笔墨的情趣教学反思

与《笔墨的情趣教学反思》相关的范文

小学六年级美术下册教学计划 （20xx-20xx学年度第二学期） 一、对学生情况的分析： 六年级学生们的美术基础不相同，对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩有辨别能力，把握物体形状的能力很强，乐于动手，对手工制作课充满了极高的热情，对美具有了较高的欣赏能力。从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们的兴趣发展下去，并且要继续培养他们良好的绘画习惯 ...

一、教学条件分析： 本年级学生对美术课兴趣浓厚，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣；有较高的创新意识和较好的心理品质。 二、教学内容分析： 美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径。美术可以陶冶学生的情操，提高审美能力，增强学生对自然和生活的热爱及责任感，并培养他 ...

一：方案提出的背景 教育心理学告诉我们：小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动，有意注意持续时间相对较短。语言学习本身是较为单调枯燥的，而一味以教师讲、学生听这种教学形式，然后学生死记硬背语法规则或脱离语言环境去学习单词、短语和句子，势必会使学生的学习兴趣荡然无存，从而直接影响学习效果。而开展小学英语“情趣教学”，可以让学生在形式多变的教学中，始终处于兴奋、活跃的状态，不断调整和刺激学生的 ...

小学教学质量结账方案 一、指导思想： 为了给全体教师提供一个公正合理的竞争平台，激励教师的工作热情，促进学校的教学质量全面提高，特制定本教学质量结账方案。 二、考核对象： 全体在岗教师 三、具体方案： （一）常规管理（60分，每分一元） 1、备课：全册计划、单元分析、教学目标重难点、教学过程、板书设计、个性补案教学得失、教学反思。（共7项，每项3分） 2、作业批改：统一笔墨、作业量适中、书写整洁规 ...

小学音乐教师教学工作总结 第一册音乐教学工作遵循了新课程标准，渗透音乐素质教育，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪儿童心灵，让孩子们热爱音乐，感受音乐的美。在教学中注重挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。 一年级的孩子们热爱生活、热爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有一定的审美能力，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较浓厚的学习兴趣。 一、完成的教学任务 第一册音乐教材内涵丰富。分为“聆听、表演、 ...

　　为了提高自己的业务水平,我参加了县教研室组织的新课程培训,有幸聆听了几位学科标兵的发言,感觉是受益匪浅,学到了许多语文教学的宝贵经验.结合自己的教学实践加以反思,我找出了与这些优秀老师的差距,现总结如下: 　　一、对新课程标准学习不够深入，对课程理解不够到位。 　　建国后，我国为了尽快地恢复教育、建立起社会主义教育体系，全盘接受了苏联的教育学。在这样的课程意识支配下，我的教学过程是一种类似于工 ...

数学）教学常规检查总结 教学常规是学校工作的基本规范。常规工作的检查，是为了优化教师的教学行为和学生的学习方式，也是扎扎实实做好教育教学和教学研究工作的一个手段。又到了学期末，又到了大家互相学习与展示的时候。我们都来反思过去，为下学期作好新的准备。现将检查情况总结如下： 一、教案方面： 老师们备课认真：从教案中的部分环节的旁注中，了解到老师们能根据班级学生的实际情况选择恰当的教学方法突破重难点。部 ...

沙口二中20xx学年第一学期美术工作总结 岁月如梭，转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。 　　一、教学计划贯彻情况 　　学期初，和教研组的老师一起，认真 ...

艺术教育工作先进单位事迹材料 -让艺教之花在童心绽放 xx二小是一个具有悠久的办学历史、深厚的文化底蕴、鲜明的个性特色、优质的艺教资源的区级窗口学校。 学校现有六个年级，46个教学班（其中日托班18个），学生总数2522人，教职工总数169人。其中音、美、舞等艺术专任教师39人，占教职工总数的23.08％。 近十年来，我们面向全体学生，注重个性发展，以艺辅德，以艺增智，以艺促能，以艺冶情，以艺健体 ...

研修材料学习：省培总结与反思 有幸全程参加“山东省中小学万名骨干教师培训工程-20XX年小学语文骨干教师高级研修项目”培训，无论是聆听专家讲座还是参与课例打磨，都让我获益匪浅。现就感受最深的几点总结如下： 一、领导讲话提供精神动力 培训第一天，省师训干训中心于维涛主任讲话中的“在‘能力极限边缘工作’，方能自我超越”这句话让我至今记忆犹新，也必将会成为我今后工作上的精神动力。参加小学语文省级高研班的 ...