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    与《职业生涯规划总结与感悟》相关的范文

  • 02-17 职业生涯规划书
  • 职业生涯规划书 第1部分自我认识 (1)我的优势: 1.做事认真,细心,能吃苦耐劳.有责任心 2.为人正直,坦率. 3.有一定的餐饮管理经验,团队意识强. (2)我的劣势: 1.结合当前餐饮发展趋势,自觉文化程度跟不上.需及时充电。 2.考虑事情过于感性,不够慎密.缺乏冒险精神。 3.记忆力差。 4。语言组织能力差。 第2部分 职涯规划 1.梦想:做一个成功的餐企连锁老板。 2.完成标准:20xx ...

  • 01-14 2014年2014年XX区教育科研工作思路
  •   一、指导思想   进一步贯彻上级教育科研部门有关工作要求,从本区学校和教师发展实际出发,“立足前沿、面向实际、探索规律、注重实效”,推进学校教育科研范式的转变,积极为广大教师搭建有利于反思实践、交流研讨的活动平台,为不断深化基础教育课程改革的研究与实践,为提高学校和教师实施素质教育的水平和能力,不断提高教育科研的针对性、实效性、指导性和服务性。   二、工作目标和任务   (一)落实省市区制定 ...

  • 08-24 "国培"日志和感悟
  • “国培”日志和感悟 今天我在县教委领导的信任下,怀着兴奋的心情,来到位于哈市南岗区珠江路19号的金三角招待所,准备参加维时15天的“国培”计划(20xx)-黑龙江省农村骨干教师薄弱学科培训项目黑龙江省教育学院初中美术教师培训的学习活动。到了那里,首先我办理了入住手续,接下来在工作人员的接待下,到美术教研办公室,接受美术学科班主任马泰田老师关于上课的作息时间,日常生活以及课程安排的指导。由此获知,国 ...

  • 12-05 关于就业创业实践活动报告评优活动通知
  • 关于就业创业实践活动报告评优活动通知 各院系: 为充分发挥大学生的专业优势,学以致用,在深入社会就业创业实践中,了解企业用人需求,发现自身专业缺口,体验就业创业过程,积累就业创业经验。我校大学生就业创业服务委员会决定在全校范围内开展关于以“开展就业实践,规划职业生涯”为主题的就业创业实践报告的评优活动,现将有关事宜通知如下: 活动对象 全体在校学生 活动要求 1、实践活动必须紧紧围绕“开展就业实践 ...

  • 04-10 教师成长记录心得体会
  • 教师成长记录心得体会 为教师建立“成长记录”是我校尝试的一种引领教师专业成长的新途径。事实证明,这种方法有效地促进了教师的专业成长。 1、成长中更新观念 在新的教育教学形势下,已有30年教龄的我,也面临着退休年龄的到来。我是啃着自己几十年累计下来的知识老本,打发日子般去教育现在的孩子,还是跟学校,跟年轻教师一起沿着教育改革的春风,更新自己的教学方法,教学理念呢?我的答案是要做一名紧跟教育形势发展, ...

  • 05-04 个人十二五发展规划
  • 个人十二五发展规划 一、自我剖析 我从1992年工作至今已有20个年头了。在工作中兢兢业业,认真钻研教材,对小学语文一至五年级的教材比较了解。班级管理也有自己的一些想法和积累了一些经验。做什么事都想弄个明白,自己比较独立。但由于对自己缺少信心,不敢放手去做。也因自己一头扎进学生的作业批改里,而缺少对教学的反思。课堂教学的小舟在茫茫的大海里随波逐流,没有明确的方向,航行得比较累。 二、自我规划 1、 ...

  • 03-13 教师专业发展规划
  • 教师专业发展规划 一、指导思想 教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对教育工作者提出了新的更高的要求。教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专 ...

  • 09-01 职业规划:我要飞得更高
  • 职业生涯规划与充电 职场规划:九月机会型跳槽飞升身价 一名优秀外科医生的职业规划案例 “富翁型”职业生涯规划 缘起 “不知道是先考研,还是先工作,就怕工作之后想再深造就难了。” “转眼就大三了,谈了一场恋爱,分手了。感觉三年来好像没学到什么,想到未来觉得可怕,不知道该怎么面对。” “马上就考研了,可是越复习越感到自己不行,放弃又不甘心……看到别的同学投简历、面试,心里就像猫抓一样,可是如果去找工作 ...

  • 06-26 暑假社会实践活动计划
  • 暑假社会实践活动计划 根据院团委对于20XX年暑假社会实践活动的指示,现将我系暑假社会实践活动安排如下: 一 活动主题: 学在其中,实践有我 二 活动内容及方式 1、“追忆峥嵘岁月,感悟建设成就”几年建党90周年活动 ①给党的一封信; ②纪念建党九十周年征文(体裁不限) ③编辑一份报纸(介绍党建知识、优秀党员事迹等); ④手工制作献给党的卡片、剪纸等; ⑤摄影作品。 活动班级:所有班级(五项,前两 ...

  • 10-21 教师个人专业发展规划
  • 教师个人专业发展规划 一、自我分析 ● 优势 (1)专业知识 我基本具备本学科的基本知识,了解了一些先进的课改理念、方法,从事语文教学工作十余年,能不断更新自己的教学理念,以课改为契机,教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外,也善于取他山之石,巧为自己之用,坚持“以人为本”的理念。 (2)专业技能 能自主对教材进行较灵活的处理,有自己的教学思路,注重培养学生养成良好的学 ...