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  • 12-20 广播稿
  • 广播稿 音乐响 一、开场白 男:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。 女:留住一丝清风播撒出希望的明天。 男:付出一份真诚,打造爱的世界。 女:带走一片笑容,永远与我们同行。 合:红领巾广播又和大家见面啦! 女:我是主持人 男:我是主持人 合:大家早上好! 二、新闻袋袋裤 甲:时事纵横 乙:纵横天下 甲:秀才不出门 乙:便晓天下事 甲:接下来请关注《校园短波》 乙: 甲: ...

  • 06-14 战友联谊会主持词
  • 战友联谊会主持词 尊敬的各位领导、各位战友,同志们: 大家下午好! 在百花竞艳、万木葱茏的激情夏日里,在我们刚刚喜迎伟大、光荣、正确的中国共产党90华诞不久,在英雄魂聚而成、猎猎飘扬84个春秋的鲜艳八一军旗下,今天,我们这些曾经为了祖国的安宁和人民的幸福而无私奉献了青春岁月的宜昌卫士再次欢聚一堂,共叙战友之情,再忆激情燃烧的难忘岁月,用战友联谊这种独特的方式来隆重庆祝八一建军节。我们感到无比的高兴 ...

  • 12-17 街道庆祝党的十八大胜利召开暨感动人物颁奖主持辞
  • 街道庆祝党的十八胜利召开暨感动人物颁奖主持辞 献礼十八大、感动xx 一、序幕:由沙区儿童艺校表演民乐合奏:《龙腾》 男:一曲欢乐的《龙腾》为我们带来盛会的喜悦 女:一座英雄的山脉为我们铺开鲜红的舞台 男:在这庆祝党的十八胜利召开的特别时刻 女:在这庄严肃穆的红岩瑰广场的特别场景 男:在这“献礼十八大、感动xx”仪式里将表彰特别人物 女:感动xx人物颁奖盛典,对于每一个人来说,无不都是一次心灵的洗礼 ...

  • 01-21 五年级思品教学计划
  • 指导思想: 本学期以坚持科学发展观,以素质教育理念为指导,围绕课程改革,不断完善教学研究机制,不断创新有效的教学研究方式。课堂上注重四个强调,四个转变,四个还给,四个到位。以“五爱”教育为基本内容,加强爱国主义教育,加强集体主义、社会主义教育;以思想道德和日常行为规范为基础,加强学生文明习惯养成教育;既要重视提高学生的道德认识,培养健康的道德情感,又要重视道德行为的指导。以健康心理品质养成为目标, ...

  • 11-08 给即将参加2014年高考考生的短信祝福语
  • 面对高考,保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂! 嗨,你还有空看短信呢?证明你没用功学习:不过既然你看到的这条短信,我还是想把我一直想说的话告诉你:考试顺利,一起努力! 还记得真心英雄么?不经历风雨,什么见彩虹!三天的时间,转眼就过了,数风流人物还需看你啊! 开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。 挥一挥手,送你先走,我 ...

  • 12-28 学习道德模范心得体会
  • 观道德模范事迹有感 10月1日,我观看了道德模范颁奖仪式,各位道德模范的事迹感动着我,特别是林俊德院士在生命最后关头仍不忘工作、与死神相搏斗的情景深深地刻在我的脑海里,震撼着我的心灵。生命垂危的林院士宁愿放弃治疗也要工作,在生命的最后时刻,他为了多工作哪怕是一秒钟,强忍着身体的疼痛不愿躺下来,他怕躺下就再也起不来,再也没法工作了。他把自己的一生全部献给了祖国的建设事业,可他却无怨无悔,从不求回报。 ...

  • 04-30 师德演讲稿:无悔的选择无尽的追求
  • 师德演讲稿:无悔的选择无尽的追求 我曾听过这样的感叹,我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下!我也听过类似的抱怨,我时运不佳,没摊上个好岗位,否则咱也不想当孩子王。但我却要说,选择教师,我今生无悔,也是我毕生的追求。96年的盛夏,带着对明天的憧憬,走上了三尽讲台,实现了我的梦想。虽是偏远,落后的杨溪村小,我却异常满足。一天到晚和孩子们打交道,我觉得很有意思,很有乐趣。天真活泼,心地善良的孩 ...

  • 04-17 学习"双百人物"心得体会
  • 历史不容忘却,人民永远铭记 -学习“双百人物”心得体会 “100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”中,既有上个世纪的英雄模范,又有新世纪涌现出来的杰出人物;既有人们耳熟能详的,又有人们相当陌生的;既有已经离世几十年的,又有依然风华正茂的。重温这些“双百人物”的英名和业绩,可以让我们经历一次精神的洗礼,受到一次人生观、价值观、世界观的教育。 在“双百”人物 ...

  • 01-25 七年级语文下册个人教学工作计划
  • 七年级语文下册个人教学工作计划 一、学生现状 从上一个学期的教学情况看,学生对语文课的认识和理解有了拓展,能大胆尝试和探究问题,开放性的问题有自己的见解。大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣和良好的学习方法。课堂上有勇于带头的好学生,课堂教学开展比较顺利。学生的语文素养有很大的提升,优秀率和及格率较高。 但学生的语文水平总体还不是很高,口头表达和书面表达的能力也都不是很高,学生理解能力,写作能力不是很 ...

  • 05-26 读书汇报活动方案
  • 活动目的: 1、通过阅读《三国演义》,了解三国故事,培养学生对古典文学的兴趣。 2、通过评析人物,敢于提出自己的看法,发表自己的见解,发展学生个性,提高口语表达能力和思辩能力,并学会全面认识人物。 3、学会归类积累语言材料,丰富语言。 活动准备: 1、阅读《三国演义》和《亲近母语》实验课本中有关文章。 2、收集《三国演义》故事演变而来的歇后语、成语。 活动过程: 一、激趣导入 1、导入谈话:同学们 ...