我最好的老师说课稿2

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《做最好的老师》心得体会 读书的氛围已不知不觉围绕在我们每个人身边。闲暇之余，我静静学习了李镇西老师的《做最好的老师》。在阅读中,时时会被李镇西老师充满智慧和哲理的语言所打动。 阅读李镇西老师的《做最好的老师》一书，我的收获很多。李老师是苏霍姆林斯基的追随者，他在书中极力强调"没有爱,便没有教育"，"在教师素质的诸多因素中,对学生的奉献之心，理解之心，平等之心，责任之心等教师非智力因素是第一位的" ...

升旗仪式上的演讲稿 --认真学习，做一个最好的你自己 同学们： 在上周的升旗仪式上，我们的曹校长语重心长地对我们说：“要认真学习！”你们还记得吗？你们有没有想过，我们为什么要认真学习？我想，因为，认真学习，就能做一个最好的你自己！ 首先，认真学习，在父母面前做一个最好的你自己 同学们，父母含辛茹苦地把我们抚养长大，又把我们送到学校来读书，让我们能成为一个有知识的人。在我们的成长过程中，父母为我们付 ...

实习记：“勤劳的记者是最好的记者” 7月13日星期二 “勤劳的记者是最好的记者” 也许今天是实习三天以来感触最深的一天了吧。 下午，对于我们实习生来说，是遭遇了巨大的变故了。我被李主任从原来的刘老师派往到另外一个彭老师那里实习。这样，我与已经熟络起来的搭档分开了。 其实，我想说，这并没有什么，你把我派给哪个老师我都没有什么意见，你让我做什么事我都不会说不，只是，你能不能不要这么凶？小女生本来就是初 ...

赞赏是最好的教育 彭娟 薛瑞萍有一本书叫做《心平气和的一年级》，书中内容且不必说，光从题目就足见当一年级的班主任如何难当，要受多少的气。一年级的孩子，天真、可爱却也好动，孩子们刚入学，对学校、课堂规矩还很难遵守，这一切都让一年级的班主任特别不好当。几年的班主任工作，让我明白一个道理：严管只会令学生反感，赞赏是最好的教育。 报名时，看着一张张灿烂的笑脸、听着一声声稚嫩的“老师好”，我心里由衷地喜欢他 ...

做最好的旅伴-国培体会 今天，聆听了谭文丽老师精彩的讲座。在短短的几个小时的时间里，谭老师把教师专业发展、课堂对话等知识深入浅出的讲解得淋漓尽致，给我们留下了许多的感想和感悟，而我印象最深的，是谭老师在讲座结束时饱含深情朗诵的《生命列车》。 我们每一个人，都在不经意间，却又是在冥冥注定之中，登上了这趟生命的列车，只不过起点和终点不同罢了。有人，起点在天堂而终点在地狱；有人，起点在地狱而终点在天堂； ...

家长的第四封信-做最好的家长 亲爱的家长朋友：您好！ 每次要给你写信，我都会想我的絮絮叨叨你会不会感到疲劳？遇到我这样执着的老师，你会不会感到厌烦？但是我的确是想和你们加强交流，为了我们那些儿女更好的成长，请允许我周周唠叨唠叨。 一、家校携手学习共成长 这段时间我一直在看《拯救男孩儿》这本书，刚开始看的时候觉得作者把孩子的受教育和生存状况看得是不是过于糟糕了一点。慢慢地读到后面，我觉得作者的一些观 ...

20XX年教育实习调查报告 　　20XX年10月，我被分到上海市川沙中学华夏西校进行为期六个星期的教育实习，实习内容包括两个方面，一是音乐教学的教育实习，二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，取得了优异的成绩。同时，我还在实习期间做了一次深入的调查工作，是针对上海市川沙中学及蔡路两校的音乐课而言的。为了得到教师和学生的真实想法，我费了一番心思，最终的调查结果对我 ...

您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐! 白色的粉笔末,一阵阵的飘落.它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁. 祝您心想事成,每天都有一份好的心情 轻轻的一声回侯,不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好...... 不管工作有多么的繁忙,只要记得我时刻都在远方关望您.祝福您就好. 您是人类灵魂的工程师,您从事的是太阳底下最光辉的事业,您是社会文明

家长会思路、方案和讲话提纲 活动时间：20XX年5月29日下午4点20分 活动地点：四年级二班教室 参与人员：全体家长和各任课老师 活动背景：四二班学生呈现两极分化较为严重，部分同学成绩好、乐于助人、多才多艺；部分学生行为习惯养成不良，学习一直落后，常常给老师同学“出难题”，也没有表现出兴趣和特长。 活动目的：通过家长会，引导家长多关心孩子的全面发展，严格要求的同时，多关心多鼓励，常与老师沟通交流 ...

我要毕业啦-六一毕业庆典活动方案 活动主题名称：“我要毕业啦”-六一毕业庆典 活动目的： 1、在庆典活动中，体验自己长大了、毕业了的自豪感，萌发对小学生活的向往之情。 2、体验师生间、朋友间依依惜别之情，感受幼儿园大家庭的爱。 3、配合幼儿园做美劳活动宣传。 活动对象：全园幼儿、家长、教师 活动场地：幼儿园多功能活动室/户外场地 活动时间：2小时 活动准备： （一）材料准备： 材料名称 数量 用途 ...