璧山县教育信息技术应用能力培训考核范围
璧山县教育信息技术应用能力培训
考核范围
一、应用部分（15%）
1、个人应用（60分）：完成注册、完善资料、发布教育教学日志5篇以上、相册2张图片以上、教育资源上传2件以上、讨论区发帖5条以上；
2、班级空间及管理（30分）；（班级空间内容、学生注册、管理情况等；班级所属教师评分相同）
3、学校门户及管理（10分）；（学校网站栏目完善，内容丰富、教师注册、学校管理等情况；学校所属教师评分相同）
二、理论考试部分（15%）
1、题型：单项选择20题（每题2分）、多项选择5题（每题3分）、判断题15题（每题2分）、填空题5题（每题3分）；
2、内容包括：计算机维护、Win7操作系统、Office2010办公软件（Word2010、Excel2010、Powerpoint2010）、多媒体素材的收集与整理；公共服务平台应用等。
三、实践操作（70%）
1、考试随机抽取一所任学科教学课题的操作题；
2、根据本课题按考核操作技术要求完成教学设计（40分）、教学PPT课件（40分）；
3、根据提供的学生成绩表和考核操作要求完成成绩统计及分析（30分）；
4、操作要求：
wrod2010操作题
一、操作过程及要求
1. 创建和保存文档。
2. 插入艺术字，输入教学主标题，并进行艺术处理。
3. 输入主要教学环节副标题，设置格式及文本效果、映像。创建“教学环节”新快速样式，所有教学环节副标题用此样式设置。
4. 教学环节内容及格式设置。 5. 教学过程部分采用3列表格式设计。
6. 在表格第1行分别输入：教师行为、学生学习活动、设计意图。设置格式及对齐方式等；美化表格，修改底纹。
7. 将第2行的单元格进行合并，输入第一个教学过程的副标题。设置标题格式及对齐方式。
8. 创建“教学过程”新快速样式，所有教学过程副标题用此样式设置。
9. 在第3行中的相应单元格中输入相应的师生教学活动以及教学意图等内容。
10. 处理。
11.
给教学活动内容进行段落格式设置，相关列表内容进行项目在教学过程内容中插入适量图片素材，并进行版式、效果等
编号设置。
12. 13. 14.
重复第7-11步，保证格式设置一致。
修改表格边框的样式（双线）、宽度、颜色等。
插入 “页眉和页脚”。“页眉”输入“word2010（左对齐）、
教学设计主题标题（右对齐）”；“页脚”插入“页码”和“日期（自动更新）”。
15.
页面设置（A4，上下左右均为2.5，装订线0.5、左），保
存最终作品。
二、操作评分细则
Powerpoint 2010
一、PPT应用考核要求
根据Word教学设计内容制作PPT演示课件。（20分） 二、PPT课件制作要求
1.应用主题创建演示文稿，并修改幻灯片母版的字体样式。（10分） 2.将第一张幻灯片的背景格式设置为图片，用艺术字设计制作课件标题。（10分）
3.以表格的形式呈现教学目标、教学重点、教学难点。（10分） 4.图文并茂的展现教学内容，排版合理美观。（15分）
5.在课件中插入音频或视频文件，其中音频、视频的播放时间不超过10秒钟。（15分）
6.合理设计课件中文字和图片的动画效果，以及幻灯片切换效果。（15分） 7.以正确的命名方式保存PPT演示文稿。（5分）
Excel2010
1. 创建一个新空白Excel2010电子簿，复制表格素材（事先准备）粘贴到电子表sheet1中（5分）。重命名工作表sheet1为“成绩统计”（5分）。将此电子簿以“教学统计Ecxel”为名保存在“教育技术能力测试”文件夹中（5分）。
2. 标题“合并居中”，设置样式、字体、字号、颜色（10分）。应用“套用表格样式”（9分）。表格内容“居中”，调整行高：20、列宽：10（6分）。
3. 选定“总分”列，设置背景填充颜色，算出每位学生总分（15分）。设置“平均分”列数据模式为“数值”，求出各学生平均分。（15分）
4. 通过“数据筛选”进行学生名次排序，并填充。（15分） 5. 在“分析列”插入各学生成绩“行折线迷你图”。（5分）
6. 页面设置，A4、横向；“将所有列调整为一页”；“页边距为”上2.4、下1.9、左2.3、右1.8；“居中方式”为水平、垂直；保存最终作品。（10分）