导数典型例题(含答案)
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导数典型例题
导数作为考试内容的考查力度逐年增大. 考点涉及到了导数的所有内容,如导数的定义,导数的几何意义、物理意义,用导数研究函数的单调性,求函数的最(极)值等等,考查的题型有客观题(选择题、填空题)、主观题(解答题)、考查的形式具有综合性和多样性的特点. 并且,导数与传统内容如二次函数、二次方程、三角函数、不等式等的综合考查成为新的热点.
一、与导数概念有关的问题
【例1】函数f (x )=x (x -1) (x -2) „(x -100) 在x=0处的导数值为 A.0 B.1002 C.200 D.100! 解法一 f '(0)=lim
f (0+∆x ) -f (0)
∆x (∆x -1)(∆x -2) (∆-100) -0
x →0
∆x
=
∆lim
∆x →0
∆x
=lim (Δx -1)(Δx -2) „(Δx -100)=(-1)(-2)„(-100)=100! ∴选D.
∆x →0
解法二 设f (x )=a 101x 101+ a100x 100+„+ a1x +a 0,则f '(0)= a1,而a 1=(-1)(-2)„(-100)=100!. ∴选D.
点评 解法一是应用导数的定义直接求解,函数在某点的导数就是函数在这点平均变化率的极限. 解法二是根据导数的四则运算求导法则使问题获解.
【例2】 已知函数f (x )=c 0
1
1n +c n x +
2c 221k k 1n n
n x + +k c n x + +n
c n x ,n ∈N *,则 lim
f (2+2∆x ) -f (2-∆x )
∆x →0
∆x 解 ∵
lim
f (2+2∆x ) -f (2-∆x )
=2x →0
∆x
lim
f (2+2∆x ) -f (2)
+
∆∆x →0
2∆x
) ]-f (2)
-lim
f [2+(-∆x ∆x →0
-∆x
=2f '(2)+ f'(2)=3 f'(2),
又∵f '(x )=c 1
+c 2+c k k -1n n -1n n x + n x + +c n x ,
∴f '(2)=
12(2c 122+ +2k c k n n
11n +2c n n + +2c n n )=2[(1+2)-1]= 2
(3n -1). 点评 导数定义中的“增量Δx ”有多种形式,可以为正也可以为负,如
0-m ∆x ) -f (x 0) ,且其定义形式可以是
f (x 0-m ∆x ) -f (x 0)
-lim
f (x ∆x →0
-m ∆x
lim
∆x →0
-m ∆x
,也可以是
lim
f (x ) -f (x 0) 0得到),本题是导数的定义与多项式函数求导及二项式定理有关
∆x →0
x -x (令Δx =x -x 0
知识的综合题,连接交汇、自然,背景新颖.
【例3】 如圆的半径以2 cm/s的等速度增加,则圆半径R =10 cm 时,圆面积增加的速度是 .
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解 ∵S =πR 2,而R =R (t ) ,R 2
t '=2 cm/s,∴S t '=(π
R ) 't =2πR ·R 't =4πR ,
∴S t '/R =10=4πR/R =10=40π cm 2/s.
点评 R 是t 的函数,而圆面积增加的速度是相当于时间t 而言的(R 是中间变量),此题易出现“∵S =πR 2,S '=2πR ,S '/R =10=20π cm 2/s”的错误. 本题考查导数的物理意义及复合函数求导法则,须注意导数的物理意义是距离对时间的变化率,它是表示瞬时速度,因速度是向量,故变化率可以为负值.2004年高考湖北卷理科第16题是一道与实际问题结合考查导数物理意义的填空题,据资料反映:许多考生在求出距离对时间的变化率是负值后,却在写出答案时居然将其中的负号舍去,以致痛失4分.
二、与曲线的切线有关的问题
【例4】 以正弦曲线y =sinx 上一点P 为切点的切线为直线l ,则直线l 的倾斜角的范围是
A. ⎢⎡0,
π⎤∪⎡3π⎢⎤⎡π⎤⎡π3π⎣4⎦⎣4, π⎥⎦ B. [0, π] C. ⎡π3π⎢⎤
⎣4, 4⎥⎦ D. ⎢⎤
⎣0, 4⎥⎦∪⎢⎣2, 4⎦
解 设过曲线y =sinx 上点P 的切线斜率角为α,由题意知,tan α=y '=cosx . ∵cos x ∈[-1,1], ∴tan α∈[-1,1],又α∈[0, π),∴α∈⎡π⎢⎣0, ⎤4⎡3π⎤
⎦
∪⎢⎣4
, π⎥⎦
.
故选A.
点评 函数y =f (x ) 在点x 0处的导数f '(x 0) 表示曲线,y =f (x ) 在点(x 0,f (x 0) )处的切线斜率,即k =tanα(α为切线的倾斜角) ,这就是导数的几何意义. 本题若不同时考虑正切函数的图像及直线倾斜角的范围,极易出错.
【例5】 曲线y =x 3-ax 2的切线通过点(0,1),且过点(0,1)的切线有两条,求实数a 的值.
解 ∵点(0,1)不在曲线上,∴可设切点为(m , m 3-am 2). 而y '=3x 2-2ax , ∴k 切=3m 3-2am ,则切线方程为y =(3m 3-2am ) x -2m 3-am 2. ∵切线过(0,1),∴2m 3
-am 2
+1=0.(*)
设(*)式左边为f (m ) ,∴f (m )=0,由过(0,1)点的切线有2条,可知f (m )=0有两个实数解,其等价于“f (m ) 有极值,且极大值乘以极小值等于0,且a ≠0”.
由f (m )=2m 3-am 2+1,得f '(m )= 6m 3-am 2=2m (3m -a ) ,令f '(m )=0,得m =0,m =a
3
, ∴a ≠0,f (0)·f (
a 13)=0,即a ≠0,-27
a 3+1=0,∴a =3.
点评 本题解答关键是把“切线有2条”的“形”转化为“方程有2个不同实根”的“数”,即数形结合,然后把三次方程(*)有两个不同实根予以转化. 三次方程有三个不同实根等价于“极大值大于0,且极小值小于0”. 另外,对于求过某点的曲线的切线,应注意此点是否在曲线上.
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三、与函数的单调性、最(极)值有关的问题
【例6】 以下四图,都是同一坐标系中三次函数及其导函数的图像,其中一定不正确的序号是
A. ①、② B. ①、③ C. ③、④ D. ①、④
解 由题意知导函数的图像是抛物线. 导函数的值大于0,原函数在该区间为增函数;导函数的值小于0,原函数在该区间为减函数,而此抛物线与x 轴的交点即是函数的极值点,把极值点左、右导数值的正负与三次函数在极值点左右的递增递减结合起来考虑,可知一定不正确的图形是③、④,故选C.
点评 f '(x )>0(或
【例7】函数y =f (x ) 定义在区间(-3,7)上,其导函数如图所示,则函数y =f (x ) 在区间(-3,7)上极小值的个数是 个.
解 如图,A 、O 、B 、C 、E 这5个点是函数的极值点,观察这5个极值点左、右导数的正、负,可知O 点、C 点是极小值点,故在区间(-3,7)上函数y =f (x ) 的极小值个数是2个.
点评 导数f '(x )=0的点不一定是函数y =f (x ) 的极值点,如使f '(x )=0的点的左、右的导数值异号,则是极值点,
其中左正右负点是极大值点,左负右正点是极小值点. 本题考查函数的极值可以称得上是匠心独运.
【例8】 设函数f (x ) 与数列{a n }满足关系:①a 1>α,其中α是方程f (x )=x 的实数根;②a n+1=f (a n ) ,n ∈N *;③f (x ) 的导数f '(x ) ∈(0,1).
(1)证明:a n >α,n ∈N *;
(2)判断a n 与a n+1的大小,并证明你的结论. (1)证明:(数学归纳法)
当n =1时,由题意知a 1>α,∴原式成立. 假设当n =k 时,a k >α,成立. ∵f '(x )>0,∴f (x ) 是单调递增函数.
∴a k+1= f(a k )> f(α)=α,(∵α是方程f (x )= x的实数根)
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即当n =k +1时,原式成立.
故对于任意自然数N *,原式均成立.
(2)解:g (x )=x -f (x ), x ≥α,∴g '(x )=1-f '(x ) ,又∵00. ∴g '(x ) 在
[α, +∞)上是单调递增函数.
而g '(α)=α-f (α)=0,∴g '(x )>g (α) (x >α) ,即x >f (x ). 又由(1)知,a n >α,∴a n >f (a n )=a n+1.
点评 本题是函数、方程、数列、导数等知识的自然链接,其中将导数知识融入数学归纳法,令人耳目一新.
四、与不等式有关的问题
【例9】 设x ≥0,比较A =xe -
x ,B =lg(1+x ) ,C =
x +x
的大小.
解 令f (x )=C -B=
x 1) 2+x
-lg(1+x ) ,则f '(x )=
(+x -2(1+x ) +x
>0,
∴f (x ) 为
[0, +∞)上的增函数,∴f (x ) ≥f (0)=0,∴C ≥B .
令g (x )=B -A =lg(1+x ) -xe -x
,则当x ≥0时,g '(x )=1-e -x (1-x 2)
1+x
≥0,
∴g (x ) 为[0, +∞)上的增函数,∴g (x ) ≥g (0)=0,∴B ≥A .
因此,C ≥B ≥A (x =0时等号成立).
点评 运用导数比较两式大小或证明不等式,常用设辅助函数法,如f (a )=φ(a ) ,要证明当x >a 时,有f (a )=φ(a ) ,则只要设辅助函数F (x )= f(a )-φ(a ) ,然后证明F (x ) 在x >a 单调递减即可,并且这种设辅助函数法有时可使用多次,2004年全国卷Ⅱ的压轴题就考查了此知识点. 五、与实际应用问题有关的问题
【例10】 某汽车厂有一条价值为a 万元的汽车生产线,现要通过技术改造来提高该生产线的生产能力,提高产品的增加值,经过市场调查,产品的增加值y 万元与技术改造投入x 万元之间满足:①y 与(a -x ) 和x 2的乘积成正比;②当x =a
2
时,y =a 3. 并且技术改造投入比率:
x
2(a -x )
∈(0, t ], 其中t 为常数,且t ∈(0, 2].
(1)求y =f (x ) 的解析式及定义域;
(2)求出产品的增加值y 的最大值及相应的x 值. 解:(1)由已知,设y =f (x )=k (a -x ) x 2,
∵当x =a 2时,y = a,即a 3
=k ·a a 232·4
,∴k =8,则f (x )=8-(a -x ) x 2.
∵0
2(a -x )
≤t ,解得0
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(2)∵f '(x )= -24x 2
+16ax =x (-24x +16a ) ,令f '(x )=0,则x =0(舍去),x =2a
3
,
当0
3时,f '(x )>0,此时f (x ) 在(0,3)上单调递增;
当x >2a 3时,f '(x )
∴当2at 2t +1≥2a 2a 323时,即1≤t ≤2时,y max =f (3)=
27
a 3
;
2at 2a 2at 32a 3t 2
当2t +1
3
. 综上,当1≤t ≤2时,投入
2a 3万元,最大增加值是3227a 3,当0
2t +1
万
32a 3t 2
元,最大增加值是(2t +1) 3
.
点评 f '(x 0)=0,只是函数f (x ) 在x 0处有极值的必要条件,求实际问题的最值应先建立一个目标函数,并根据实际意义确定其定义域,然后根据问题的性质可以断定所建立的目标函数f (x ) 确有最大或最小值,并且一定在定义区间内取得,这时f (x ) 在定义区间内部又只有一个使f '(x 0)=0的点x 0,那么就不必判断x 0是否为极值点,取什么极值,可断定f (x 0) 就是所求的最大或最小值.
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