[哦,让我永远忏悔的狗]教学反思
本篇课文的教学围绕“忏悔”一词展开,课题中出现了“忏悔”,先学习生字,再用换词法理解它的意思。学生围绕课题提问后,教学中又先后出示“悔恨交加”和“又愧又悔”,这两个词的意思都和“忏悔”相近,课文从头至尾洋溢着作者的忏悔之情,最后又回到课题:哦,让我永远忏悔的狗。让学生说说为什么这条狗让我永远忏悔?有的学生一下子说不上来为什么是永远,这时,让学生再回到课文,读第一小节和相关句子,就能悟到这里用“永远”这个词的用意了。
体会了作者的忏悔之情后,让学生说说我听了小豆子的话会说些什么,再学习给小豆子写一封信,表达自己的心情,这时,学生对作者的心情一定体会更深切了。由于书信的格式对于三年级的学生只接触过一次,因此先用儿歌形式复习一下,写信时老师给出格式,只要把主要内容表达清楚就行,不拔高难度。
- 09-15 个人警示教育心得体会
- 05-13 读书心得
- 12-12 我的犯罪轨迹(监狱在押犯忏悔录)
- 03-15 小学2014年教学工作总结及2014年工作思路
- 08-28 在××县党员干部警示教育大会上的主持词
- 05-05 纪念南京大屠杀七十周年主题班会策划方案
- 03-08 电教片反腐战线观后感-防微杜渐警钟常鸣
- 02-13 反腐倡廉警示教育心得体会:大力抓好警示教育
- 04-15 高三年级高考工作总结
- 02-23 实习教师实习周记
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纪念南京大屠杀七十周年主题班会策划方案 【活动目的】教育学生勿忘国耻,珍爱和平,努力学习,长大后把我们国家建设得更强大。 【活动形式】讨论、史料展示、朗诵、演讲等。 【活动时间】12月13日 【活动地点】综合教室。 【活 动过程】 主持人:今年是南京大屠杀70周年的纪念,作为一个中国人,应该对这段历史有所了解,从而培养自己的爱国情操,努力学习,将来为祖国的建设做出贡献,以维护和平。 一、痛苦的回忆 ...
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