法律在我们身边
法律在我身边
四川省昭觉中学 肖国云
党的十八大提出，法治是党治国理政的基本方式，要加快建设社会主义法治国家，全面推进依法治国；建设法治中国，必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。全面贯彻落实这些部署和要求关系加快建设社会主义法治国家，关系落实全面深化改革顶层设计，关系中国特色社会主义长远发展，法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。
在全面贯彻依法治国基本方略的宏观指引下有关教育领域的法治命题就成为我们每一个教育工作者无法回避且必须予以研究的重大课题，依法治校、法制进校园等各项活动为浓郁的校园文化增添了法治的芬芳。我校地处大凉山彝族聚居的腹心地区，加强法制理念的宣传教育，提高学生的法治素养不仅有重要的教育意义而且对整个社会和地方有显著的辐射和带动作用有利于推动广大人民群众学法、知法、守法，为建设社会主义法治国家共筑‘中国梦’奠定坚实的基础。下面我就教育教学工作中所接触的法制故事与大家分享以法律为依据更好地推动我们共同教育的事业。
我清晰的记得那是2011年的6月一个下午，我班学生刘恒、曲火、韩永已经两点过了还没有到校。直到正式上课都还没有来我非常担心就通过电话和刘恒的爸爸取得了联系，但他告诉我孩子同往常一样“吃了饭就走了还以为他去学校上课去了，‘狗日的’，回来老子
要好好收拾他”。我对他说现在要紧的是找到他们其他的下来再说，他也随声附和是的、是的。于是我对有关老师说明了情况走上街头去找他们，那时还没有网吧找学生比现在难度大得多。
只见我三步并作两步走，穿大街窜小巷该快则快当慢则慢几番辗转就是不见他们的踪影。倒是看见那个‘老子’在街边悠哉乐哉的打麻将，我过去对他说没有找到他们着急得很，他反到安慰我怕啥子掉不了，说罢自顾他的建城大业仿佛此事与己无关。我面对他的超然与麻木在众人前也不好再说什么，只有孤独的再次踏上寻找之路。功夫不负有心人到四点过时看见一个其他班的家长带着他的孩子急匆匆地往家赶，我连忙上前向他了解有关情况他说“有几个娃儿提着刀逼他娃儿要钱，我娃儿只有十块他们要了以后还嫌少，要他明天准备五十块不然就要打他还不准给别个说，现在的娃儿要翻天我要去找他们老师和家长”。我忙说我班上今下午有三个学生没有来上课不知道是不是他们？旁边的那个学生说就是刘恒他们、他们还在河堤那里洗澡。我急忙与他们告别并承诺协助他们把这件事处理好，便急急忙忙往河堤跑去。
六月的天热得我满头大汗。好不容易才跑到河边，瞅见一群小孩正在河中嬉戏打玩为了不被他们发现我迅速穿插到他们的大本营。看着满地的衣物我这才不紧不慢地招呼他们‘投岸自首’，我班上几个学生见我犹如神兵天降不由得愣住了。在我的感召下才拖着沉重的步伐踏浪而来，表情既无辜又喜剧，我这时候又叫另外那些孩子上岸穿衣服。待他们都收拾打理好我就问他们为什么今天下午不到学校上
课？三人面面相觑无人应答，我决定将他们分别护送回家于是叫他们背上书包跟我走，一路上我晓之以理动之以情，对他们今天的行为轻描淡写的进行了分析。在强大的情感攻势下刘恒用余光瞟了一下另外的同学开始交代了，原来他们在上课路上遇见一个其他班的学生，他家是做生意的很有钱于是他们就去威胁那个学生要他把钱拿出来。还没有等我继续盘问，他们便你一言我一语把事情经过全部抖搂了出来。看来他们的认错态度还是值得肯定，此时我问那把刀在哪里曲火也将刀从书包里拿出来交给了我，这是一把具有彝族传统特色并经过手工打制的匕首，纹饰优美极其锋利。我问他们匕首是哪里弄的曲火说是他们家的，放在家里没人管，他觉得好看就带在身上没有想用它来威胁别人。我继续追问：“你们过去是不是也做过这样的事。”他们几个均矢口否认，表明这是第一次也不敢再做第二次了。我说那你们还要别人明天拿五十元又做何解释？他们不再啃声，此时我已基本掌握了他们今天的情况便没有再继续拷问，决定他们就将他们一一送回了家要求家长加强教育管理。并将情况向学校做了汇报，学校也责成他们向那个同学道歉并返还了被抢现金，给予他们相应的纪律处分。并就这件事情在全校进行通报，要求老师要及时掌握学生的动向防止安全事故的发生、禁止学生携带管制刀具等危险品进入学校，各班必须加强监管。
我国《未成年人保护法》规定对未成年人有监护义务的主体应履行好监护义务保障其安全。作为教师应及时了解学生情况以尽到监护义务，这也是我们老师加强自我保护的需要。我国《治安管理处罚法》
规定禁止携带管制刀具等危险物品、我国《刑法》规定利用暴力等方式对他人财产、安全构成侵害的应承担相应的法律责任。我们在教育教学工作中一定要强化法律意识、弘扬法治精神、彰显法治力量，推动教育事业在法治的轨道上不断前进，谱写最新、最美的教育新篇章！