主题班会教案--相亲相爱一家人
主题班会教案
第 周 日 期：
主 题：相亲相爱一家人 班 级：
教案内容：
一、活动目的：通过主题班会进一步增强同学们之间的相互了解，营造一个融洽、积极向上的班集体氛围，让同学们感受到爱与被爱，促进班级的和谐发展。
二、活动形式：看视频、做游戏、优点大轰炸、个案分析、唱主题班歌
三、活动准备：1、全班同学提前一周每人写一封表扬信，可以表扬一位同学，一个宿舍或者一整个班集体。2、班主任将开学以来同学们参加活动的照片做成视频，加入字幕和音乐，班会时播放。3、班主任做好主题班会PPT。
四、活动程序:
(一)班主任导入：俗话说“单木不成排，独木不成林。”我们是一个集体，有缘千里来相会，相聚是福，相逢是缘，2014年8月，我们相聚在龙岩卫校，组建成了2014级护理4班这个大家庭。有家才有爱，来到这里，希望我们是相亲相爱的一家人，初入中专，彼此陌生，从相识到相知，这是一个渐变的过程。在这里，让我们一起来发掘那个真实的你，分享彼此的小特点，寻找彼此的共同点，包容不一样的你、我、他。
（以上班主任导入过程同时播放ppt）
（二）看视频
同学们通过观看班级活动的照片做成的视频，回忆起全班同学齐心协力的场景，内心会涌出许多感动。同时也让大家体会到集体的美好。
（三）做游戏
游戏步骤1、分组：全班分成4组
2、过程：每个小组成员以生日为顺序排位置，游戏开始后给每个小组5分钟
的时间讨论如何排位，但讨论时大家不允许说出自己的生日，只能用文具来比划。游戏
时间是5分钟，游戏结束后，班主任给每组发一张白纸，同学们在上面写上自己的姓名
生日。收上来后看哪一组排的错误最多，那一组的同学要上台表演一个节目。（跳舞）
这个游戏主要是培养同学们之间的默契、团结协作以及对同学的关怀。
（四）优点大轰炸
1、提前一周让全班同学写一封表扬信，可以表扬一位同学，一个宿舍或者一整个班
集体。
2、班会时由班主任点评大家写的表扬信：这一次我让大家写表扬信，主要是让同学
们多发现其他同学的优点，学会用欣赏的眼光去看待别人，同时学会尊重他人，学会感
恩。
3、选择几封写的较好的表扬信在全班同学面前读。
4、班主任总结：看到其他人身上的优点或者美丽的外在变化时，大胆地给予真诚的
赞美或认可，会给对方带来欢乐。这种欢乐和谐的氛围会影响到其中的人，使人与人之
间的关系变得轻松融洽。因为我们每一个人，都希望得到他人的赞美和赏识。赞扬能让
人身心愉悦，精力充沛，还能激发自豪感，增强其自信，有助于更好地了解自己的优点
和长处，认识自身的生存价值。
（五）个案分析
多媒体展示案例：（案例的内容来自学生生活实际）
1. A同学生日，大家为庆祝他的生日，在校外聚餐，为他买了大蛋糕，还各自送了价值
100元左右的礼物，家庭条件较好的同学无所谓，条件一般的就犯愁了，送那么贵的
礼物后生活费不够了怎么办？
2. B同学生病了，请假了一周，现在来上学了，但作业一大堆没有做，怎么办呢？正发
愁时，同学们都来帮忙，每个人帮他解决一科的作业，大家忙得不可开交。
讨论：1、这是真正的友谊，真正的互帮互助吗？
2、联系本班是否有以上不良现象，这些现象会对集体产生什么影响，应如何改进？
（六）全班共同唱响主题班歌《相亲相爱一家人》
（七）班主任总结
正如歌中所唱的：当别人快乐时，好像是自己得到幸福一样；当别人受伤时，我愿
意敞开最真的怀抱；当别人生气时，告诉他就算观念不同不必激动；当别人需要时，我
一定卷起袖子帮助他，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。相亲是通向成功的指向
标；相爱是铺向成功的基石；相亲是开往成功的列车； 相亲是指向成功的明灯。我们
来到中专的主要目的是学习，学习一门技能，学会融入集体，学会与人交流，拒绝忽视，拒绝冷漠，个人的力量微不足道，群体的力量才能撼天动地！我们知道集体的荣誉是依
靠每一位同学的一点一滴贡献获得的，在集体中每个人各有所长，对集体的贡献也会不
一样，每个人贡献的大小并不是最重要的，重要的是大家都有一颗为集体做事的热心肠。
希望我们2014护理4班的全体同学在接下来的日子里能够相亲相爱，相互包容，共同成
长。好，本次主题班会到此结束。