浮力及物体的浮与沉习题
浮力、物体的浮与沉
一、填空题
1.为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材。
第一小组：探究金属块的下沉条件。实验中，他们用两种方法测量了物体受到的浮力：
方法1：称重法。测量过程及示数如图14－1（甲）所示，则金属块所受的浮力为_____N。
方法2：阿基米德原理法。测量过程与示数如图14－1（乙）所示，则排开水的体积为mL 合 _____ m3，根据F浮＝G排＝ρ水V排g可计算出浮力为_______N。
第二小组：探究木块上浮的条件。要测量木块浸没时的浮力，你准备选用上述两方法中的方法 （选填“1”或“2”），。
图
14-1
2.漂浮在液面上的物体，所受的浮力等于。船从河里开到海里，所受的重力大小 ，浮力的大小 ，排开液体的体积 。(变大/变小/不变)
3. 某潜水艇从长江潜行(在水面下航行)到东海某地执行任务．若它悬浮在江面下所受的重力、浮力分别为G1、F1，悬浮在海面下所受的重力、浮力分别为G2、F2，则G1_______G2、F1_______F2．(大于/小于/等于)
4.边长为10cm的正方体木块漂浮在水面，静止时木块有1／2露出水面，则ρ木＝_________
kg/m3，木块所受浮力F＝________N用手将它缓慢压入水中，当木块刚好全部投入水中时，手对木块压力__________N。(g取10N／kg)
5.体积相同的三个实心小球，分别放入盛有水的A、B、C三个容器中，静止后的位置如图14—5所示。若三个小球所受的浮力分别用FA、FB、Fc表示，则它们的大小关系是 ； 容器中的小球密度最大。
6．如图24—6所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力 乙杯中橡皮泥所受的浮力(大于/小于/等于)， 杯中水面升高得多。
7.小明同学把一个体积为125cm3苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力为，小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小块，如图14-8所示，再将小块放入水中，发现小块沉入水底，据些现象可以推断：若将大块浸没入水中，松手后大块将会 （g=10N/kg,水的密度为1×103kg/m3）
8.一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力_________。当船由内河驶入大海后，船受到的浮力 (变大/变小/不变)，船身相对于水面将 (上浮/下沉/不变)。
9.有一泡沫块漂浮在水面上，它有1/4的体积露出水面，则它的密度为_______kg／m3。当一质量为0.3kg的水鸟停在该泡沫块上时，泡沫块刚好完全浸没在水中，则该泡沫块的体积为_______m3。
10. 如图所示．将蒙有橡皮膜的容器投入水中根据观察到的现象，关于液体内部的压强．可以得出的结论是：(写出两条)
11. 有下列应用或实验现象：
①在玻璃生产车间里，利用有真空吸盘的吊车吊运平板玻璃
②将两个表面光滑的铅块相互压紧后，能悬挂若干个钩码而不分开
③节日里放飞的氢气球，升到高空时会破裂
④在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟
以上四例中利用大气压工作的有；能说明大气压随高度的升高而减小的
有
12.把一个苹果（ρ苹果＜ρ水）轻轻放入装满水的杯中，苹果静止时将处于_______（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）；若苹果受到的重力为1.5N，则从桶中溢出的水受到的重力为_______N
13.2007年12月21日，古沉船“南海一号”在广东阳江海域被打捞出水。打捞时，施工人员首先将未充气的16个气囊分别均匀地安装在水下沉船四周，然后将气囊充足气，借助于气囊的浮力将沉船打捞上来。若每个气囊充足气后的体积达2m3，则这些气囊受到海水的浮力约是 N。（设海水的密度为1.0×103Kg/m3,g取10N/Kg）
14. 将一个恰能在水中悬浮的实心小物块投入装满水的烧杯，则烧杯底部受到水的压强将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)．若用与物块相同材料制成一个l0dm3的实心物体，则物体质量为 kg．
15.有一泡沫块漂浮在水面上，它有3/4的体积露出水面，则它的密度为_______ kg/m3 。当一质量
为0．3 kg的水鸟停在该泡沫块上时，泡沫块刚好完全浸没在水中，则该泡沫块的体积为_______ m3。
16. 在学习了浮力的有关知识后，甲、乙两同学对“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”进行了探究。他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中，松手后，发现萝卜要上浮直至漂浮在水面上（如图1所示）.为了使漂浮的萝卜沉下去，两同学分别进行了实验：
甲、将一根铁钉全部插入萝卜中（如图2所示），将萝卜浸没水中松手，发现萝卜沉入水底。 乙：也用同样的铁钉，但只将其一半插入萝卜中（如图3所示），将萝卜浸没水中松手，发现萝卜叶沉入水底。
请回答下列问题：
（1）从物体受力的角度看，他们在萝卜中插
入铁钉是为了改变 的大小
（2）结合两位同学的实验目的、过程及现象，可
以得出的结论是 。
（3）虽然两同学的实验结果基本一致，但老师认
为甲同学的方法更科学。你认为老师这样评价的主要理由是 。
17.用质量相等的铁块和铝块分别打制成形状不同的A、B二个容器，分别放入两个相同的装有同样多水的水缸中，都能浮在水面上，且水未溢出，若它们所受的浮力分别为FA和FB，则FA______FB(选填“等于”、“小于”或“大于”，下同)；若把两个容器都完全浸没在两个
水缸中，两水缸的水面升高的高度分别为hA和hB，则hA______hB。
18. 质量相同的两个实心正方体A和B，如图3甲所示，将它们放在水
平地面上时，它们对地面产生的压强PAPB。当将它们放入
水中后分别静止在如图3乙所示的位置，则它们受到水的浮力FA
FB（填“大于”“等于”或“小于”）。
19.小明同学将一只苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态．现小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小片，再将小片放入水中，发现小片悬浮在水中，据此现象可以推断：若将大块浸没在水中，松手后大块将会 (选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)，大块的密度 小片的密度(选填“大于”、“小于”或“等于”)．
20现有一架总质量为m的喷气式飞机，已知该飞机沿水平直线匀速飞行时所受空气阻力的大小为f，若飞机飞行过程中的耗油量可忽略不计．
(1)该飞机在空中沿水平方向飞行时，飞机所受向上的升力是由机翼上、下表面气流速度不同所产
生的．若以机翼为参照物，则机翼下表面附近气流的速度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)机翼上表面附近气流的速度．
(2)在该飞机沿水平直线匀速飞行时，它上、下表面所受到的
压力差为 ．
21. 某同学利用量筒和水来测量小瓷酒杯的密度，右图是实验中的三
个情景.据此求出小酒杯的密度为_________________.
二、选择题
1..关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是 ( )
A．潜水艇上浮过程中受到的浮力变大
B．密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体的密度有关
C. 密度计上的刻度示数从下到上是逐渐变大的
D．气象用探测气球里所充气体的密度小于空气的密度
2．物理小组制作的潜水艇模型如图14－8所示。通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中
吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管
吸气，烧瓶将会 ( )
A．上浮，它受到的浮力增大 B.下沉，它受到的浮力减小
C．下沉，它受到的浮力不变 D. 上浮，它受到的浮力不变
3．把重5N、体积为0.4dm3的物体投入水中．若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是(g取10N／kg) ( )
A. 物体漂浮，F浮＝5N B．物体漂浮，F浮＝4N
C．物体悬浮，F浮＝5N D．物体沉底，F浮＝4N
4.“094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇，当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的： ( )
A.压强减小，浮力不变 B.压强和浮力都不变
C.压强减小，浮力减小 D.压强增大，浮力增大
5.关于物体受到的浮力，下列说法正确的是 ( )
A．漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B．物体排开水的体积越大受到的浮力越大
C．没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大 D．物体的密度越大受到的浮力越小
6.先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平)，然后放入一块重2N的术块，溢出的水全部用小烧杯接住(如图所示)．则 ( )
A．溢水杯底部受到水的压强不变，小烧杯中水的重力大于2N
B. 溢水杯底部受到水的压强不变，小烧杯中水的重力等于2N，
C．溢水杯底部受到水的压强减小，小烧杯中水的重力等于2N。
D. 溢水杯底部受到水的压强增大，小烧杯中水的重力小于2N
7.“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中
A．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力
B．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力
C．潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力
D．潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力
8.小明看到鸡蛋浮在盐水面上，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的
9.如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按
甲、乙两种方式将物体a和小玻璃杯漂浮在水
面上。设甲、乙两图中物体a和小玻璃杯共同受
到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强
分别为P甲和P乙，则 ( )
A．F甲
C．F甲=F乙 P甲=P乙 D．F甲>F乙 P甲>P乙
10.假如地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度)与原来相比，下列说法中正确的是 （ ）
A．船受到的重力不变．船的吃水深度也不变 B．船受到的重力减小，船的吃水深度也减小
C．船受到的重力减小，船的吃水深度不变 D．船受到的重力不变，船的吃水深度减小
11. 两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中。同时松手，小木块上浮．大石块下沉，所受浮力较大的物体是 （ ）
A.小木块 B.大石块 C.一样大 D.无法确定
12. 下列情形中，浮力增大的是 ( )
A．游泳者从海水中走上沙滩 B．轮船从长江驶入大海
C．海面下的潜艇在下潜 D．“微山湖”号补给舰在码头装载货物
13.研究发现，同一物体在地球的不同纬度所受的重力不同，物体越靠近赤道，所受重力越小；越靠近地球两极，所受重力越大。一艘军舰从我国青岛港出发，前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务，若海水密度及舰艇质量不变，比较两地，则该舰艇
A．在亚丁湾所受浮力较小 B．在亚丁湾所受浮力较大
C．在两处所受浮力相等 D．在亚丁湾所排开海水的重力较大
14. 如图甲所示，在—只薄塑料袋中装水过半(未满)，用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为9N；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如图乙所示，
当弹簧测力计示数为6N时，袋内水面与烧杯中的水面相比
(不计塑料袋和细线的重) （ ）
A．比烧杯中的水面高 B．比烧杯中的水面低
C．与烧杯中的水面相平 D．高低无法判断
15. 将质量相同的木块和铝块、铜块放入水中，木块漂浮，铝块、铜块下沉，
则它们受到的浮力 （ ）
A．铝块最大 B．木块最大 C．铜块最大 D．一样大
16.装有液体的甲、乙两烧杯，如图9，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好 相平。液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲，、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则 对它们的判断正确的是
A． P甲＞P乙，F甲＝F乙 B． P甲＝P乙，F甲＞F乙
C． P甲＝P乙，F甲＜F乙 D． P甲＜P乙，F甲＝F乙
17.如右图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，
把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果往池中缓慢注入一些水，则铅
块及气球
A．仍能静止 B．向下运动
C．向上运动 D．静止、向上或向下运动都有可能
18.一物体（长方体）漂浮在液面上，如图（甲）所示，对物体施加力的作
用，使物体下降至图中的虚线位置。已知物体的下表面到水面的高度为h，水对物体下表面的压强为p，物体受到的浮力为F浮，p、F浮与h的关系如图（乙）所示。其中正确的是
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
19. 把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中．若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是（ ）
A. 物体漂浮，浮力为6N B．物体悬浮，浮力为5N
C．物体漂浮，浮力为5N D．物体沉底，浮力为6N
20. 把一小球放入盛满酒精（ρ酒=0.8g/cm3）的溢水杯中，它沉入容器底部，从杯中溢出8g酒精，若将该小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上，从杯中溢出水的质量（ ）
A．大于8g B．等于8g C．小于8g D．无法判断
21. 如图所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中，静止在图示位置，绳子对它们的拉力F1和F2的大小关系是： （ ）
A、F1＞ F2 B、F1＝F2
C、F1＜F2 D、无法确定
三、实验题
1.给你足够的水，量筒一只，怎样测定小瓷酒杯的密度（酒杯的直径小于量筒的直径）请写出主要实验步骤及密度表达式
2.物体在流体(液体和气体)中运动时，受到阻碍物体运动的力称作为“流体阻力”．飞机机身设计成“流线形”是为了减小 ．影响“流体阻力”大小的因素有物体的形状和大小、表面的粗糙程度、物体和液体间相对运动的速度以及物体垂直于运动方向的横截面大小．小明为了验证“流体阻力的大小与运动物体表面粗糙程度有关”，设计了如下实验方案：
①用弹簧测力计拉一艘表面光滑的船模型在水中运动，并记下弹簧测力计的示数F1；
②用弹簧测力计拉另一艘表面粗糙的船模型在水中运动，并记下弹簧测力计的示数F2；
③比较F1与 F2的大小，就能得出物体受到流体阻力是否与物体表面的粗糙程度有关．
请你对小明的实验方案进行评估，指出其中存在的问题（仅要求写出两点）：
A．__________________________________________________________________ ；
B．____________________________________________________________________ ．
3. 小明同学在过生日时收到了一个内有“生日快乐”的小水
晶球，图11是他用量筒、小玻璃杯来测量水晶球密度的实
验示意图，实验记录表格尚未填写完整，请你帮他完成表
格中的内容。（注：1 ml = 1cm3）
4.小明同学学习了“力”有关知识后，决定探究“风”对纸片作用力的大小。他用电吹风、测力计、迎风面积相同但迎风面形状不同的纸片做了如图9（a）、（b）、（c）、（d）所示的实验。其中，图9（a）、（b）、（c）三次实验时电吹风的风速相同，图9（d）实验时电吹风的风速比前三次实验时的风速大。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。
（1）比较（a）、（d）两图可知：________________________________________________________
（2）比较（a）、（b）、（c）三图可知：._____________________________________________________
5.小明和小华用图15所给器材做“探究物体浮沉条件”的实验。请在下面横线上填入相应正确内容。
(1)他们首先探究物体下沉的条件，过程如下：
A．将部分螺母放入塑料瓶中，旋紧瓶盖，浸没水中松手后，观察到小瓶下沉；
B．取出小瓶，；
C.将小瓶挂在弹簧测力计下，见图16(a)，测出其重力为N；
D．将小瓶浸没水中，弹簧测力计示数见图16(b)， 则小瓶受到的浮力为；
E．分析比较数据得出物体下沉的条件。
(2)他们接着探究物体上浮的条件，过程如下：
A．取出小瓶，
B．用弹簧测力计测出小瓶的重力；
C.将小瓶浸没水中松手后，观察到小瓶上浮，在小瓶露出水面前，它受到的浮力为，依据是： ；
D．分析比较数据得出物体上浮的条件。
6. 为了鉴别该小球究竟是由其中哪一种塑料制成的，某同学设计并进行了以下实验：
(1)把该小球放入盛有足够多酒精的量杯中，松手后，当小球处于平衡状态时，发现量杯内的液面由60ml处升高到90ml处；
(2)再把该小球放另一只盛有足够多水的量杯中，松手后，当小球处于平衡状态时，发现量杯内的
液面由60ml处升高到84ml处；
由以上实验数据可推知该塑料小球的体积是 cm3，质量是 g，组成该小球的材料是 。
7. 小明和小华利用如图17所示的实验器材，探究物体的浮沉条件，他们探究活动的过程如下：
（1）探究蜡块的上浮条件
①测量蜡块的重力
小明设计的方案：用弹簧测力计
测出蜡块的重力。
小华设计的方案：用天平测出蜡块
的质量，求出重力。
你支持 (小明/小华)的方案，
理由是
。
②测量蜡块受到的浮力。
小明在量筒中放入适量的水，
把蜡块放在水中浮在水面时，
测出蜡块排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力。你认为上述操作用存在的问题是
③通过比较蜡块的重力和受到的浮力，可知物体上浮的条件。
（2）探究蜡块下沉的条件
①测量石块的重力
用弹簧测力计测出石块的重力
②测量石块受到的浮力
小明利用量筒测出石块浸没水中排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力
小华依据另一种原理，采用不同的方法也测出了石块受到的浮力，其方法是：
.
③通过比较蜡块的重力和受到的浮力，可知物体下沉的条件。
8. 下面是小军为了测量小铁块的密度所设计的实验方案的部分内容.
实验器材:弹簧测力计(分度值0.2牛,量程0-5牛)、小铁块(约10厘米)、细线、烧杯和水; 实验步骤:①测量前将弹簧测力计的指针对准0刻度线,并将小铁块悬挂在弹簧测力计下②将小铁块浸没于水中,读出弹簧测力计的示数F1③从水中取出小铁块,读出弹簧测力计的示数F2 按照实验方案,小军进行了实验.请你回答:小铁块密度的表达式:________________
实验中测量小铁块重力的理论依据是:_____________________
对小军的实验方案作出两点评价:(1)____________________________________________
(2)______________________________________________________ 3
四、计算题
1.某人用一根绳子系住水中的一个物体，试图将这个物体打捞出水。若物体的密度为3×103kg/m3，体积为10dm3，g取10N/kg。求：
（1）要将物体提出水面，所用的绳子至少应能承受多大的拉力。
（2）在从水中向上提升物体的过程中，绳子承受的最小拉力是多大
2..一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水。然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止。g=10N/kg)求：
(1)物体在纯水中所受的浮力；
(2)物体的体积：
(3)物体悬浮时盐水的密度。
3.把体积为1dm3的空心铜球挂在弹簧秤上，浸没在水中静止时，弹簧秤的示数是放在空气中称时的 5/6,已知ρ铜=9.0×103kg/m3。（取g=10N/kg）求：
（1）铜球受到的浮力是多少？ （2）铜球的重力是多少？（3）铜球空心部分的体积是多少？