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  • [第五章作文] ·第二节生动形象 一、考纲要求 善于运用各种表达方式,形象丰满,细节生动,意境深远。 二、知识结构 1.什么叫生动形象 2.如何才能使文章生动形象 三、知识点、能力点提示 发展等级中的“生动形象”这一条,体现了高考作品对学生驾驭语言的能力的要求,这是较高层面上掌握语言并运用语言的要求,即不仅要把问题阐述透彻明了,还要描画得生动形象,给人强烈而深刻的印象,易懂耐读也易接受。 ...

  • 05-31 送给小学老师的教师节祝福短信
  • 送给小学老师的教师节祝福短信 亲爱的老师,您的谆谆教诲让学生受益终生,忙碌了一年,您的节日又到了,祝您身体健康,天天快乐。 亲情是血浓于水,友情是彼此安慰,爱情是相依相偎,师生情是关爱教诲。教师节到了,虽不能探望老师,但挂念之心常在。愿您生活美满,身体康泰。 老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖…… 教师节到了,祝您一年365天天天开心,8760小时时时快乐,52 ...

  • 12-17 初中语文小说复习之部分5篇
  • 初中语文小说复习之《龙典》部分5篇 一.阅读下面的文段,回答问题。 范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噎!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“喧!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋 ...

  • 04-16 第三次经济普查前期准备工作汇报材料
  • 第三次经济普查前期准备工作汇报材料 全国第三次经济普查工作启动以后,我县高度重视,迅速传达学习了国务院、省、市有关文件精神和市第三次经济普查动员会议精神,并按照上级统一部署,采取多项措施,认真开展了全县第三次经济普查前期准备工作。下面,我将有关情况汇报如下: 一、前期准备工作开展情况 (一)高度重视,将经济普查列入年度重点工作计划。 经济普查有别于常规统计,是一项涉及单位多、工作量大的复杂的系统工 ...

  • 01-24 第三次全国经济普查工作汇报
  • 第三次全国经济普查工作汇报 一、上级总体部署和安排 经济普查工作五年一次。建国以来,我国已先后于20XX年、20XX年进行了两次经济普查,今年开展的是第三次全国经济普查。这次普查的对象是在我国境内从事第二产业和第三产业的全部法人单位、产业活动单位和个体经营户。目的是全面调查了解我国第二产业和第三产业的发展规模及布局,了解我国产业组织、产业结构、产业技术的现状以及各生产要素的构成,进一步查实服务业、 ...

  • 07-06 小说的阅读技巧与实例解析(一)
  • 小说的阅读技巧与实例解析(一) 小说的阅读是初中语文学习中的一个重点。 小说是以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙 述和环境的描写来反映社会生活的一种文体。小说按照篇幅的长短,可分为长篇、中篇、短篇小说及小小说。一篇小说必须具备三个要素,即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境。其中,人物形象又是主要要素。 小说塑造人物的方法是丰富多样的,有概括介绍,也有形象描绘;有外貌和内心描写, ...

  • 05-18 语文园地语言运用训练
  • 语文园地语言运用训练 题号:一二三四五六七八九 一、按要来修改下面语段中的毛病 今天是周末,(一个令人难忘而又不可多得的周末)a,我带着一身的疲倦回到家中,太阳已转到西天。每天回家我都要到田间去散散步,今天当然也不例外。我捧着一本作文书座在田埂上慢不经心地看起来大概是夕阳还保持着它的那份耀眼,也许是因为我太疲劳的缘故,书上的铅字格外显得刺目b,我无法再看下去了。____c,只见一片片麦田如张张巨大 ...

  • 12-03 党的群众路线教育实践活动调研座谈汇报材料
  • 党的群众路线教育实践活动调研座谈汇报材料 六个先行扎实做好群众路线教育实践活动前期准备工作 7月31日,市委党的群众路线教育实践活动第11督导组一行4人到我局调研座谈,听取我局关于群众路线教育实践活动前期准备工作的汇报,并就活动开展方式和工作步骤进行交流讨论。局党组书记、局长xx,局党组成员、纪检组长xx、局党组成员、副局长xx、局党组成员、副局长阮燕山参加会议。   今年以来,市经发根据中央、省 ...

  • 01-01 2014年情人祝福短信搞笑篇:
  •  20XX年情人祝福短信搞笑篇:   1.爱你,却要无欲无求,好难!爱你,却要偷偷摸摸,好累!爱你,却让自己心碎,好惨!但竟然心甘情愿,好傻!   2.鱼对水说:你看不见我的眼泪,因为我在水里。水说:我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。   3.在错的时间遇上对的人,是一场伤心;在对的时间遇上错的人,是一声叹息;在对的时间遇上对的人,是一生幸福。   4.我无法保证、无法向你承诺什么,但我会做到: ...

  • 02-18 阶段总结
  • 《数学教学设计有效性研究》阶段总结 肖家二中数学组邢德国等 我校自20XX年10月开展《数学教学设计有效性研究》以来,课题组全体成员积极进行了有效教学及教学设计的相关理论学习,进一步弄清了本课题的意义、研究目标和内容,明确了数学教学设计研究的重点和步骤。现对一年来的研究情况总结如下: 一前阶段所做的工作 1、加强理论学习、转变观念、提升素质。课题研究的成功与否,取决与课题组研究人员的整体素质的高于 ...