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    与《[安东诺夫卡苹果]赏析2》相关的范文

  • 09-30 修养-名人名言
  • 1、道德之所以有如此崇高和美好的名声,就是因为它总是伴随着巨大的牺牲。-康德 2、当我们的人格降低时,我们的趣味也跟着下降。-柯罗连科 3、吾日三省吾身:为人谋(事)而不忠乎?与友交而不信(诚实)乎?传(老师传授的道理)不习乎?-孔丘 4、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。-拉罗什富科 5、青春啊!永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!-雷锋 6 ...

  • 09-26 党支部党员蹲点民主生活会报告
  • 党支部党员蹲点民主生活会报告 民主生活会主题:学有所成 会议流程: 1:主持人宣布会议开始 2:刘x同志详解入党流程 3:班级自由讨论,谈自己对学有所成的理解。 4,刘c,邓x同志谈对实现学有所成的建议 5,智力抢答环节 会议详情 1:主持人曹叶宣布民主生活会开始,并引出本次民主生活会的主题“学有所成” 2:刘艺同志针对大家提出的对入党的程序不了解的问题,给大家作了一个详细的说明。大家对整个入党的 ...

  • 11-19 2013年-2014年学年度第二学期高二语文备课组教学计划
  • 20xx-20xx学年度第二学期 高二语文备课组教学计划 一、指导思想 以《普通高中语文课程标准(实验)》为指导,在学习了必修课程的基础上,进行拓展和提高的学习,提高语文审美能力、探究能力和应用能力,充实精神、完善情感与提升人格,全面提高语文素养。 二、教学目标 1.要加强积累,包括语文基础知识的积累,名句名篇的积累,阅读鉴赏方法的积累、表达交流能力的积累等,教会学生熟练掌握和运用祖国语言文字这个 ...

  • 06-19 全国征文大赛-我的中国梦
  • 全国征文大赛-我的中国梦 项蓉 “每个人至少拥有一个梦想 有一个理由去坚强 感动了别人为我鼓掌 再做自己的偶像 每个人至少寻找一个梦想 每一天对得起夕阳 我幻想游过了海洋 让那目光比星光更漂亮” 而我,曾经有许多梦想。我曾梦想成为像苏珊安东尼一样的演说家,为了争取妇女的平等权利而做出艰苦的斗争;我曾梦想成为向毛泽东主席一样的革命家,带领着华夏儿女走向繁荣富强;我曾梦想成为像鲁迅样的文学家,用一支笔 ...

  • 10-07 开设"课中课"的几点体会(语文)
  • 开设“课中课”的几点体会   语文是最重要的交际工具。小语大纲明确指出:小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习。生活和工作奠定基础。文质兼美的课文固然为教学提供了进行语言实践活动的具体情境,但光靠有限的几篇课文,要使学生掌握语言这一交际工具,显然是不可能的,也是不现实的。因此,在教学中,我开设了“课中课”。   所谓“课中课”,就是在每一堂语文课开始前花五分钟时间设一节欣赏课。每次利 ...

  • 08-06 中考诗词赏析考点
  • 1.划分节奏 节奏划分方法有两种:一种按音节划分,一种按意义划分。按音节划分的话,一般五言诗每句可以划分为三个节奏,七言诗每句可以划分为四个节奏。如春眠/不觉/晓,处处/闻/啼鸟;金樽/清酒/斗/十千,玉盘/珍羞/直/万钱。而按意义划分则有所不同,同样以这两句为例,则可划分为:春眠/不觉晓,处处/闻啼鸟;金樽清酒/斗十千,玉盘珍羞/直万钱。同学们应该注意的是,不管是按音节还是按意义划分,最基本的原 ...

  • 01-07 我的中国梦-有梦,就有希望,就有未来
  • 我的中国梦-有梦,就有希望,就有未来 有一种东西,它承载着人们的希望,它看不见,摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫做梦想。梦是一种欲望;想是一种行动;梦想是梦与想的结晶。 我小小的脑袋也装下了许多奇怪想法:梦想成为像苏珊安东尼一样的演说家,为了争取妇女的平等权利而做出艰苦的斗争;梦想成为像毛主席一样的革命家,带领着华夏儿女走向繁荣富强;梦想成为像鲁迅那样的文学家,用一支笔与敌人作战……梦想 ...

  • 05-08 元宵节灯谜赏析
  • 借其东邻米,烹出短尾羊,殷勤邀尔至,三人续文章(打一成语) 谜底:欲盖弥彰 谜面为一首五言诗,古谜色彩浓郁,扣合则分字合形,然后组成成语,似为"一串珠"体谜.第一句先会意为"欠谷"二字,后合形为"欲":第二句"烹"字会意"皿","短尾羊"损形为"掉尾羊",合形 ...

  • 10-13 2014年秋季学期语文组教研计划
  • 20XX年秋季学期语文组教研计划 新学期初,我校语文教研组认真学习了区教研室教研工作文件精神,在学校教导处的指导下,结合本校教师以及学生实际,制定了本学期的教研组计划: 一、指导思想: 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。本学年教研组高段(4-6年级 ...

  • 01-19 和比较赏析
  • 《念奴娇•赤壁怀古》和《赤壁赋》比较赏析 《念奴娇•赤壁怀古》和《赤壁赋》,都是北宋著名作家苏轼的代表作,均入选中学或中师课本,也是学习中文的学生所要掌握的篇目。这两篇(首)作品,同是苏轼谪居黄州时所作,同是以赤壁为题,都写赤壁景色,都缅怀和赤壁有关的历史人物,然而细细品味这两篇(首)作品,会发现它们同中存异。 1都写赤壁景,但景色迥然不同。 《念奴娇•赤壁怀古》上阕集中写景。开头一句“大江东去” ...