幸福的苦恼作文

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作文不难贵在三点 抒真情 作文不难，首先体现在作文时要讲“真”。写真事，抒真情是写小学生作文一直倡导的。写真事，就是写自己身边发生的、自己亲眼所见、亲耳所听、感受最深的事。如果写的作文都确有其事，小作者写来就会得心应手。孩子们读来也觉得离自己的生活很近，明白作文绝不是看不见、摸不着，离他们十万八千里的怪东西。抒真情，是指凡事必须有感而发。在日常生活中，学生们有苦恼，有困惑，有对师长的感激，有对不道 ...

职称培训体会：面对困惑 坦然处之 曾经我年轻，努力过。当初，我从湖北银行学校毕业时，只是一名中专生，经过xx年的不懈学习，参加自学考试，先后获得专科、本科文凭，最后获得了中南财经政法大学的工商管理硕士学位。 曾经我挑灯夜战，付出过。长期从事货币信贷、调查统计业务，写调查报告也就成了常事，白天走东串西搜集素材，晚上挑灯夜战。虽然辛苦，但每每看到自己的文章变成铅字，或是在中支、分行、总行的评比中获奖， ...

班主任经验交流材料:培养一个孩子幸福一个家庭 赵晓斌 怀着对教师的崇拜,怀着对教育事业的憧憬,我义无反顾地放弃了安逸的事业单位，选择了教师这一甘做人梯的职业。教了十四年书,也当了十四年班主任。期间，我体会到了当老师的艰辛，更体会到了当班主任肩头那份沉沉的责任。面对一双双渴求知识的眼睛，一颗颗等待滋润的心灵，如何让这一双双眼睛充满智慧之光，怎样使这一颗颗心灵健康成长是我工作的目标。今天，我结合多年来 ...

高三作文训练初探 　　首先，高三作文训练应该以培养学生的创新能力为出发点，进行必要的思维训练 　　“假如记忆可以移植”已经传递给我们作文指导的信息，即在培养学生的联想力和想象力上下功夫。未来社会对人才创新能力的要求是毋庸置疑的，作文本身又是学生思想和认识水平的体现，如果作文训练不符合社会对人才的客观要求，不能说不是作文教学的失误。只要教师科学引导学生的联想和想象力，创新能力的培养也不是解决不好的 ...

二年级语文期中质量分析 一.学生知识能力现状: 本次考试全班有34位同学参加,平均分81.5分,最高分98分,最低分13分.优秀率38.24%,及格率91.2%.学生的成绩上下差距太大,这也是我十分头疼的一件事.现将此次质量检测分析如下: 二.问题成因的分析: 第一题:看拼音写词语,考核音节拼读和生字记忆.90%都是满分只有个别学生写字不规范.看来每天早晨第一节课考生字和词语,确实有些成就. 第二

把青春献给党的教育事业 各位领导.各位同志: 我不是一名共产党员,但我对党有着特殊的情感,因为影响我走上教师岗位的我的老师就是一名党员,因为是党教育我我是在党的教育下成长为教师行列中的一员.我骄傲,我是一名教师! 有人说:"教师的事业是太阳底下最光辉.最神圣.最值得骄傲的事业."是的,因为我们肩负着培养跨世纪共产主义事业接班人的艰巨重任,我们是孩子们理想风范的导航者,是美好心灵 ...

三年级语文月考综合质量评定 mr.Tang 成绩分析： 实际人数：36人 参考人数：36人 分数段： 99－90分14人 89－80分15人 79－70分2人 69－60分3人 59－50分2人 班级平均分：84.31分 前六名平均分95.3分 后六名平均分：64.3分 优秀率：81% 及格率：94% 不及格率：6% 前六名学生： 第一名： 第二名： 第三名： 第四名： 第五名： 第六名： 情况分 ...

家庭教育沙龙随感-调整心态迎接开学 8月25日晚7：30再次与众家长相聚于xx书社倾听家庭指导师分享育子经典-调整心态，迎接开学。沙龙前有幸阅读了岳升杰老师分享的“迎接开学”，行文之中将会有多处引用岳老师的原话（不是抄袭，是借鉴）。 这次沙龙较以往有三大特点，一是人数从以往的20人左右突增到40人左右；二是家长踊跃发言，或诉说自己的育子困惑，或分享自己的育子经验，气氛欢快而热烈；三是参加沙龙的家长 ...

为了心中的那份光明（演讲稿） （今天晚上应文学院之邀，为文学院07、08、09级学生做了一个演讲，感觉不是很好，让各位见笑了。） 演讲地点：内蒙古民族大学东区大学生事务中心301 各位老师、同学： 　　晚上好。 很荣幸能有机会坐在这里跟大家一起讨论一些关于“写作”的话题。我是一个不擅长说话的人，所以接下来要大家听我讲几十分钟废话实在是难为大家了。 一个不可否认的事实是，文学尤其是纯文学在当今社会已 ...

小学20xx-20xx学年第一学期语文教研活动计划 一、教师结构及教学教研情况分析 我校语文教师年轻化，年龄最大不到四十、最小不过二十来岁，精力充沛，普遍敬业爱业，潜心耕耘小语教育教学事业，实力强，教学成绩显著，多年来在全镇统考中我校语文成绩始终名列一二三名。但教师都喜欢“少说多做”，“只做不写”情况明显，对自己的经验很少总结形成书面语言推广。很认真备课了，但未形成文字记录。曾有教师慨叹：写教案是 ...