，它本身也具有强制性和权威性，要求受文单位必须执行。国家为了统一措施，制定一致性的要求，对于经济、科研、事业、企业、社会的各方面往往用指令性文件加以统制，表现了行政管 ...

十佳师德标兵事迹材料 12个年头,他依然在那三尺讲台上乐此不疲:xx年头,他依然和一帮学生打成一片--严谨治学.潜心教研.心系学生.帮困助难,"捧着一颗心来,不带半根草去"是他最真实的写照,外语系教师廉x昌用实际行动努力践行着人民教师的光荣职责. 对教学负责.对学生负责是教师的神圣责任 廉老师认为,教师是一种良心的职业,严谨治学.爱岗敬业是每个教师必备的品德.xx年从教生涯,无 ...

各位领导，同志们： 　　按照省政府xx年33号明电的规定，分局组织召开20XX年第四季度煤矿安全监管监察联席会议，旨在通报今年前三个季度的工作，总结经验，汲取教训，振奋精神，团结一致，共商对策，更加扎实地抓好煤矿隐患排查、瓦斯治理、安全高效矿井建设及近期的各项工作，控制重大事故，减少一般事故，全面实现今年的工作计划和目标。前面，我们共同传达学习了国家安委办《关于进一步加强煤矿瓦斯治理工作的指导意见 ...

　　第一章　　通风系统管理制度 　　第一条　　各井必须建立完整、合理、稳定、可靠的通风系统，杜绝不符合规定的串联通风、扩散通风、老塘通风。每一生产水平和每一采区都必须布置回风巷，实行分区通风。准备采区，必须在采区构成通风系统后，方可开掘其它巷道；切眼在未形成全风压通风系统前不得进行扩帮和安装； 　　改变全矿井通风系统时，必须编制通风设计及安全措施，报集团公司审批。改变一翼或采区的通风系统时，必须报 ...

瓦斯防治例会制度 为了深入贯彻落实国办发【20xx】26号、晋政办发【20xx】48号和吕政办发【20xx】111号及柳政办发【20xx】105号《关于进一步加强煤矿瓦斯防治工作的实施细则》的文件精神和公司鑫安技发【20xx】26号文件的通知，结合我矿实际情况，特制定本制度。 一、参会人员 1、瓦斯防治例会制度由技术矿长、通风矿长、通风副总工程师、矿长助理负责组织。 2、参会人员为：瓦斯防治组织机 ...

矿井通风系统管理制度 1、矿井必须有完整的通风系统，改变全矿井一翼或一个水平的通风系统时，必须报公司总工程师批准，改变一个采区的通风系统时，必须报矿总工程师批准。 2、水平延深及采区开拓从设计上要确保通风系统合理，并在实际施工及生产过程中严格实施。 3、矿井在组织生产、安排生产布局、采掘接续时，首先要考虑通风能力，做到以风定产、定头，避免出现因生产过于集中，追求产量进度，造成不合理的通风系统、区域 ...

　　 第一章 总 则 　　第一条根据《中华人民共和国药品管理法》规定，制定本规范。 　　第二条本规范是药品生产和质量管理的基本准则。适用于药品制剂生产的全过程、原 料药生产中影响成品质量的关键工序。 　　 第二章 机构与人员 　　第三条药品生产企业应建立生产和质量管理机构。各级机构和人员职责应明确，并配 备一定数量的与药品生产相适应的具有专业知识、生产经验及组织能力的管理人员和技术人 员。 　　第 ...