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    与《大树与小树》相关的范文

  • 07-21 植物保护专业实习报告
  • 一、实习目的:   通过对植物换盆,公园中大树移植栽植及后期养护管理的学习,联系课堂上的理论知识,把树木栽培知识更好的学习与应用。   二、实习路线   南京林业大学树木园——南京宝穿船厂遗址公园——树种调查——南京滨河——南京石头城——南京国防园   三、实习过程   为期五天的实地实习,我们学习了蒲葵植物的换盆技术,亲手进行了换盆,到公园里观看树木的栽植养护管理是实习的重要部分,下面将会重点报 ...

  • 09-25 植物保护专业学生实习报告
  •   一、实习目的:   通过对植物换盆,公园中大树移植栽植,及后期养护管理的学习,联系课堂上的理论知识,把树木栽培知识更好的学习与应用。   二、实习路线   南京林业大学树木园-南京宝穿船厂遗址公园-树种调查-南京滨河-南京石头城-南京国防园   三、实习过程   为期五天的实地实习,我们学习了蒲葵植物的换盆技术,亲手进行了换盆,到公园里观看树木的栽植养护管理是实习的重要部分,下面将会重点报告, ...

  • 07-09 3月12植树节别忘记发送短息告诉大家哦
  • 地震灾害频发了,空气污染严重了;感冒病毒流行了,抵抗能力下降了。总之物质水平提高了,环境质量下降了。今天是3.12植树节,为自己植一棵树吧! 我要控告你,凶手!你使用的一次性筷子、面巾纸、木地板,无情砍伐了很多棵大树!今天是3.12植树节,植一棵树用来弥补吧,愿我们的生活更和谐!3月12植树节短信 生命中没有恒久不变的风景,只要你的心永远朝着太阳,那么每个清晨都会有新的美景,等你去欣赏,带给你希望 ...

  • 01-22 2014元旦联欢会主持词
  • 20xx元旦联欢会主持词 (开场音乐《春节序曲》) 新年的钟声即将敲响,时光的年轮又留下了一道深深的痕迹。伴随着冬日里温暖的阳光,20XX年元旦如约而至。 看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。 听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。 今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光; 今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪; 今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激 ...

  • 04-23 教师节赞美老师诗歌集锦
  • 教师节赞美老师诗歌集锦 赞美老师诗一: 我爱我师 老师就象红烛, 燃起了学生心中的火把, 却燃烧了自己, 直到红烛成灰。 老师就象园丁, 养育着我们这一株株花朵, 却辛苦了自己, 直到体力耗尽。 我们长大了一定要成为国家的栋梁, 啊!老师就是这么无私! 啊!老师我们爱您! 赞美老师诗二: 金风送欢笑,丹桂花香飘。 老师的节日,今天又来到。 老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱, ...

  • 06-27 教师节深情祝福短信
  • 教师节深情祝福短信 老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,对您我满怀感谢之情。 没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达对您的感激之情。 对您的谢意,无法用语言来表达。教师节快乐! 衷心感谢您,我孩子的恩师。 我们喜欢您做我们的老师,我们尊敬您、感激您。 在这特别的日子谨向您致以永恒的感激之情。教师节快乐! 您好!现在嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生努力吗?校园的记忆和 ...

  • 09-02 世博我有骄傲-观世博体会
  • 随着上海世博会的临近,电视里每天播放着有关世博会的新闻,有关场馆及世博会的热门话题每天不断,特别是中国馆的标志性建筑更是出类拨萃,极富中国建筑文化元素的斗冠造型以及表面覆以叠篆文字的主题,将无数中国人对于世博会的憧憬和梦想寄托在了独特的建筑语言之中,国家馆建筑外观以东方之冠的主题,表达中国文化的精神与气质。其设计理念可以包括为:东方之冠、鼎盛中华、天下粮仓、富庶百姓。对设计师有这样美妙绝纶的构思不 ...

  • 03-14 4月份国旗下讲话
  • 4月份国旗下讲话 老师们、同学们:大家好!  一元复始大地回春。转眼间我们新学期已经度过了两周。过去的一年是全校师生共同努力、艰苦拚搏、全面发展的一年。有喜也有忧;有苦也有乐;有成功也有失败;大部分同学都取得了很大的进步。本学期很多同学始终坚持上晚自习、勤奋学习、乐于助人、勤俭节约,这是多么好的现象啊!对比下:个别同学存在着坏习惯:1、上课转笔、吃东西、不认真听讲;2、抄袭作业;3、在桌上刻字;4 ...

  • 10-04 比喻的修辞作用和运用原则
  • ·比喻的修辞作用和运用原则 一、修辞作用   (一)用来刻画人物或事物的形象,突出其某方面的特征,给人以深刻的印象。运用这类比喻时,大多着眼于主、客体之间外部形态上的相似。如:他长着一副微黑透红的脸膛,稍高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。   (二)用来说明事理。运用这类比喻,大多着重于主、客体内部性质上的联系。如:(文章)太做不行,但不做,却又不行 。用一段大树和四枝小树做 ...

  • 01-30 与美同行征文:美,无处不在
  • 与美同行征文:美,无处不在 海宁市实验小学五(5)班 钱林楸 生活中有许多最美事件,正是这一次次的最美事件让我明白了“与美同行”。每个人心中都有自己的目标,自己的理想,但往往大部分人,他们只达到了自己的目标,没有真正的尽到自己的责任,常常不替他人着想,变得非常自私。而有些人就不一样了,他们宁愿牺牲自己,也不愿意眼睁睁地看着他人牺牲,就算是一块导弹似的铁块飞过来,他们也毫不动摇。也许大家已经猜到我要 ...