小学文明礼仪规范教材

小学文明礼仪规范教材

小学文明礼仪规范

为弘扬中华民族的传统美德，培养学生高尚品行，创建“五个校园”，依照《小学生日常行为规范》，德育处按照同学们的日常生活，制订了具体的《鹤游小学文明礼仪规范》，请各班组织学生学习并进行具体的落实。让学生真正做

到：“十讲”和“八会”

“十讲”即：语言上讲文明，行为上讲规范，学习上讲刻苦，生活中讲卫生，活动中讲参与，集体中讲团结，待人上讲礼貌，处事上讲谦和，校内外讲形象，时时处处讲安全。

“八会”即：会打招呼，会问候，会微笑，会鼓掌，会道歉，会道谢，会道别，会礼让。

红鹰小学文明礼仪规范

基本礼貌用语

问候的语言：早晨好、您早、晚上好、晚安、您好；

致谢的语言：谢谢您、多谢了、十分感谢；

拜托的语言：请多关照、承蒙关照、十分感谢；

慰问的语言：辛苦了、受累了、麻烦您了;

赞赏的语言：太好了、真棒、美极了；

谢罪的语言：对不起、实在抱歉、劳驾了、真过意不去、请原谅； 同情的语言：太忙了、不得了啦、这可怎么是好；

理解的语言：只能如此、深有同感、所见略同；

迎送的语言：欢迎、欢迎光临、欢迎再次光临、再见；

祝贺用语：祝您节日愉快、祝您生意兴隆、祝您演出成功；

征询用语：您有什么事情？需要我帮您办什么事情？您还有什么事情吗？如果您不介意的话，我可以做什么„„吗？请您慢点讲。

应答用语：没关系、不必客气、照顾不周的地方请多指正、非常感谢、谢谢您的好意；

道歉用语：实在对不起、请原谅、打扰了、失礼了、完全是我的错，对不起、谢谢您的提醒，我们立即采取措施使您满意；

婉言推托语：很遗憾，不能帮您的忙，承您的好意，但我还有许多工作呢

学校礼仪篇

穿着礼仪

1、按要求星期一穿校服。不穿奇装异服，不佩戴首饰。

2、着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣；不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

3、不追求名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。课堂上不脱鞋。

4、按要求修剪头发、指甲，不染发，不烫发，不留长发，不涂指（趾）甲油。

进校礼仪

1、学生进校门，主动与值日老师或同学互道“老师早”、“同学早”。

2、学生在校内遇到学校的、外校的老师、客人要行队礼，道“老师好”、“叔叔好”或“阿姨好”。

升旗礼仪

1、立正站立。

2、行队礼。

3、认真听国旗下讲话。

4、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。

集会礼仪

1、集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。

2、听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。

3、不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。

4、报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处要鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。

5、学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼或行队礼，发言结束后要道谢。

6、会议、演出进行中不得擅自离场；演出结束后，等演员上台谢幕后再有秩序地退场。

7、确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。

课堂礼仪

1、学生要在上课前进入教室，做好课前准备，端坐恭候老师到来，并欢迎老师传授知识。

2、上课铃响，学生不能随便跑进跑出，影响老师教学效果。

3、老师进课堂宣布上课后，全班学生起立、行礼，齐声道“老师好”。

4、学生进教室迟到，先喊“报告”，经老师同意后，再进入教室。在走向自己坐位时，速度要快，脚步要轻，动作幅度要小。走到座前，在放书包和拿课本时，尽量不要发出太大响声，更不能有任何滑稽可笑的举止。

5、学生有急事需出教室，先举手，起立报告老师，经同意后再出教室。

6、学生上课时姿态端正，不吃东西，不随便下位走动，上课不做小动作，不讲小话。

7、当老师提问时，学生如果要回答时，首先要举手，要在老师点到自己的名字时，方可站起来答题。切不可坐在位上，就七嘴八舌的发言。在老师未点到自己名时，不可抢先答话。

8、在起立回答问题时，站姿、表情要大方，不要搔首弄姿或者故意做出滑稽的举止引人发笑。说话声音要清朗，不要过低，使老师同学听不清楚。

9、有时对老师的提问自己回答不上来，但又偏被点到名，这时，自己应站立，以抱歉的语调向老师实事求是的表明：“这个问题，我答不上来”或“对不起，我还没有想好”。

10.在别人回答老师的提问时，不应随便插话。如果别人回答错了，或者回答不出来时，切不可在旁边讥讽嘲笑。当老师问：“有哪个同学能回答这个问题”时，自己可再举手，在得到老师允许后，站立回答问题。

11.听到老师说“下课”后，全体学生起立齐声道“老师辛苦了”或“谢谢老师”，待老师离开后，自由活动。

体态礼仪

1、站有站相，坐有坐相，站立时做到头正、面容平和自然，肩放松，躯干挺直，双臂自然下垂于身体两侧，双腿立直；坐时做到入座轻而稳，双肩平正放松，上体自然挺直，双膝自然并扰；离座时要自然稳当。

2、举止稳重，克服“冒冒失失”的行为。

3、会用有特殊礼貌意义的动作，如：点头、举手、起立、欠身（弯腰）、鼓掌等。

4、讲究个人和公共卫生，不当众搔痒，防止发自体内的各种声音，吐痰必入孟。

行走礼仪

1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

2、上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。课间时间，不大声喧哗，不追跑、不互相打骂。

3、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

4、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

5、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

尊师礼仪

1、见到老师主动问好，分别时说“再见”；进出校及上下楼梯给老师让行。在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，说“老师们好”；在排队行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。

2、进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不得翻阅老师办公室的东西；不得私自打开教师的电脑。

3、虚心听取老师的教诲，接受师长的教育；服从老师管理，不得顶撞、辱骂老师，不得直呼老师姓名。对老师说实话、真话，不欺骗老师；指出老师的错处要有礼貌。

4、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

5、与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。

6、老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

7、学生对老师的相貌和衣着不指指点点，评头品足，尊重老师的人格和习惯。

同窗礼仪

1、同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。

2、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。

3、同学之间要互相帮助，同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。

4、尊重同学，不讥讽同学的生理缺陷，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话；同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学；尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。

5、向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。

6、不在同学面前说长论短、搬弄是非；不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

7、讲究信用，答应别人的事要尽力办到。

饭堂礼仪

1、保持碗筷干净。

2、有秩序地排队打饭菜。

3、坐在指定的座位上，双腿自然平放，坐姿自然；要安静、文明进餐。

4、饭、菜、汤要吃净，不偏食、不挑食；剩饭、剩菜不乱倒，要倒进回收桶。

5、饭未吃完不出教室。

6、不吃零食。

爱卫礼仪

1、随时保持校园整洁，不在教室楼道、操场乱扔纸屑、果皮。

2、不随地吐痰、不乱倒垃圾。

3、不在黑板、墙壁和桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。

4、爱护学校公共财物、花草树木。

家庭礼仪篇

问候礼仪

1、不同场合，不同地点与长辈见面要主动问候。

2、早起后问爸爸、妈妈早上好；睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

3、上学与父母分别说：“爸爸、妈妈，我上学了！” 放学回家与父母说：“爸爸、妈妈，我回来了！”

4、过生日：祝长辈生日快乐、身体健康；过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。

5、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。

6、自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，要写信或打电话问候家人。

7、在家孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务事。

8、虚心接受父母的教诲，不与父母长辈顶嘴。

餐桌礼仪

1、用餐时做到餐前洗手，请长辈先入座；等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

2、吃东西不挑食，要细嚼慢咽，，动作文雅，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。

3、别人给自己添饭菜，要说“谢谢”；主动给长辈添饭加菜。

4、餐末，正确使用餐巾或餐纸擦嘴。先吃完饭要说“大家慢慢吃”。

待客礼仪

1、客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

2、自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

3、父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。

4、正在吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后自己再接着吃饭。

5、接待老师应象接待长辈一样热情庄重。

6、送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。

做客礼仪

1、去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。

2、在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。

3、不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。

4、如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；

5、告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

电话、网络礼仪

1、电话铃响，尽快拿起听筒，并说“你好，我是xx，能帮上你吗”。通话时语调柔和，吐字清楚，切忌哆嗦。

2、打电话时，对方拿起电话时，你可说“你好，我是xx，请问xx在吗”。

3、一般来讲，由拨打电话一方先挂电话，说“再见”后，听筒要小心轻放。

4、认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息。

5、与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；不随意约会网友。

6、上网时间要控制，不沉溺虚拟时空。

社会礼仪篇

语言礼仪

1、任何时候，任何场合都要使用礼貌用语，时刻紧记自己是讲文明的小公民。

2、与人交谈时态度诚恳、亲切，用语谦逊、文雅，声音大小适当，语调平和沉 稳。

3、说话要掌握分寸，措辞恰当、客观、有善意。

公共礼仪

1、在公共场所遇到师长、邻居长辈或其他相识人主动打招呼。

2、邻里之间以礼相待，互谅互让，互相帮助，不打听他人的私事，不介入是非之争。

3、旅游参观时，能 自觉保护公物，自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛，主动关心他人，为他人提供方便。

4、观看演出时，自觉遵守场内规则，不乱扔果皮纸屑，不高声喧哗，不附唱或以手击拍。

5、进入图书室、阅览室，衣着整洁，进馆按秩序，就座时移动椅子不出声，不抢占座位。

6、爱护图书和其他公物，借阅书刊按期归还。

7、阅读不出声，不与人交谈，不喧哗。

8、保护室内卫生，不吃零食，不乱扔废纸。

交通礼仪

1、走路时做到双目向前平视，步幅适当，停步、拐弯、上下楼梯时，从容不迫，控制自如。

2、不满12岁不能骑自行车，骑车时遵守交通规则。骑车时不勾肩搭背，不相互追逐，不曲折竟驶。在行人多的地方推车行走。假若不小心撞了他人，要主动道歉。

3、乘车时遵守秩序，让车、让座，下车时及早作好准备。

4、问路时先用礼貌语言打招呼，如“劳驾”、“请问”等。

5、询问之前要礼貌称呼对方，如“老大爷”、“阿姨”、“叔叔”、“小同学”等。

6、发问时用请求语气，事后诚恳致谢。

购物礼仪

1、进超市购物，要按规定存包。

2、购物时，若对已选购的商品感到不满意，应主动将其放回原货架区，不能随意放置。对贵重商品要轻拿轻放。

3、超市内的商品不能随意品尝、试用。

4、付账时要自觉排队。

5、对售货员的热情服务要表示感谢。

6、所有商品都要付账，不“顺手牵羊”，占小便宜。

假日旅游礼仪

1、文明行路。要自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，不追跑打闹，横冲直撞。

2、文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，不大声喧哗。

3、文明观光。在旅游景区，要讲究社会公德，不乱丢垃圾，要举止文明，要使用礼貌语言，要爱护公物，特别要注意保护文物古迹，不乱刻乱画。

4、文明住宿。住旅馆要随手关灯，节约用水，爱护室内物品，晚上按时就寝，不大声喧哗，以免影响他人休息。