当前位置:首页 >> 范文 >> 冲突与融合--梁实秋的自由主义思想论

    与《冲突与融合--梁实秋的自由主义思想论》相关的范文

  • 06-01 第四章现代文阅读第一节理解词语在文中的含义
  • [第四章现代文阅读] ·第一节理解词语在文中的含义 一、考纲要求 正确理解一些关键词语在文章中的含义 二、知识结构 1.哪些是文章中的关键词语 2.词语在文章中的含义包括哪些方面,如何进行理解 三、知识点、能力点提示 1.联系上下文的语境,从作者的思想倾向,词语的感情色彩,语体特点,风格特点等方面揣摩才能准确解释词语的含义。 2.明确指代词的含义。 指代词,指代范围广,能代词、短语、句子 ...

  • 01-01 让心河绿水长流(2014年湖北高考获满分优秀作文)
  • ·让心河绿水长流(20xx年湖北高考获满分优秀作文)   当船儿慢慢驶过洞庭湖时,或许对于范仲淹,引发的将是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的慨叹,而对于我则是对那浩淼烟波的感动;当人们伫立于西湖畔时,或许那些文人墨客会有感而发来一段“风又飘飘,雨又潇潇”之类的妙句,而我则会为那碧波荡漾的湖水,云蒸霞蔚的远山而心神摇旌。   同一处胜景,在不同人的眼中,自有它不同的佳妙之处;同样的感受,在不同人 ...

  • 03-24 在读书中学写作
  • ·在读书中学写作   读书的目的是多种多样的,有人从中学习知识,有人从中认识人生,有人从中学习写作。本文仅从学习写作的角度说说如何读书。从写作角度来看,读书可从以下三个方面进行:学思路,学技巧,学语言。   先说学思路。文章的好坏,首先决定于是否有思想,而思想是建立在一定的思路上的。思路实际是一种思想,是一种视角,是一种如何切入问题的方法。好文章之所以好,最起码是因为有思想,也就是说有较好的思路, ...

  • 04-19 研究员学习十七大精神心得
  • 感悟十七大:“新二元社会”当慎思   党的十七大报告明确,要落实科学发展观,又好又快地全面发展经济,必须实现城乡统筹协调发展。一个不可否认的事实是,尽管这些年来我国经济高速发展,但城乡差距却在持续拉大。因此,摆在我们面前的是非常值得思考的两个问题:第一,经济发展缘何不能缩小城乡收入差距?第二,伴随着中国城市化的进程,将有越来越多的农民移居到城市,于是这个社会似乎也从城乡二元经济真正转变成了一元经济 ...

  • 09-18 美丽乡村心的发现
  • 美丽乡村心的发现 童年印记 您还记得吗?那些童年记忆,也许伴随些许忧伤与不幸,也许您正努力抹去记忆中的过去。请相信,大自然对生命的馈赠,在没有人为因素下,在记忆的深处,它一直滋养着童年的心灵,那时,您的心与自然连接,您与万物共生,在无忧的傍晚睡去,在崭新的清晨醒来,那年您一岁?二岁?或者五岁了。 童心是专注的,观察力无与伦比,无论您生长在乡野或边城,您一定凝视过初升的太阳,与无边的星空相伴无眠。您 ...

  • 03-01 六中全会心得-推进和谐文化建设营造和谐社会环境
  • 六中全会心得-推进和谐文化建设营造和谐社会环境   和谐文化是和谐社会的重要内容和标志,是和谐社会的精神和心理基础,也是人们追求社会和谐的智慧结晶。建设和谐文化与构建和谐社会是相辅相成的。对个体而言,和谐文化起着潜移默化的教化作用,影响着人们的思想和行为;对全社会而言,和谐文化具有明确的价值导向作用,内含着人们普遍认同的价值观念,引导着社会的发展。构建和谐社会,必须积极推进和谐文化建设,培育和弘扬 ...

  • 11-07 六中全会学习心得-稳定篇
  • 构建社会主义和谐社会,是党的十六大和十六届六中全会提出的重要目标,是我们党执政理念的重大创新.当前,我国改革发展正处于关键时期,各种社会矛盾相对比较突出.如何创新社会稳定理念,化解社会矛盾,维护社会稳定,是和谐社会建设面临的一个现实问题.建构整合型稳定模式,运用一定的方式和手段对全社会不断进行价值整合.制度整合和组织整合,把社会各个部分凝结成一个有机整体,实现社会多元利益融合,进而实现社会协调运行

  • 04-28 六中全会学习体会-维护社会稳定方面
  •   构建社会主义和谐社会,是党的十六大和十六届六中全会提出的重要目标,是我们党执政理念的重大创新。当前,我国改革发展正处于关键时期,各种社会矛盾相对比较突出。如何创新社会稳定理念,化解社会矛盾,维护社会稳定,是和谐社会建设面临的一个现实问题。建构整合型稳定模式,运用一定的方式和手段对全社会不断进行价值整合、制度整合和组织整合,把社会各个部分凝结成一个有机整体,实现社会多元利益融合,进而实现社会协调 ...

  • 06-18 国培学习-德心相融助推学生健康成长
  • 国培学习-德心相融助推学生健康成长 前言:笔者从事学校德育工作多年,而对于学校心理健康教育一直停留于肤浅的认识,通过这次国培学习,矫正了以前的一些心理健康教育的错误见解,弄清了一些原来迷惑的问题,为以后的心理健康教育工作提供了理论基础和理论支持。但要专业性地来谈对今后心理健康教育教学工作的规划与展望,还言之过早。因此,只能结合自身本职工作,浅显地谈谈学校德育工作如何与心理健康教育的有机融合,以此代 ...

  • 03-27 人教版七年级历史下册教学计划
  • 一、指导思想 以校教学计划为指导,落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高语言能力、教学能力;在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。 二、教学任务及目标 1、完成七年级下册所学内容; 2、提高教学质量,期末测试综合评价力争进入全县乡镇中学中等行列。 三、基本情况分析 1学生情况分析 七年级历史下册期考成绩如下:平均分及格率 ...