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    与《走进心理健康 感受美好生活》相关的范文

  • 03-11 家访体会:爱在细微处
  • 家访体会:爱在细微处 随着父母外出务工,把正在接受教育的孩子留在家中,使得家庭教育主体的角色发生了重大改变,取而代之的是隔代监护-溺爱;寄养监护-偏爱;无人监护-失爱等。多年的教学实践,让我深深体会到留守儿童问题的严重与迫切,也亲身感受了教育这类儿童的复杂性、艰巨性和重要性。 去年秋季我接手了二年级2班,班上的一位高个子女生引起了我的注意,从与她谈话中知道,她叫陈晓梅,已经十岁了,是一名留守生。她 ...

  • 08-24 厦门市金尚小学2014年寒假少先队活动方案
  • 厦门市金尚小学09~10学年寒假少先队活动方案 活动目的:为进一步发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,鼓励少先队员走进社会大课堂,在丰富多彩的实践活动中开阔眼界,增长知识,锻炼能力,培养对祖国、对少先队组织、对家乡的朴素情感,希望队员们能利用寒假契机,积极参与活动,在生活中积累体验,在第二课堂中陶冶情操,度过健康快乐有意义的新年。 活动对象:全校少先队员 活动形式:以个人、家庭、假日 ...

  • 04-24 教师征文演讲稿:学习特级教师品味特色艺术
  • 教师征文演讲稿:学习特级教师品味特色艺术 各位领导,各位同仁: 大家好 今天我宣讲的题目是:学习特级教师,品味特色艺术。 走进特级教师,一如走进春日的苗圃,在那里我感受到了一枝一叶总有关心教师之爱;走进特级教师,一如走进夏日的艳阳,我体会到千锤百炼出深山的杰出之美;走进特级教师。一如走进秋日的原野,在那里我领略到了“停车坐爱枫林晚”的意蕴之美;走进特级教师,一如走进冬日的雪地,在那里我懂得了瑞雪兆 ...

  • 10-23 五年级师生社会实践活动周方案
  • 体验校外大课堂 ­-山东师大附小雅居园校区20xx_20xx学年第二学期 五年级师生社会实践活动周方案 一、活动背景: 为进一步落实《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》关于开展中小学生社会实践活动周的要求,我们雅居园校区积极尝试校内课堂学习与校外社会实践的有机结合,定于20XX年10月26日-29日开展五年级学生“体验校外大课堂”的实践活动。 二、活动内容: 短短的一周时间里,我们安排了丰富多 ...

  • 05-26 开发在校高校学生的潜在购买力方案(超市)
  •   一、陈述   XX   超市是一个典型的会员制超市,会员的消费占了   85%   强,会员的数量、质量会直接影响到超市的销售。周边的社区居民是最忠实、稳定的消费群体。社区的开发工作正在全面地展开。分析会员的构成,中有一特殊的消费群体-学生,他们的年龄一般在   18~25  岁之间,都是在杭高校学生。每年来杭的学子又以一定的比例增长,同时他们都会有三、四年的学习生涯。初步调查发现学生购买的商 ...

  • 03-09 师德师风演讲稿:让师德回归
  • 师德师风演讲稿:让师德回归 在坐的领导、评委、老师:你们好! 我演讲的主题是:走向生本,放飞生命-让师德回归 一 感悟生本,放飞生命 现在生本教育之风已经在我们的校园里吹起来,从学校领导到普通教师都在感悟生本教育的理论和付之实践。我们的面前已经是豁然开朗,我们要吸取以往运动式教改的教训,扎扎实实地静下心来从事生本教育。尽管我们面前的路依然充满着荆棘,可是我们有信心地坚持下去。我想,感悟生本教育的真 ...

  • 11-22 五年级下册语文教学计划
  • 五年级下册语文教学计划 一、学情分析: 五年级共有学生21名,经过近五年的语文学习,大部分同学已具备了初步地认字、识字能力、口语交际、写作能力、预习新课文的能力和一定的自学能力。但部分学生上课注意力易分散,学习效率低下,综合学习能力欠缺,课外知识较薄弱。所以本学期除做好学生的思想工作外,还需继续在阅读书目上做进一步的指导,并且尝试提高学生课外阅读的兴趣。 三、教材分析: (一)教材结构: 本册教材 ...

  • 08-28 走进特殊教育学校策划书
  • 走进特殊教育学校策划书 一、活动背景 江津区特殊教育学校是一所面向于聋哑或智障等有特殊缺陷的小朋友的教育学校。这里的小朋友由于缺陷问题很少与陌生人接触,而社会爱心等往往也只是捐赠钱、物品来改善他们的生活,他们很少能直面的感受到社会的爱心与温暖,如此,这样一次弘扬社会爱心,走进特殊教育学校小朋友生活的志愿活动就更应该进行了,我们应该让他们感受到快乐与幸福。 二、活动目的及意义 他们有的生活在无声的世 ...

  • 02-25 五年级下册语文教学计划
  • 五年级下册语文教学计划 一、学情分析: 五年级一班共有学生53名,经过近五年的语文学习,大部分同学已具备了初步地认字、识字能力、口语交际、写作能力、预习新课文的能力和一定的自学能力。但部分学生上课注意力易分散,学习效率低下,综合学习能力欠缺,课外知识较薄弱。所以本学期除做好学生的思想工作外,还需继续在阅读书目上做进一步的指导,并且尝试利用数字化手段(如博客推荐优秀文章等方法)提高学生课外阅读的兴趣 ...

  • 06-19 亲子秋游活动总结:走进农家乐.感受人间温暖
  • 亲子秋游活动总结:走进农家乐、感受人间温暖 为促进幼儿、老师、家长之间的交流,增强团组织的凝聚力和向心力。我班于10月20日进行了以“走进农家乐、感受人间温暖”为主题的亲子秋游活动,本次活动不仅使幼儿在农家游玩的过程中感受人与人之间相处的温暖,还感受到农间秋天的变化。整个活动开展的较顺利,取得圆满成功。现将本次活动总结如下: 一、活动参与情况 本次活动在进行了“大一班关于开展户外亲子活动的调查问卷 ...