高中生物:遗传与进化易错知识点汇总学案

遗传与进化易错知识点汇总学案

大家帮忙,自交 杂交 侧交 正交 反交？

自交：同一植物体有性交配（包括自花传粉和同株的异花传粉）。

杂交：不同个体的有性交配

测交：F1或其他生物体与隐形个体交配，可用确定被测个体的基因型或遗传方式。

正交和反交：正交和反交自由定义。若甲为母本，乙为父本间的交配方式称为正交，则以甲为父本，乙为母本的交配方式称为反交。可用正交和反交确定某遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传

为什么说确定某性状由细胞核基因决定，还是由细胞质基因决定，可采用的办法为正交和反交？

所以正反交的表现型不一样的是细胞质遗传

细胞核遗传时来自父母的基因各一半， 对于纯合亲本而言，正反交的基因型相同

,

纯合子：所考察的一对或多对基因纯合，也可能纯合）例：AABBDDEe考察AABBDDEe的时候，杂合

Aa

AA

.什么实验需要人工去雄？２.

1.

---此法多用于动物

反之，

是纯合---此法多用于自花传粉的植物，即遵循基因的自由组合定律，还有一种是

F1产生配子时，等位基因分离，非2对相对性状独立遗传的孟德尔实验中F2中能稳定遗传和重组行个体所站比例依次

为?谢谢

若AABB和aabb杂交能稳定遗传(AABB、AAbb

、aaBB、aabb)的占4/16

重组的个体（A_bb和aaB_)所占比例为6/16

若AAbb和aaBB杂交能稳定遗传(AABB、AAbb、aaBB、aabb)的占4/16

重组的个体（A_B_和aabb)所占比例为10/16

血型的遗传规律不包括基因自由组合定律吗?为什么?

1、ABO血型的遗传规律不包括基因自由组合定律，因为ABO血型是由复等位基因IA、IB、i控制的，只是分离定律。

2、如果包括其它血型，因血型有关的基因有几十对，所以可以包括基因自由组合定律。

?如需要,需哪种酶?

蛋白质合成过程需酶。主要有：解旋酶（转录），RNA聚合酶（转录），氨基酸缩合酶（翻译）等

F2的分离比分别为9：7，9：6：1和15：1，那

么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是（ ） 答案 1:3, 1:2:1和3：1 如果F2为9:7,则表示只有含有两个AB时才表现为显性,因此测交之后比值为1:3

如果F2为9:6:1,则表示只有含有1个A或B时才表现为中性,因此测交之后比值为1:2:1 如果F2为15:1,则表示只要含有1个A

或B时才表现为显性,因此测交之后比值为3:1 因此答案是1:3, 1:2:1和3：1

1.孟德尔遗传定律只适用于有性生殖，若是无性生殖一定不遵循

2.对于一些特殊情况，例如某种生物有Aa出现死亡现象导致不遵循定律

3.细胞质遗传由于只与母方有关并且不具有等概率性，也不遵循

4.理想值总是于实际有些差距，这也是原因

先判断显性还是隐性：无中生有是隐形； 生女正常是

常显

伴

X显 父患女必患 子患母必患； 伴X隐 母患子必患

1

2

若为偶；再看有无同源染色体 若无则为减二

有无联会时期 等减一的特征时期 若有为减一

做题时形状一样的染色体颜色不同

请问一下（最好有图）

1.染色体

2.染色单体

3.同源染色体 非同源染色体

4.姐妹染色单体

5.四分体

怎么数他们的数目？

RNA到多肽链的过程需要RNA作中介，请问这句话对吗?

RNA的类型有三种；信使RNA、转运RNA、核糖体RNA。其中携带遗传信息的RNA为信使RNA，运载氨基酸的为转运RNA，组成核糖体的成份的主要为核糖体RNA。

遗传信息由RNA到多肽链的场所为核糖体，运载氨基酸的工具为转运RNA，由此可见遗传信息由RNA到多肽链的过程需要RNA作中介。

RNA.转移RNA.核糖体RNA在细胞核中出现是否意味着上述RNA都在细胞核中合

成？

不是。叶绿体和线粒体内也含有DNA ，可以进行转录。同时，这两个细胞器内还含有少量核糖体，所以，在他们内还能进行一部分蛋白质的合成过程，也就是说，不但有转录，而且有翻译过程，在线粒体和叶绿体内发生。

基因的复制在细胞核中进行，基因的表达包括转录和翻译， 3和马太采

酪氨酸、苯丙氨酸和半胱氨酸），再加入去除了DNA和信使RNA合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸， 本实验说明了 。答案:UUU是苯丙氨酸的密码子,---?

该实验能证明UUU不编码丝氨酸、UUU不编码酪氨酸、UUU能编码

苯丙氨酸。所以能说明UUU是苯丙氨酸的密码子。

个还是61个，终止密码也是

密码子吗？

密码子共有64个，决定20种氨基酸的有61密码也是密码子。

mRNA在几分钟内就受到酶的影响而降解。在

RNA上的反密码子和密码子是对应的.密码子

,也就没有相应的转运RNA

,称单卵双胎,单卵双胎形成的胎儿,性别相同.外

,分别发育成一个胎儿,称双卵双生 ,双卵双.

间期。因为在细胞分裂间期，染色体、DNA要复制，DNA复制就要解螺旋，双链中的氢键被打开，DNA上的碱基最不稳定，最容易发生突变。

,该怎么判断；例如：XXY X和XY结合，可见同源染色体不分离，是减数第一次分裂异常

可能是XX和Y结合，可能是同源染色体不分离，是减数第一次分裂异常；可能是姐妹染色单体分开形成的染色体不分离，是减数第二次分裂异常

染色体上的基因控制的性状在雌性个体中易于表现。错在哪？

如果是X染色体上的显性基因，则在雌性个体中容易表达；但如果是X染色体上的隐形基因，则在雄性个体中容易表达，因为Y染色体上常常缺少与X染色体同源的区段。举例：色盲男

性在我国发病率为7%，而女性仅0.5%

?请以无子西瓜和无子番茄为例,谢谢!

只有遗传物质改变的变异才遗传。遗传物质未改变只是环境改变引起的变异不遗传

无子西瓜----染色体变异，能遗传，无子番茄---

遗传物质未改变只是生长的引起的变异不遗传

,果实细胞的染色体

数目是？已知番茄的一个染色体组中染色体数为N。答案是2N但是WHY

用适宜浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾获得的果实只是无子，番茄其实是种子外的种皮，果皮，是由番茄植株的母体体细胞直接发育而成，所以用适宜浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾可获得的无子果实为2N

。

原理简单告诉我一下

植物激素中的生长素可以促进果实的发育，而种子的形成需要经过受精作用。育也就是根据这样的原理实施的。

在未传粉之前，可得到无子番茄。

??

从分子水平上看，染色体变异是染色体的结构或数目发生变化；

aaAa?还是两种都有可能?

一般只考虑一次突变：基因型为aaAa

?

不表明它一定能遗传。如果突变发

重复几个就行了。如AAaa有四个或者

例如：用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗，能得到同源四倍体，若将该四倍体的花药进行离体培养能得到含有偶数个相同的染色体组数的单倍体，它可育。

八倍体小黑麦是异源多倍体，它的花药进行离体培养能得到含有偶数个相同的染色体组数的单倍体，但它不可育。所以单倍体不一定高度不育

有的性状单倍体能看出来,如植物的颜色,抗病性等

色体如不分离，染色体如何加倍？

秋水仙素既能抑制纺锤丝合成（前期）还能让已形成的纺锤丝断裂，秋水仙素阻止了细胞的分裂。着丝点的分裂与“纺锤丝”无关系，它相当于基因程序性表达。当含有“染色单体”的染色体发育到一定时候，着丝点即断裂，染色体数加倍。

---对吗？错的解释一下好吗？

错：基因重组有广义，狭义的说法，狭义的基因重组发生在减数分裂中，

广义的基因重组包括减数分裂，受精作用，基因工程。

据基因重组，后者依据染色体变异？请老师详细告诉我原因。

我国的杂交水稻最初是利用三系杂交育种获得成功的,获得,所以依据的原理为基因重组,而八倍体小黑麦是经种(属),人工创造培育的新物种.依据的是染色体变异(染色体组成倍增加)

的原理。

1、育种的根本目的是培育具有优良性状(好地为人类服务。

2和科学决策：

①一般作物育种可选杂交育种和单倍体育种；

②为得到特殊性状可选择诱变育种(如航天育种)

③若要将特殊性状组合到一起，可考虑运用基因工程和细3

身上一些性状由显性体现出来往往受到迫害或

占6%，则A基因的频率为多少？ 这怎么算的？ 6%，则Aa占有76%,

,请问,基因重组如何改变基因频率?

通过环境的选择作用，那怕是使少数个体死亡，也

不会；达尔文认为变异是不定向的，但环境对变异的选择是定向的，虽然随着环境的改变，适应环境的变异也会改变，但这个变异是原来就有的，而不是环境改变后产生的。

XY型性别决定。野生型石刀板叶窄，产量

某野生种群中，发现生长着少数几株阔叶石刀板（突变型），雌雄株均有，雄株产量超过雌株。

若已证实阔叶为基因突变所致，有2种可能，一是显性突变，二是隐性突变，请设计一个简单实验方案加以判定（要求写出杂交组合，杂交结果，得出结论）

答案：1选用多株阔叶突变性植株雌雄相交。若杂交后代出现了野生型，则为

显性突变，若杂交后代仅出现突变型，则为隐性突变

还可用其他的杂交组合判断吗，帮我分析下好吗

还可用（1）选用多株野生型植株雌雄相交。若杂交后代只出现野生型，则突变型为 显性突变，若杂交后代出现了突变型，则突变型为隐性突变

（2）选用多株突变型和野生型杂交,若子一代中突变型多于野生型,则突变型为显性突变,若子一代中突变型少于野生型,则突变型是隐性突变.

( )

A．基因突变和重组 B．自然选择 C．共同进化 D．地理隔离

该题选C,为什么

因生物多样性——主要包括三个层次：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,而自然选择不能说明生态系统多样性。参见必修2 P124第二段。