写女同桌的作文:闪亮小丸子

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教育实习周记：实习是一段走心的音乐 实习渐渐进入正轨，在越来越熟悉的日程当中，时间过得也快了很多，生活也显得不那么单调乏味了。 周一主持了一场班会，真心想和唐总说，不要每次都这样让我们措手不及。周一的班会周日晚上才和我们说，是要考研我们的应急能力吗？！匆匆忙忙地就被逼到了讲台，还好有小赛和娜娜来友情助阵，一场班会课就在所谓过来人的心灵鸡汤和一群高中生的忙里偷闲中度过了！其实，从他们身上何尝看到的不 ...

三下乡实践活动日记 7月6日 熬过了足足一天一夜的火车后，我们终于到达云南了，说实话，刚下火车到昆明时并不觉得她有多美，但在转坐大巴车的过程中，让我领略到了云南美丽的一角-变化多端，让人感觉如同置身于仙境一般的云。这里的天空是那么的蓝，再配以棉花一般的云，这画面怎一个美字了得！ 来到学校后，第一眼看去，在这蓝天白云的衬托下，如同童话里的城堡一般。现在我们要做的第一件事就是先把我们的生活问题解决。没 ...

“我的发现”征文活动方案 在生活中，你一定有许多发现。只要我们留心观察、用心体验，就会发现生活中有许多有价值的东西，比如发现某人一个秘密，发现了自己的某一项能力，发现了大自然的一个奥秘，发现自己所在的社区、家乡发生了一些较大的变化……再比如，从一件小事中感悟出了一个道理，在学习中发现了一种有效的方法，在与人交往中察觉了一份真诚，在人生道路上收获了一份感动……，请你以“我的发现”为话题写一篇作文。 ...

作文教学体会：抱朴守真让习作如此美丽 从“阳光师训”一节习作指导课谈起 陕西省澄城县教师进修学校 李小芳 《面对错误》是xx市xx年“阳光师训”活动小学语文学科的一节习作指导示范课，执教者是xx市实验小学武亚娟老师。武老师这节习作指导课共分2个课时，第一课时按指导学生审题、选材、拟题、构思（打腹稿）、尝试写作六个步骤进行；第二课时则是按自由写作、讲评结合、指导修改、互赏提高四个步骤进行。两节课的步 ...

看"最美孝心少年"有感 应老师要求在今晚我收看了“最美孝心少年”这个颁奖节目,让我对“孝”个字有了更深一层的理解。就像主持人对这个孝字解释一样,他说孝这个字细看你就会发现它是一个老字和一个子字相互依偎,老在上子在下!! 其实就在提笔此刻,我的内心依然不能平静,刚刚看了节目里介绍了好多跟我差不多大的同龄人,在面对家里的变故,父母的病痛等等都用自己微弱的身躯支撑着自己的家!我躺在妈妈的怀里,看着一个感 ...

宾馆年度先进工作者事迹材料 xxx是xx县xx乡xx人，20XX年来宾馆，今年22岁，是一位不爱说闲话，埋头干实事的小伙子，现在是锦绣餐饮的打荷工。 打荷工，就是咱们平常说的帮厨。比如，给炒出的菜装盘、摆盘；搓丸子、和山药粉等。也给炒菜厨师当帮手。在餐饮日常工作中，担任着不可替代的角色。干打荷这一行，要的是手勤、眼快有韧劲，尤其是韧劲，一般的年轻小伙子不具备这一点，而xx的韧劲是常人无法相比的。餐 ...

“迎新生、中秋乐、国庆颂”文艺晚会节目主持词 【画外音】在开场舞《扎西德嘞》进行时开始。 在爬满甲骨文的钟鼎之上，感受祖国灵性之风骨；在布满烽火的长城之上，感怀祖国豪放之沧桑；在缀满诗歌与科学的大地之上，感悟祖国的成熟与希望.......沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，看祖国的富饶与辽阔，观祖国日新月异的飞速发展；在长江三角洲、珠江三角洲，赏祖 ...

20XX年庆六一节目主持稿 亲爱的家长朋友们！ 可爱的小朋友们！ 大家好！ 温暖的阳光，诱人的花香， 喜悦的笑脸，激动的胸膛. 六月,是撒满阳光的:六月,是鲜花盛开的六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天! 今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来! 现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。 “美好童年” ...

迎新年文艺汇演节目主持词 甲：亲爱的家长朋友、老师、小朋友们， 甲、乙：大家下午好！ 甲：新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待，当小树又增加一个年轮，当春天又将拥抱大地，时间老人领着我们即将敲响新年的大门。 乙：龙年悄然而逝蛇年款款而来。过去的一年，我们用汗水浇灌放飞希望，新的一年我们温馨和谐收获喜悦。 甲：伴随着冬日温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20XX年如期而至。回首往昔，我们满怀豪情，展望 ...

美德好少年事迹材料 -记淮北市人民路小学岳洋旭 在淮北市人民路小学，有一位熠熠闪光的校园之星，她取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、市小小艺术家、市三好学生……她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，sunny,clever and lovely是对她最好的概括。她就是淮北市人民路小学四（3）班中队长岳洋旭同学，一个阳光女孩。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的 ...