英语中的五种基本句型结构(学生版)111
第二:背诵并默写老师发下来的两篇小短文。
第三:每天完成好《时文阅读》上面的一篇文章。做到完全理解,并把不认识的单词和句型挑出来。
学好英语就是一句空话。积累词汇要做到掌握单词的读音,词性以及它的一些固定搭配。还有狠记词组,词组就当成一个普通单词记住,不要轻易的去改变它的形式,同时要记住一些词组之间同义词之间的转化。一句可以多译。
其二:熟练掌握八种时态的谓语动词主动结构和被动结构。如何运用这八种时态要做到心中有数。 其三:必须掌握初中英语的一些基本句型和特殊句型。
(要记得非常清楚并且要杜绝小错误)(切
第一周培训资料
一、句型1: Subject (主语) + Verb (谓语)
这种句型中的动词大多是不及物动词,所谓不及物动词,就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如:work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如: 1) Li Ming works very hard. 3)
二、句型2:Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语)
这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类: (1)表示状态。这样的词有:be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如: (2)表示变化。这类系动词有:become, turn, get, grow, go等。如:
三、句型3:Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语)
这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例:
1) He took his bag and left.(名词)
2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词) 3) She plans to travel in the coming May Day.(不定式)四、句型4: Subject(主语) +Verb(谓语) + Indirect object(间接宾语) +Direct object (直接宾语) 这种句型中,直接宾语为主要宾语,表示动作是对谁做的或为谁做的,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有:buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如:
2)The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March. 上述句子还可以表达为:
1)Her father bought a dictionary for her as a birthday present.
2)The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March. 五、句型5: Subject(主语) +Verb (动词) +Object (宾语) +Complement(补语)
这种句型中的“宾语 + 补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、
介词短语、分词、动词不定式等。如: 1)You should keep the room clean and tidy.(形容词)最高级+ 名词 +(that)+ I have ever seen (known/heard/had/read) 2) We made him our monitor.(名词 eg: He is the most interesting person I have ever seen. 3) His father told him not to play in the street.(不定式 海伦是我所看过最美丽的女孩。_____________________________________ 4)My father likes to watch the boys playing basketball.(现在分词 张老师是我曾经遇到最仁慈的教师 ___________________________________________ 5) Yesterday I had a picture taken with two Americans.(过去分词 姚明是我所见过的最高的篮球运动员 ._________________________________________ ● 常见的动词有: tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。是带动词不定式做2.Nothing is more important + than + to do sth. 没什么比做某事更重要的事。 复合宾语。 eg: Nothing is more important than to love your family. ● 注意:动词have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时,不没有比保持健康更重要的事。_________________________________________________ 带to 。如: 没有什么比环保更重要的事。_________________________________________________ 1) The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。 没有什么比学习知识更重要的事。_____________________________________________ 2) I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。
3.An advantage of doing sth. is that + 句子(干某事的优点是……) eg: An advantage of buying a car is that it will bring you a lot of convenience. 做运动的优点是它可以让我们保持健康________________________________________ . 早上大声朗读英语的优点是我们可以记得更好__________________________________ 这是我最不愿做的一件事情。 4.The + 比较级 + S + V, the + 比较级 + S + V (愈…, 就愈……) 【析】“the last +to do;the last +定语从句”中的last 的意思为“least willing/likely”,译为“最eg: The more you eat, the fatter you will be. 不愿意;最不可能”。 你愈努力,你愈进步。______________________________________________________ He's the last man I want to see. 我们书读愈多,我们愈有学问。______________________________________________ He is the last person to tell a lie. 5.By +Ving, xx can xx (通过……,……能够……) She's the last woman I want to sit next to at dinner. eg: By studying with a group, we can learn from each other. 2.One can't be too honest. 通过做运动,我们能够始终保持健康。__________________________________________ 【析】句中“cannot...too ...”意为“无论怎样……也不过分”或“越……越好”。该句型中的not 通过阅读,我们可以获得更多的知识。__________________________________________ 可以换成 hardly ,never 或scarcely ;too 可以换成 over 或enough 等,意思不变。 6. xx enable xx + to + do sth(……使……能够做……) You cannot be too careful.You cannot be over careful.=You cannot be careful enough.你越eg: Listening to music enable us to feel relaxed. 听音乐使我们能够感觉轻松。 仔细越好。 每天吃水果能让我们更加健康。______________________________________________ A man can never have too many friends.朋友越多越好。 看英文电影使我们能了解西方文化。__________________________________________ 3.It's a wise man that never makes mistakes. 7. How adj/adv 主语 谓语!What a/an adj 主语 谓语! 无论多么聪明的人,也难免犯错误。 eg :How interesting his class is! 【析】“It is a +形容词+名词+that ...”结构是一个特殊的习惯用法,意思是“无论怎样的……多么善良的女孩啊!_______________________________________________________ 也不……”。真正的句子意思与字面意思相反,它具有含蓄的让步意味,切不可望文生义、译成强多么美丽的世界啊!_________________________________________________________ 调句型。 8.The reason why + 句子 is that + 句子(……的原因是……) It's a long lane that has no turning.无论怎样长的巷子也有转弯处。(引申意义为:耐心等待终 Eg: The reason why I hate you is that I love you. 会时来运转。) 我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。 ___________________________ It's a good horse that never stumbles.再好的马也有失前蹄的时候。(引申意义为:金无足赤,我们必须学习的原因是学习能使我们变得有知识。_______________________________ 人无完人。) 9.Those who do sth should/will do sth (那些…的人做……) 4I'm too anxious to know the result. eg: Those who break the law should be punished。违法的人应该受处罚。 我极想知道结果。 那些学习努力的人有一天会取得好成绩。_____________________________________ 【析】英语中“too...to ...”结构表示“太……以致不”的意思。例如:The star is too small to see.但 那些总是乐于助人的人也会得到别人_______________________________________ 是,如果too 后形容词表示主语的状态、心理活动、情感态度(常见的有glad ,easy ,ready ,anxious ,10. It is adj that …. eager , willing ,happy 等),并与其后的不定式构成固定搭配,这时too 含有肯定意义,表示“very,eg: It is surprising that he won the first prize. extremely”的意思。 他能安全到家太让人激动了 _____________________________________________ They are too anxious to leave.他们急于离去。 广告有时误导人们买无用的东西,这是真的。 ___________________________________
Mr .Smith was too eager to see her.史密斯先生极想见到她。