我与经典有约3

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一、前言 有人说：这个世界将变得越来越小，心与心的距离却越来越远。人生能有几个30年？我们又能期待几个30年？别告诉我们，你总是没有空闲，要知道，工作永远干不完，钱也永远挣不够，地球离了谁都能正常运转。我的老同学！请你歇歇脚、踹口气，给同学们难得的聚会也留出一点点时间。 青春岁月，弹指挥间，天各一方，相聚愈难， 回首往昔，同窗数载，再续友情，千金不换。 二、时间：20XX年10月3日晚8点-4日凌 ...

五好家庭事迹材料 当我们全家听说被评为“五好家庭”的时候，全家人正沉浸在失去亲人的痛苦之中，我的爱人**同志因病医治无效刚刚过世，也许这个消息的到来是对他及全家最好的慰藉！ 人都说：“幸福的家庭都是一样的。”我们家和所有美满的家庭一样，是一个和睦而温馨的家。 我们夫妻二人，都是在新中国成立之初投笔从戎的。我爱人是家中的独子，我是家中唯一的女儿，1951年为响应祖国“抗美援朝，保家卫国”的号召，积极 ...

20XX年元旦联欢会致词 各位群友、各位来宾、朋友们： 大家下午好！ 我们欢聚在圣诞、元旦双节来临之际，共同庆祝“同城有约”群第三届新年联欢会胜利召开！在这美好时刻，首先我代表“同城有约”的管理对今天到场的所有朋友表示衷心的感谢和热烈的欢迎！ “同城有约”发展至今，已经走过了6年的风雨历程。短短的6年里，我们“同城有约”的群友们借助这个小小的平台建立了深厚的友谊。多少网名由陌生变得熟悉，多少成员由 ...

如果有人问你：什么是精彩？你会怎样回答？战争年代的踊跃参军，八十年代的文学热，还有九十年代的出国热？对，它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。 记得走进大学的第一天，辅导员就告诉我们，老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的“读书无用论”也早已被热火朝天的“考研”、“考证”热吹得无影无踪。时代已经将 ...

赵家庄子小学在清明节期间及闲暇时间 开展古诗文诵读活动的实施方案 为了丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高广大学生的综合素质，我校拟举办“我与经典同行-古诗文诵读比赛”，现初定方案如下： 一、指导思想：中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富，为弘扬和培育学生的民族精神，培养一代新人，结合学校的养成教育和书香校园活动，开展“我与经典同行-古诗文诵读比赛”活动，努 ...

书籍是人类宝贵的精神财富，是先贤智慧的结晶，是人类进步的阶梯。读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人善辩。 新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，一定要建立起‘书香社会’‘书香学校’，让学生养成热爱读书的习惯。”确实，一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书 ...

　　各位领导、老师，大家下午好，我是商贸旅游系的一名教师，我今天演讲的题目是“我与学院同发展”。 　　漫过数十轮风风雨雨的岁月春秋，细细算来，我们XX综合职业技术学院已经走过了30载坎坷之路。期间，有忧伤，也有喜悦；有教训，也有收益。从稚嫩走到了今时的日趋成熟。如今，我们的XX综职院正可谓“恰同学少年，风华正茂”，是最富活力和魄力的时期，同样风华正茂的我们应该能感受到这份激情与生机所带给我们的自信 ...

志愿者联盟例会发言 天气冷了，首先请大家多穿衣，保重身体。 今天的会议依然按照老的传统进行，首先我总结下上月活动，以及与大家共议这月活动的开展情况，然后请刘辉秘书长对参加合肥志愿培训以及其他事务进行说明，然后请各部、室、组简单的发表下本月计划和工作开展情况，同时请一起讨论本月活动安排，最后请常老总结。 下面一项一项进行 上月我们共计开展了四项公益活动都与留守儿童有关，首先美的举行了义卖，应该在资金 ...

“美食天下寻”比赛活动策划书 一：活动背景：鉴于大家对咱们学校周围环境的日渐熟悉，以及与人沟通能力在现在越来越重要的社会现状，美食有约特意与引路人合作举办此次冒险王(美食天下寻)比赛，锻炼大家与人沟通的能力，并力求使大家在此过程中寻找到乐趣-让挑战与娱乐并存！ 二：活动目的： 　　1，鼓励大家走出校园，走向校外，增加对学校周边的了解。 　　2，提高与人沟通协商的能力，锻炼脸皮与勇气，全面发展。 三 ...

纪念建党90周年经典诗歌朗诵比赛主持词 （一） 甲:七月，是一个生命怒放的季节， 乙:七月，是一座走向成熟的桥梁； 丙：九十年前，斧头与镰刀碰撞出激情的火花， 丁：六十二年前，宁国山城收获了自由的曙光。 甲：回首1800年宁国的山水形移、岁月沧桑， 各位父老乡亲，请跟我来吧请跟我来！ 乙:让我们来一次穿越千年的神奇旅行， 丙：让你我与诗同行，静静聆听经典诗歌流淌的声音， 丁：让朗诵复制文人墨客对宁 ...