与《三个一样字加一起的读音》相关的范文
-
08-04
五年级语文卷面分析
五年级语文卷面分析 一、出题情况分析： 本次测查试卷能以课本知识为本，学期训练重点为考查点，编写出灵活可行的测试题，考查了学生对已学知识的掌握和积累运用知识的能力。测查让内容面广，既考查了汉字的音形义、词语的积累、关联词的运用、句式训练的掌握情况、知识的积累与运用，以及运用知识表达自己的思想感情。 二、学生答卷情况： （一）答题优点： 1、基础知识掌握牢固： （1）、根据拼音写汉字正确率较高，得分 ...
-
05-06
二年级语文上册期末试卷分析
二年级语文上册期末试卷分析 本次期末考试遵循了新课标中提出的“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展”这一理念。 一、试卷特点： 1、试卷内容从知识与能力，过程和方法，情感、态度、价值观三个维度设计，涵盖了拼音、识字、词语、句子的积累、理解和运用，以及阅读理解能力和表达能力的考查。 ...
-
03-19
高三语文总复习［字］的.地.得和他.她.它
·的.地.得和他.她.它 汉拼文是全标调的,同音词现象较少,一般不进行不规则的词形分化.但是,"的.地.得"是在中文中使用最为频繁的三个助词,"他.她.它"中文中使用最为频繁的三个代词,有必要进行分化,才不至于在理解时产生歧义现象. 一."的.地.得"的在词形上分化 "的.地.得"作助词时都读轻声,为了使它们的拼式在书 ...
-
01-13
单元考试情况汇报
单元考试情况汇报 上星期五，我们利用一节多课进行了一次考试，考试内容是课本第一二单元的内容。试卷总分90分，附加题10分，（最后一题的看图写话对孩子们来说有相当的难度，本来不让他们做，但时间允许，也想对孩子们摸个底，所以就以附加题的形式出现了，会做的做，不会做不做也没关系。令我欣慰的是无论好坏，孩子们都动笔做了。）-用加号加在总分后面，卷面书写10分，加在最后。这张试卷，前八题都是孩子们自己将题目 ...
-
08-29
高三语文练习(试题集)
高三语文练习 一、识记现代汉语普通话的字音 （1）下面词语中加黑字的读音全正确的一组是（） A．蚌埠（bù）湖泊（bó）分析（xī ） 牌坊（fāng ） B．附和（hè）关卡（qiǎ）宁可（nìng）麻痹（bì） c．处理（chù）追溯（sù）吐痰（tù）尽快（jǐn） D．结果子（jīe）结实（jīe）了结（jīe）监生（jiān） （2）下面词语中加黑字的读音全正确的一组是（） A．应届（y ...
-
05-31
第一章语言知识和语言表达第一节识记
［第一章语言知识和语言表达］ ·第一节识记 一、考纲要求 正确认记现代汉语普通话的字音 二、知识结构 对于字音，除了掌握汉语拼音的拼写规则外，还应掌握一定数量的单音字和多音字(特别是容易读错的字)三、知识点、能力点提示 汉字的语音从总体上来看是固定的，但汉语普通话中也有不少多音字，它们的读音要视具体的语言环境而定。例1.选择下列加点字，读音完全相同的一组() A.委蛇原委委曲委婉 B ...
-
10-05
武进区成章小学英语学科3A表格式教学计划
武进区成章小学英语学科3A表格式教学计划 20xx.9 教学时间 教学内容 教学要求 教学重点 第____周 ∣ 第____周 Unit1Hello 1、能听懂、会说以下日常交际用语，并能运用所学交际用语进行自我介绍及询问对方姓名。Hello/Hi,I’m… what’syourname? 要求读音正确，语调自然。特别要注意I’m和name的正确读音 2、培养学生运用英语进行交际的意识和勇气。 3 ...
-
05-26
关于司考的一些心得体会(一)
四年司考的备考过程，每一年都有不同的心得体会。现在和大家分享一下我自己的经验，尤其是那些在职的、但又不能请假复习的朋友，希望能提供一点参考吧。 如果您是第一次考试的话，又或者不是法律本科的，请您要早作准备，因为司考是一个需要大量时间复习的考试。只有记住了，就能拿分的考试，但是它的内容真的是太多了。所以时间是保证通过率的一个法宝。尤其是在职的而又不像法院、检察院那样能放假复习的同志们，复习时间一定要 ...
-
09-03
四年级期末语文质量分析
四年级期末语文质量分析 上西梁学校 史艳平 一、学生考查情况 我班应考人数33人，实考32人，孔祥龙因病没参加考试，优秀人数14人，优秀率42.4%，及格人数33人，及格率100%。 二、试题分析 本次语文质量检测，以语文新课标为依据，试题覆盖面广，难易适度，以学生发展为本，着眼于学生各方面能力的发展。试卷从汉语拼音、识字、写字、语言积累以及阅读理解、习作等方面对学生的语文素养进行全方位的检测。下 ...
-
07-15
三年级语文期中试卷分析 1
三年级语文期中试卷分析 时间过得很快,一晃期中考试已经结束一个星期了,在这几天的时间里,我相信每一位老师和我一样经过了一次次深刻的思考,我们都在精心的做着试卷分析这项工作.对于三年级的语文试卷,我们似乎把学生的自主学习能力和知识掌握牢固程度估计过高,当考试成绩出来以后,我的心理很不是滋味,坐在办公桌前,一遍又一遍的翻着试卷,一题又一题的做着分析,为了在今后的教学工作中扬长避短,现将试卷做以全面分析
