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    与《卫生系统学雷锋先进单位材料》相关的范文

  • 07-27 某单位学雷锋先进事迹材料
  • 某单位学雷锋先进事迹材料 -全心全意为纳税人服务助推中国药都大发展 xx高新技术产业开发区国家税务局办税服务厅现有工作人员5名,其中,党员4人,团员1人,负责受理所辖企业和个体工商户的 税务登记、纳税申报、税款征收、发票认证、代开发票、发票发售等涉税业务。 20XX年,是“中国药都”建设至关重要的一年。xx高新技术产业开发区国税局办税服务厅以雷锋同志为榜样,服从、服务于中国 药都建设大局的需要,以 ...

  • 09-25 XX学校创市级共产党员示范岗汇报材料
  •   一、基本情况介绍:   **县雷锋职业中专是直属**县教育局管理的县办中等职业技术学校、全国中小学德育先进集体、省级花园式单位、全国绿色学校创建单位和省级绿色学校。其学生科为学校党支部和校委会领导下的重要科室之一,现有工作人员八名,其中共产党员三人,预备党员二人,其余三人为建党积极分子。八名同志分别为学生科长、政教员、治保专干、男女生辅导、卫生管理员等职,担负着本校三千多名学生教育管理的重任。 ...

  • 02-27 申报自治区爱国卫生先进单位材料(学校)
  •   以人为本,创建一个自然和谐、环境幽雅的绿色校园   -XX中学申报自治区爱国卫生先进单位材料   XX中学是一所拥有3000多名学生、220多位教职工、500多职工家属的地级市直属高中,校园占地127亩,建筑面积52964平方米。近几年来,我校加大投入,推进校园“四化”建设,开展爱国卫生治理活动,校园建设取得了显著成绩。如今的XX中学,校道平整,景区处处,绿树成荫,鸟语花香,空气清新,塘中莲花 ...

  • 05-02 XX中学申报自治区爱国卫生先进单位材料
  •             以人为本,创建一个自然和谐、环境幽雅的绿色校园              -XX中学申报自治区爱国卫生先进单位材料 XX中学是一所拥有3000多名学生、220多位教职工、500多职工家属的地级市直属高中,校园占地127亩,建筑面积52964平方米。近几年来,我校加大投入,推进校园“四化”建设,开展爱国卫生治理活动,校园建设取得了显著成绩。如今的XX中学,校道平整,景区处处, ...

  • 06-23 青年志愿者先进事迹材料
  •   今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”41周年,在三月学雷锋文明礼貌月里,我系本着用雷锋精神塑造人,用雷锋事迹鼓励人的思想,引导我系学生立足自身学雷锋,以实际行动参与到社会实践活动中去。   20XX年3月6日,我系团总支组织了近150名青年志愿者到市敬老院慰问老人,在全院率先拉开了学雷锋活动的序幕。   在福利院,青年志愿者们热情地坐在老人们的周围,听老人们讲过去革命故事,讲现在的生活状况, ...

  • 09-23 申报市级年度文明单位材料
  • 申报市级年度文明单位材料 xx是国家级大型水利枢纽工程,是xx工业区唯一的地表水供水水源地,担负着xx市区及下游防洪安全、居民生活用水、工农业生 产服务的重任。两年来,xx水库管理处以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密围绕建设 xx科学发展示范区这一主题,大力加强文明创建工作,取得了明显成效。连续十年保持xx省“文明单位”称号,连续十五年保持 xx市“文明单位”称 ...

  • 09-05 县共青团工作汇报材料
  • 县共青团工作汇报材料 今年以来,团县委在县委的坚强领导和团市委的指导下,以科学发展观为统领,以服务青年为主线,深入学习贯彻党的十七届七中全会精神和共青团十六届五中全会精神,以迎接党的十八大召开和纪念建团90周年为契机,深入开展创先争优活动,紧密结合县情、团情实际,围绕中心,服务大局,充分发挥共青团组织青年、引导青年、服务青年、维护青年的职能作用,不断深化团的各项工作,团结带领全县广大团员青年在我县 ...

  • 05-25 学雷锋先进个人申报材料
  • 学雷锋先进个人申报材料 今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”的第xx周年,在雷锋的第二故乡抚顺,这种学习雷锋的精神氛围更为的浓厚。我校一 直秉承着“用雷锋精神办校育人”宗旨,不断教育我们要向雷锋同志一样,在祖国和人民需要我们的时候能够抛弃个人利益,勇 往直前;在和平繁荣的现代社会,我们更要发扬雷锋同志“五个一”的精神,以“一滴水,一块砖,一颗钉,一团火,一片叶” 的精神来帮助那些需要温暖的人。在 ...

  • 05-21 中学"学雷锋树新风"活动方案
  • 中学“学雷锋树新风”活动方案 一、“学雷锋树新风”指导思想 以正面宣传雷锋事迹和感动中国人物的先进行为为抓手,树立正面榜样,初步形成学雷锋氛围。力争将“学雷锋树新风”活动和师生的日常教学和行为规范相结合,挖掘师生中的点滴先进事迹,形成全校参与,同步行动的局面,从而将“学雷锋树新风”活动扎扎实实地落到实处。同时,在活动中及时地奖优罚差,逐步将“学雷锋树新风”的成果和做法形成师生的日常规范。 二、“学 ...