特殊学校继续教育五年规划(十三五)
六枝特区特殊教育学校“十三五”
教师继续教育工程五年规划
根据我校制定的六枝特区特殊学校教育教学质量三年提升计划
(2016—2018年)的相关内容以及“十三五”教育信息化的提出，为
进一步加强教师队伍建设，提高教师的整体素质，努力造就一支师德
高尚、业务精湛、与时俱进的高素质专业化新时代教师队伍。结合学
校当前实际，特制定本规划：
一、建立健全“十三五”教师继续教育工程组织机构
成立六枝特区特殊学校“十三五”(2016-2020)教师继续教育领
导小组。
组 长:敖猛(校长)
副组长:陈莉(副校长)
成 员:赵强（办公室主任）
王安芬(教研组长)
蒋礼娇(教务主任)
柴梅(总务主任)
学时登记员：蒋礼娇
学时登记审核员：蔡云
二、指导思想
为贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神，深入实施
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》以及教育部
等部门联合制定的“特殊教育提升计划（2014-2016年）”，加快推
进我校发展，提升我校教育水平，切实保障我区及周边残疾人受教育
权利，我校高度重视教师继续教育工作，努力建设一支师德高尚、 业
务精湛、与时俱进的新时代教师队伍。
三、目标要求
“十三五”期间，我校教师继续教育工程以提高教师培智教育
教学专业素养和教育信息化能力为核心目标，以“十三五”教育规划
为指导思想，以教育信息互为理念，加强教师运用现代教育教学思想、
方法和工具的能力，以渗透培智生的教育教学理论与方法、微课制作
与应用、“班班通”在课堂教学中的应用等教育信息化的能力培训为
主要内容,以“中小学教师国家级培训计划”、“中小学教师省级培
训计划”和市级、县级培训为途径，以校本培训为基础，全面推进此
项工作。
四、培训对象
全校在职教师。
五、任务及内容
培训分全员培训、专项培训和学历提高培训。
(一)全员培训
在五年的时间内对教师进行每人不少于360 总学时的培训，其
中，在总学时中，县级(含县级)以上集中培训不得少于240 学时。
(二)专项培训
专项培训以打造骨干为重点，努力构建一支师德高尚、业务精湛、
结构合理骨干教师队伍，推动学校校本研修有效开展。
1.中小学骨干教师培训计划 认真落实省教育厅关于中小学骨
干教师“百千万”培训计划，完成各级骨干教师的选拔推荐工作。到
2020年，市、县、校级骨干教师所占比例不低于教师总数的5%。
2.培智生教育教学培训计划通过远程培训和集中培训相结合的
方式，对每位教师进行有针对性、实用性强的培训，不断提高教师队
伍的专业素养和教书育人的能力。
3.积极推进中小学教师教育信息技术能力的培训，提高教师在
教育教学中有效应用现代教育技术的能力和水平。到2020年，教师
接受教育技术能力并取得合格的比例应达到80%以上。
4.通过专项培训等方式积极提升教师的撰写教育教学论文与案
例的能力。
(三)继续加强教师的学历提高培训
按照专业对口、学用一致、按需培训、对口提升的要求，推进教
师学历提升培训。
六、继续完善中小学教师继续教育管理制度
我校根据实际情况，完善教师继续教育管理制度。将教师参加继
续教育的情况作为教师绩效考核、专业技术职务评聘、骨干教师选拔、
评优评模等的依据。实行教师继续教育培训登记管理制度，对教师参
加继续教育培训情况进行登记。完善培训档案制度，加强培训档案建
设。学校设立专人管理继教档案，及时记录、收集、整理培训资料并
分类归档，做到各类文件、培训资料、图片音像资料齐全。
七、保障措施
(一)加强领导，提高认识
制定本校教师继续教育规划和实施方案，校长是教师继续教育的
管理者、组织者和第一责任人，明确专人负责，确保培训任务顺利完
成。教师要更新培训观念，要把完成培训任务作为自己应尽的责任和
义务。
(二)创新培训模式
除组织教师参加县级以上的集中培训外，注重校际间的合作与
交流，学校还要组织校本培训，在校内采用相互探讨与研究以及老带
新的方法帮助教师共同提高。
(二)加大投入，建立教师培训经费保障机制
学校要加大教师培训经费投入，落实《国家中长期教育改革和
发 展规划纲要(2010-2020 年)》提出的“将中小学教师培训经费列
入各级政府预算”和财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理
暂行办法》“按照学校年度公用经费预算总额的5%安排教师培训经
费”的规定，确保经费足额专项用于教师培训。建立健全以财政投入
为主、个人出资相结合等多渠道筹措教师培训经费的机制，完善教师
培训经费管理制度。
八、推进日程
(一)启动阶段:
2016年10月初启动阶段。在启动阶段，学校要认真做好有关文
件精神的学习与宣传，提高认识，制定规划、实施方案。
(二)全面实施阶段:
2016年10 月--2020年12 月为全面实施阶段。培训活动中要注
重过程，讲求实效，保证质量。
(三)评估验收阶段:2020年1 月--12 月为验收阶段。
六枝特区特殊教育寄宿制学校
2016年9月6日