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    与《精密机械设计基础课后习题简答全(天津大学出版社)》相关的范文

  • 10-14 机械教学的课堂提问艺术
  •   摘要:课堂提问又称“设疑”,它是熔科学性与艺术性为一炉的课堂教学不可缺少的组成部分。在机械教学中富有艺术的课堂提问,可以引起学生的注意,可以激发学生的学习动机,可以诱导学生展开定向思维,可以诱导学生深刻理解教材,可以提高学生的学习效率,可以促使教师适时地调控教学,可以为学生创造展示才智的机会。机械教学中提问的种类有:回忆性提问,理解性提问,应用性提问,分析性提问,综合性提问,评价性提问等。机械 ...

  • 12-05 中学教育实习报告
  • 中学教育实习报告 物理与电信工程学院杨迅 历时两个月的教育实习已经结束,在这接近两个月的实习期间,我工作认真负责,表现积极良好,最终圆满完成母校托付于我在实习单位里的工作任务,另外还抓紧实习单位提供的各种机会,尽量多地完成额外的工作以求达到更好的锻炼效果。 在一开始进入实习阶段,主要是先熟悉实习单位周边的教学环境和生活环境,根据具体环境和学校的作息时间表和指导老师的课表制定了时间表和修改实习计划。 ...

  • 08-10 高二下学期物理教学计划2
  • 高二下学期物理教学计划2 进入高二以来,学生理科目标明确,物理教学在全年级物理教师的共同努力下,正在不断地向着预定目标前进。 本年级六位老师担任全年级十一个理科班,两个文科班的物理教学,有三位老师担任了班主任工作。教学中做到以学生为主体,教师为主导,加强演示实验,充分培养学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,精讲精练,努力提高学生的物理成绩。 一.备课组定期在每周四的下午第一、二节课召开备课组 ...

  • 07-10 小学六年级英语下册教学计划
  • 小学六年级英语下册教学计划 (20xx-20xx学年度第二学期) 一.学生情况分析:   通过一学期的教学,大多数学生英语学习有进步,英语字写得漂亮了,学习态度有所好转,上学期通过采用边学习新知识和复习旧知识相结合的方法,他们的学习有所进步。但是因为教材衔接有问题,学生学习这套教材有一定难度。   这学期他们将步入六年级的第二学期,学生的学习负担会越来越重,他们将面临着毕业和升中学考试的压力,会把 ...

  • 12-31 学科带头人学习体会
  • 学科带头人学习体会 11月26日到29日省物理学科带头人在xx市xx高中进行第三次集体教学研讨,十八位物理教师每人上一节课,然后谈自己的教学特色,最后再评一节课。 备课的体会 我先谈谈自己对本节课准备过程中的体会。牛顿第一定律这节课初中9年级教材讲过,但是对初中和高中的教材比较后发现很多地方是相同,教材主要是讲述亚里士多德、伽利略、牛顿三人对力和运动之间关系的认识。教材是以人们对规律的认识顺序展开 ...

  • 04-05 会计从业资格应试指导审稿座谈会会议纪要
  • 会计从业资格应试指导审稿座谈会会议纪要 时 间:20XX年4月1日上午10点30分到下午3点 地 点:xx 主要内容: 1、苏州的主要培训机构的名师会聚一堂,热烈讨论,就如何出版江苏省最好的会计从业资格考试辅导用书-《会计基础应试指导》、《财经法规与会计职业道德应试指导》、《会计基础机考题库》、《财经法规与会计职业道德机考题库》-而献计献策。 2、建立编审委员会,与会专家都将作为本套从书编审委员会 ...

  • 03-29 共青团xx理工大学委员会分团委会议纪要
  • 共青团xx理工大学委员会分团委会议纪要 (第1周) 20xx年2月25日 校团委办公室 ---------- 会议时间:20xx年2月25日 中午12:00 地点:团委报告厅 会议主持:xx 记录:xx 出席者:各分团委书记及校团委机关工作人员 请假者: 会议事项(1):xx 一、关于新学期的几项重点工作: 1、举办第二十一届文化艺术节(社团风采展示月) 2、组织百名优秀学生干部培训班 3、筹备团 ...

  • 05-31 高一物理下学期教学工作计划4
  • 一、关于教学计划的说明:本学期继续使用人教社版《物理》第一册,共三章,分别为第五章《曲线运动》、第六章《万有引力定律》和第七章《机械能》,每周3.5课时。 二、教学目标:本学期完成以下教学目标。 1. 知识目标:以平抛运动和匀速圆周运动为例,研究物体做曲线运动的条件和规律;万有引力定律的发现及其在天体运动中的应用;功和能的概念,以及动能定理和机械能守恒定律。 2. 方法目标:学会运动合成和分解的基 ...

  • 12-30 谈谈五年级语文教学的应对措施
  • 谈谈五年级语文教学的应对措施 卫前小学高段语文组议题施(撰写) 镇教办已出台有关语数英抽考的具体方案,我们五年级已列年度统考班级。无论是三门还是两科,我们所有的任课老师都以积极的心态来迎接期终检测。 对统考我们要有一个科学的定位。考试是一种手段,学习才是目的。考试对于学生来说,不过是展示和检验才能和所学知识,进而促进学习,增强成绩的手段。我们追求的是学科知识的全面发展,而不应是考试分数。给统考也得 ...

  • 01-11 教师业务培训学习材料
  • 教师业务培训学习材料 编者按:   在全国众多的农村学校中,江苏省的洋思中学、东庐中学和山东省的杜朗口中学脱颖而出,成为课程改革的佼佼者。在正常的开学时间,每天都有几十乃至几百人到这三所学校参观学习。这三所学校都是农村乡镇初中,他们原来的办学条件在当地都是最差的,他们的改革始于基础教育课程改革之前,但真正体现他们改革价值的是新课程改革。他们的办学理念和课堂教学鲜明地体现了新课程的特征,成了这次基础 ...