灭火器和易燃物及易爆物的安全知识

第2课时 灭火器和易燃物及易爆物的安全知识

【学习目标】

1.了解易燃易爆物的安全知识。

2.利用化学知识解释生活问题。

【自主学习】

阅读教材P131，完成下面问题。

1．灭火器有___________________、____________________、__________________。

2．爆炸是在_______的空间内______的燃烧，短时间要聚积大量的热，使气体的体积

_________，而就会爆炸。

3. 写出以下几种消防安全标志的意义：

____________________________________________________________

______________________________________________________

【共同建构】

活动一：探究泡沫灭火器的原理

1. 阅读教材P130，解释这个装置及灭火的原理？

______________________________________________________________________________。

2.泡沫灭火器的化学方程式为___________________________________________________。

活动二：有些燃烧很平静，有些燃烧却能引起爆炸，爆炸的条件是什么？

实验探究“粉尘爆炸实验”讨论：

（1）为什么金属筒要加盖？_____________________________________________________

（2）为什么要鼓入大量的空气？_________________________________________________

（3）面粉为什么 要干燥？______________________________________________________

（4）为什么需要根点燃的蜡烛？_________________________________________________

总结：爆炸的条件是什么？______________________________________________________

【典型例题】

例1 下列物质与空气混合，接触到明火，有发生爆炸危险的是（ ）

氢气(2)汽油蒸气(3)液化石油气(4)煤气(5)天然气

A、(1) B、(1)(2)(5)

C、(1)(2)(3)(5) D、(1)(2)(3)(4)(5)

例2 下列关于爆炸的叙述正确的（ ）

A．爆炸是气体物质剧烈燃烧的结果，所以一定发生化学变化

B．爆炸是一种现象，当气体体积在一个受限制的空间内急剧膨胀时，就会发生爆炸，这种

现象可能因化学变化或物理变化引起的。

C．爆炸都会伴有发光、发热的现象

D．爆炸是缓慢氧化的必然结果

【当堂演练】

1、 根据你生活的经验和所学知识判断，下列做法错误的的是（ ）

A．电线短路着火，立即用水浇灭

B．加油站，面粉厂贴有“禁止烟火”的标志

C．焊接金属时用稀有气体作保护气

D．做菜时不慎油锅着火，迅速用锅盖盖灭

2．下列物质属于易燃物的是 （ ）

①酒精 ②白磷 ③氢气 ④石灰 ⑤食盐 ⑥液化石油气 ⑦硫 ⑧镁带

A．有①②③ B．只有①③⑥⑧

C．只有①②③⑥⑦⑧ D．全部都是

3、交通部门规定，旅客乘坐车船时，严禁随身携带易燃易爆物品，因为在人员密集的车船

上，这些物品一旦着火或爆炸，极易造成巨大危害，以下物品：①蔗糖，②酒精，③烟花鞭

炮，④汽油、煤油。不准随身携带的是（ ）。

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

4、调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的

首要原因。下列自救措施中，不合理的是（ ）。

A.遇到意外情况，可用掌握的知识进行有效处置，同时拨打电话求救

B.室内起火，不要急于开窗

C.所在处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离

D.在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区

【课后提高】

1.现在许多家庭使用石油液化气做燃料，为使人们警觉，通常在其中加入少量有恶臭味的

硫醇。某居民回家后，闻到屋内充满了“液化气”气味后，他立即去厨房检查，当他旋转灶

台上的开关时，自动打火装置进出火花，引起了剧烈的爆炸。如果是你，首先应该做的是

_________________________,如果是夜晚____________________，能否开灯检查？为什么？ ______________________________________________________________________________

2.1995年12月8日，在克拉玛依特大火灾中，288名中小学生葬身火海，灾难震惊全国。

为此专家呼吁：每个人都应懂得防火知识，学会如何逃生。当高层楼房下层起火 ，火势凶

猛，无法扑灭时，下列逃生措施你认为正确的请在括号内打“√”。

①沿楼梯迅速下楼 （ ） ②用湿毛巾堵住口鼻（ ） ③匍匐前进寻找安全出口（ ）

④封闭房门（ ） ⑤迅速转到阳台，用绳索下坠（ ） ⑥跳楼 （ ）

3.去年夏天的一个中午,范雨同学放在操场上的自行车车胎突然爆炸了，请你分析原因？你

还能举出这种变化的爆炸例子吗？

4.火灾会给人类的生命和财产造成巨大损失，如果我们住房室内着火，是否要打开所有的门

窗？为什么？从火灾中逃生时，常用湿毛巾捂住鼻子和嘴，其主要作用是什么？上网查找一

些火灾时的安全逃生知识。

【思维拓展】

某生产烟花爆竹的工厂，为了提高工人的防火意识，保证生产和安全，想制定一个安全防火

制度，请你利用所学知识帮他们提几点建议（答出三点即可）。

（1）__________________________________________________________________________

（2）___________________________________________________________________________

（3）___________________________________________________________________________

【课堂感悟】