当前位置:首页 >> 范文 >> 羚羊和猎狗(外一则)

    与《羚羊和猎狗(外一则)》相关的范文

  • 05-15 给高三孩子的一封信
  • 给高三孩子的一封信 亲爱的孩子们: 请允许我这们的称呼你们,因为这样我觉得更亲切些,更有我们是一家人的感觉,而非我高高在上的教育你们。 给大家写封信的想法由来已久,只是琐事太多一直没有动笔。今天高考体检刚结束,和大家交流了很多,也了解了很多我不知道的情况。因而今天我觉得有必要和大家交流一下。以前看过一则故事,觉得非常适合现在的我们,摘录下来与大家共享。 一个猎人带着一只猎狗出去打猎,见到了一只兔子 ...

  • 05-21 竞选经理总结汇报发言
  • 竞选经理总结汇报发言 我于20xx.xx.xx有幸参加了xx公司四部经理竞选活动.首先感谢公司上级领导给我的这次机会,经过这次激情的竞聘演讲,给我的人生增添了一个华丽的转折.我对这次竞聘演讲的思想总结如下: 一. 此次活动让我知道了作为一个团队经理,首先具备良好的组织管理能力,所谓组织管理能力就是,确定实现组织目标所需要的活动,并按专业化分工的原则进行分类,制订规章制度,建立和健全组织结构中纵横各 ...

  • 06-27 初一上学期课内文段阅读精选(附答案及课外)第一单元
  • 第一单元 一短文两篇 阅读下列各文段,按要求回答问题。 文段一 散步 我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 [这南方初春的 ...

  • 04-08 创先争优做最好的自己-国旗下的讲话稿
  • 创先争优 做最好的自己-国旗下的讲话稿 在非洲一只羚羊和一只豹子每天都在拼命训练短跑,以尽可能提高自己的速度。为什么呢?!羚羊跑过豹子就能在捕杀中逃生;豹子跑过羚羊就不会挨饿。 我们在学校学习上的提高,道德上的完善,能力上的进步,无不是一种竞争,只有竞争,才有前进的无穷动力。“三人行必有我师焉”,身边每一位同学都是一座需要自己学习、超越的山;“日新又新我常新”,每一个昨天的我都是一道需要自己反省、 ...

  • 12-04 让初中语文阅读教学课堂回归语文
  • 让初中语文阅读教学课堂回归语文-兼评《羚羊木雕》“导学式”教学 10月17日,我有幸作为片区初中语文阅读教学竞赛的评委,听取了三个教师的三堂语文阅读教学课。应该说,三位教师,都尽心做了充分的准备,对所授课文,进行了用心解读,精心设计。其中,《羚羊木雕》的执教者顺应时代要求,精心设计了“导学案”:字词教学、文章感知、角色朗读与表演、人物性格的体会、文章主题探究、达成效果检测等环节。但就课堂教学的实施 ...

  • 12-22 餐饮业比赛演讲稿:我的地盘我做主
  • 餐饮业比赛演讲稿:我的地盘我做主 一:首先呢,我想演讲之前提一个问题,我不知道大家有没有听说过狮子和羚羊的故事,就是每天早上日出的时候狮子和羚羊都要奔跑,虽然他们奔跑的理由完全不同,但为了同一个目标,就是生存,狮子在想我要跑的很快很快,因为我要吃掉羚羊;羚羊在想我要跑的很快很快,因为我要超过狮子的速度,我不可以被它吃掉。其实我们每个人都必须每天去努力的奔跑,无论你是老板也好,员工也好,一旦你不跑了 ...

  • 07-15 2014年迎元旦主题活动主持人串联词
  • 20XX年迎元旦主题活动主持人串联词 开场 甲乙:亲爱的老师、同学们 合:提前祝大家新年好 甲:新的钟声 乙:新的一年 丙:新的祝福 丁:新的期待 甲:20XX年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 乙:20XX年的钟声即将敲响 丙:回首往事,我们满怀豪情 丁:展望未来,我们重任在肩 甲乙:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光 丙丁:让烛光如故,光明永恒 合:在这一刻,我们已经感受到了春的气息 ...

  • 09-19 感谢言
  • 感谢言 清荷 一 轻轻地走进xx让我流连忘返,优美的旋律,动人的画面,再加上各有千秋的美文,仿佛闪烁在智能星座之间,即刻拨动了琴弦,唤醒了沉睡的心灵。阅扁了人间美景,打开了智慧的大门.这里是知识的海洋,任你遨游;这里闪烁着智能星座,让你穿越时空,邂逅唐风宋雨;这里才华横溢,让你一饱眼福,这里让你梦想成真。。。。。数不清的这里让我们驻足不前,流连忘返。 我爱xx,更爱xx网站,是他们勤劳的汗水让我们 ...

  • 06-28 新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)第一单元(附答案)
  • 新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)第一单元(附答案) 1.短文两篇 一、文段阅读 (-)“干干净净的蓝天上,偷偷___来一团乌云,风__着它___上山头。山这边,梯田里的庄稼像绿海里____来的一道道没头。” 1.按原文在空白处填上恰当的动词。 2.这段文字描写的是蓝天上的____,梯田里的___,勾画了___将来的景象。 3.这两句话分别使用了____和____的修辞方法。 (二)金黄的大 ...

  • 04-24 暑期语文培训的感悟
  • 暑期语文培训的感悟 1确定教材新定位2,新教材的特点。3,如何推进语文课堂即实施教学新策略。 反思一 对教材的重新认识,教材只是例子,是培养学生语文素养的载体。我从教19年,教了xx年初中,教过四套教材。经郭老师分析,我重新建构新的教科书体系。这套教科书以语文与生活联系为线索,按“人与自我”,“人与自然”,“人与社会”,三大板块组织单元。每个单元包括阅读与综合性学习、写作、口语交际两部分。进一步了 ...