广州市白云区教育局
广州市白云区教育局文 件
穗云教„2006‟197号
关于组织白云区第四届中小学
电脑制作活动的通知
各中小学:
为推进中小学信息技术教育工作,培养中小学学生的创新精神和实践能力,丰富中小学学生的课余生活,全面实施素质教育,我局将组织“白云区第四届中小学电脑制作活动”,并向广州市电教馆推荐优秀作品参加 “第八届全国中小学电脑制作活动”的评选。现将活动方案印发给你们,请广泛发动师生积极参与。
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附件:白云区第四届中小学电脑制作活动方案
二○○六年十月十九日
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白云区第四届中小学电脑制作活动方案
一、人员范围及“活动”分组
“白云区第四届中小学电脑制作活动”(以下简称“活动”)面向全区普通高中、初中、小学的在校学生。根据不同年龄段的中小学学生的特点,“活动”分为小学组(1-6年级)、初中组(7-9年级)、高中组(10-12年级)。
二、 参赛“评选项目”的作品分类、要求(附件1)
(一)“评选项目”作品类别
小学组:、电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页
初中组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页
高中组:电脑平面设计、电脑动画、网页、程序设计
(二)“活动”的主题:探索与创新。
为促进教育强区建设,提高我区中小学生信息技术的应用与创作水平,鼓励广大中小学生结合课堂的学习与实践活动及生活实际,积极探索、勇于创新,善于发现和捕捉学习、生活中的问题点、兴趣点和闪光点;运用信息技术手段设计、创作电脑作品,培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力;利用信息技术进行跨学科学习和综合实践探究,创作出有助于理解课堂知识、有助于开阔视野、有助于社会公益事业的作品。
三、“活动”安排
1、2006年9月——在信息技术学科工作计划中宣传、布臵“活动”的准备。
2、2006年10月——区教育局在白云办公平台上发布“白云区第四届中小学电脑制作活动”通知,各镇街布臵“活动”相关工作。 3、2006年11月——区组织创作专题培训。
4、2006年12月下旬——各镇街提交作品。
5、2007年1月份——评委组评选优秀作品。
6、2007年2月——区召开表彰交流会。
7、2007年2月——区转发“全国第八届中小学电脑制作活动”通知,区指导在“活动”中获奖进行师生作品修改,并汇总上交广州市教育信息中心。
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四、活动组织:
1、组织领导:白云区教育局
2、组委会:区教育局信息中心、白云区教育发展中心中小学信息技术科
3、指导组及评委组:信息技术教研会、美术教研会
组长:信息技术科龙丽嫦、艺术科梁志永
组员:
信息技术科:沙凤小学曾祥潘、京溪小学伍世达、广园小学曹健林、江下小学曾耿锋、江高中心小学冯锦强、萧岗小学梁灿强、握山小学冯锡章、竹料一小陈淑君、一五二学校李庆、颜乐天中学洪爱宁、江村中学王旻、竹料一中冯庆龙、人和一中叶丽芳
美术科:培英中学刘明、江村中学江丽娟、颜乐天中学况毅飞、握山小学何愿飞、广园小学卢冯霞、京溪小学温兆鹏
五、评比办法
1、初评:由“活动”评委组对作品进行初评。
2、复评:由“活动”评委组对作品进行复评。
3、面试:组织部分初评优秀的作品作者参加面试。面试方式:技术测试+答辩。①技术测试:由作品作者根据现场命题要求,在规定2小时内上机操作创作一件新作品。②答辩:凡“程序设计”类别的作品,需要演示、介绍自己的参赛作品,回答评审的提问。
“活动”组委会将提供有关设备、制作工具(软件)和部分素材资源,要求作者在局域网环境下完成创作。
4、终评:由评审组根据复评及面试结果,综合评定作品的获奖等级。
六、作品使用
各单位推荐上报的部分优秀作品在书面征得作者同意的基础上以在线共享或光盘刻录的形式提供广大中小学师生学习、观摩和应用。
七、名额分配:
各镇组织布臵,每校上送作品每个类别不超过5个,凡超过者均当无效不予以评审。
八、奖项设臵
1、 个人奖项:
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● 学生:作品按小学组、初中组、高中组分开设奖,每组按类别分设综合一、二、三等奖若干名;其中,电子报刊、网页类作品并设最佳主题探究奖
● 教师:相应获奖作品的优秀指导教师奖
为获奖者颁发证书。
2、 集体荣誉奖:
设学校优秀团体奖、学片最佳组织奖,为获奖单位颁发牌匾。 具体评选规则:
按以上后2个指标记分之和由小到大排序,评出“优秀团体奖”,按3个指标记分之和由小到大排序,评选“最佳组织奖”。
九、上送作品要求:
(1)上送材料:
● 电子文档:各镇街收齐作品和填写好各类附表内容,所有文件按一定目录路径放臵好文件,刻光盘里或利用科教网光纤在线提交,并在网上进行在线作品登记(上交详细要求届时发文通知)。
● 纸质文档:所有附表除填成电子文档提交外,还需打印盖章、签名提交。
(2)时间:12月25日之前,过期无效。
(3)地点及联系人:白云区教育局信息中心陈仲艳。电话:86371451。
(4)[注意]:各镇街教研组长在各学校交来作品时须检查光盘的文件路径格式及文件的齐全性,要求学校整理正确才能集中上交至区。
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附件1:
一、“作品”形态的界定
⑴电脑绘画
运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品,也可以是运用鼠标或数字笔直接通过模拟手绘效果完成的作品;包括主题性单幅画或表达同一主题的组画(每一组画不得超过5幅)、连环画。
创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。
作品表现形式可以是手绘效果的,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是图像素材的再加工,恰当地表达主题。
作品的存放格式为JPG;画面的宽度不超过1024像素,分辩率72像素/英寸,适合在通用的电脑显示器上显示。
单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。
不提倡对照片或其它图像运用拼贴等再加工手段,表达一个主题的作品。
⑵ 电脑平面设计
为某一特定的主题或目的,运用图形、图像处理工具软件,用电脑原创设计制作完成的、体现设计者理念的静态单件作品或系列作品(每一系列不得超过6幅),可以是:宣传广告设计、海报招贴设计、产品商标设计、产品包装设计、装饰装潢设计、书籍装帧设计、工业产品设计、企业形象设计及符号标志设计等。
强调对平面设计三大基本元素:图形、文字、色彩综合运用表现的能力。
作品的存放格式为JPG;作品尺寸为1024×768像素,分辩率72像素/英寸,适合在通用的电脑显示器上显示。
单纯的电脑绘画、摄影,以及动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。
作品容量不大于20MB(非压缩文件)。
(3)电脑动画
运用各类动画软件,通过角色(主要角色要求原创)绘制、音效处理与动画制作,完成的二维或三维的电脑动画作品。
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作品可以是表现一定故事情节的动画小品,也可以是一个具有完整意义的动画节目。
对于Flash动画,除了上报SWF文件外,还应上报FLA文件。 基于数码录像方式制作的写实画面不属于此项作品范围。
作品容量不大于20MB(非压缩文件),作品播放时间不超过5分钟。
(4)电子报刊
运用文字、绘画、图形、图像处理软件,创作的电子报或电子刊物。 电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数(一般在8个版面左右)、导读栏等报纸所包含的要素(这些要素可以是真实的或虚拟的)。在导读栏中应设臵超级链接。
电子刊物应有刊物封面、封底、目录页、刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素(这些要素可以是真实的或虚拟的)。除封面和封底外应有8页以上正文页,在目录页应设臵超级链接。
电子报刊应有网址和电子信箱,采用的文字内容或图片,原创成分应达到60%以上。
电子报刊作品的作者姓名、学校名称要用虚拟名。
(5)网页
使用HTML语言或网页制作工具编制的阐释某个主题或传递某类信息的网页作品,一般在20个页面以上。
在水平分辨率为1024(或以上)像素的电脑屏幕上浏览时,页面保持整齐,不影响美观。
网页作品容量不大于50MB(非压缩文件)。
注意:网页的主页名统一为index.htm, 并放在网页站点首层文件夹。
(6)程序设计
以各种计算机程序语言编写的、具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活、并可以为社会应用和科技创新服务的各类程序软件,包括管理系统类软件、工具类软件、辅助学习类软件和益智游戏类软件等等。
制作完成并提交的程序设计作品应能实现顺利、直接地安装和运行。 提交的程序设计作品中,应包含作品的源程序、流程图和使用说明(帮助)。
二、作品的制作
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1、中小学生应独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作,指导教师可以给予指导,但不能直接动手参加制作;
2、小学组、初中组每件作品的主要作者最多不超过2名,高中组每件作品限报1名作者;每个作者限报1件作品;
3、作品中不能以作品以外的任何网站或网页内容的链接方式作为本作品的内容;
4、网页作品或网页形式的电子报刊作品的各级目录(文件夹)和所有文件的命名须采用通用的小写英文字母命名规则,可以在UNIX服务器上使用。
三、参赛作品资格审定
1、有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品,取消该作品参评资格;严格杜绝任何弄虚作假行为,一经发现,直接取消该作品参评或获奖资格并通知所在学校;
2、曾获区级以上奖项或经正式出版的作品(产品)不在评比之列;
3、提交作品时必须附“作品创作说明”电子书(WORD格式)一份。“说明”内容包括:作品主题、创作思路和技术应用;解释在创作过程中,素材选用、色彩运用、制作技巧等是如何体现作品主题的。创作说明书的存放位臵与作品播放主文件的位臵在同一层文件夹.
4、程序设计作品还应包含作品的源程序、流程图和帮助;
5、提交作品的内容中不能有意显示作者省市,姓名、学校等信息;请用虚拟的作者、学校等姓名。
6、提交的作品不能含有病毒;
7、提交的作品容量不能超限;
8、提交的作品必须是单独可运行文件,其中,程序设计与电脑动画均为.exe文件;
9、提交的作品不能是压缩文件;
10、按要求认真、工整地填写“作品创作登记表”(附件2),每件作品填写一份创作登记表,表中要有作者照片,表中填写的作品标题应与报送光盘作品中的标题一致;作品作者应在“登记表”落款处签名。
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四、作品评比
1、评比指标
(1)思想性、科学性(28分)
(2)创造性(27分)
(3)艺术性(25分)
电脑绘画
电脑平面设计
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电脑动画
电子报刊
网页
程序设计
(4)技术性(20分)
电脑绘画
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电脑平面设计
电脑动画
电子报刊
网页
程序设计
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附表1:
白云区第四届中小学电脑制作活动 ______镇(街)___学校报送作品名单
作品类别:
注:作品类别按小学组电脑绘画、小学组动画、小学组电子报刊、小学组网页、初中组电脑绘画、初中组电脑动画、初中组电子报刊、初中组网页、高中组电脑平面设计、高中组电脑动画、高中组网页、高中组程序设计分类,每个分类要求填写一份上面的表格。同时,请将此表格用EXCEL制作,一个SHEET页存放一个类别,电子文档一并刻在光盘上。
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附表2:
“白云区第四届中小学电脑制作活动”推荐作品登记表
(学校盖章)
利权或著作权。
我(们)同意“白云区中小学电脑制作活动组委会”合理使用我(们)的作品,提供给广大师生学习、共享。
作者签名:
2006年 月 日
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附表3:
作品创作说明
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附表4:
表一:直管学校使用
直管学校学生参加 “白云区第四届中小学
电脑制作活动”情况统计表
(学校盖章) 2006年 月 日
表二:镇街中心学校用
各镇街中小学校及学生参加“白云区第四届中小学
电脑制作活动”情况统计表
___________镇(街) 第 页(共 页)
(镇/街中心学校盖章) 2006年 月 日
注:参与活动学校的具体名称、邮政编码务必填写准确
主题词:脑 制作 活动 通知 广州市白云区教育局
2006年10月19日印发
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