[比较初等教育(本科必修)]期末试题及答案
《比较初等教育(本科必修)》期末试题及答案
一、填空题（每空2分，共20分）
1．英国教育家迈克尔·萨德勒为后来的学者留下了一段名言：“ 甚至比校内的事情更为重要， 制约和说明着校内的事。”
2．在希伯莱人的观念中，儿童是任性的、粗野的、愚蠢的，因此需要用皮鞭和棍棒不断训练才能使儿童学会服从，就象训练动物那样。《____》中说到：“训练马用皮鞭，管驴用笼套，教儿用棍棒。”因为“愚蠢在小孩心中，只有棍棒才能把它赶走。”
3.1886年《小学校令》的颁布，大大促进了近代日本初等教育的普及，但此时的4年初等义务教育的普及是征收学费的，但直到1900年，当日本政府获得中国清政府的____亿两白银的巨额赔款后，遂开始实施免费义务教育。
4．法国是个政教分离主义的国家，国立学校都是一 学校，不允许进行任何宗教教育。
5.1944年，英国设立了 考试来控制初等教育和中等教育的衔接，这使得英国各地区的初等学校课程标准大体上一致。
6．日本初等学校国语中的写作教学主要包括语汇教学、作文教学和 三方面。
7．韩国“第六次道德教育大纲”规定，《道德》科从小学三年级开始设置。各年级的道德课内容都由“个人生活”、“家庭近邻学校生活”、“社会生活”、“____ ”四部
分组成。
8．美国小学校长是学校的行政首长，向 负责，执行学区理事会（教育委员会）的有关决议及管理学校日常行政事务。
9. 1989年，法国颁布《教育方针法》，规定初等学校教师的职前培养和在职进修由承担。
二、简答题（每题10分，共80分）
10.英国教育家迈克尔·萨德勒对比较教育的发展至少有哪些贡献？
11．工业革命对西方近代初等教育的发展产生了哪些影响？
12．简述美国全国教育学会对小学教育目的概括。
13．影响初等学校课程改革的因素有哪些？
14.在写作教学上，联邦德国初等学校的教师往往会通过哪四个途径来指导学生们编写故事？ 15.1995年1月，法国国民教育部颁布的中小学教学新大纲规定的小学公民教育课的目的是什么？