桂林山水课后练习
第一组第二课 桂林山水 姓名( )
一、填空 我看见过( )的大海,欣赏过( )的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真( )啊,静得( );漓江的水真( )啊,清得( );漓江的水真( )啊,绿得( )。船桨( )的微波( )出一道道水纹,才让你感觉到( ),( )。
我( )过( )的泰山,( )过红叶似(sì shì)火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真( )啊,一座座( ),
( ),像( ),像( ),像( ),( ),( );桂林的山真( )啊,像( ),像( ),( ),倒(dǎo dào)映水中;桂林的山真( )啊,( ),( ),好像一不小心就会栽倒(dǎo dào)下来。
这样的山( )着这样的水,这样的水( )着这样的山,再加上空中( ),山间( ),江上( ),让你感到像是走进了( )的画卷(juǎn juàn),真是“( ),( )”。
二、
三、
- 12-14 四年级语文下册第一单元计划
- 02-22 四年级语文下册第一单元计划
- 10-04 四年级语文下册第一单元计划
- 05-26 桂林全陪导游欢迎词
- 10-21 四年级语文下册单元教学计划
- 07-27 六年级语文教学工作总结
- 12-28 2014年小学六年级下学期语文教学工作总结
- 11-10 班级体验活动总结:快乐体验快乐成长
- 12-11 课外阅读训练之第三部分
- 10-22 旅游活动方案
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四年级语文下册第一单元计划 一、单元简析 本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元,但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排,比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外,还要了解排比句式并学习运用,体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美,易于朗读背诵,在诵读中体会山水景物之美。《古诗词三首》,《独坐敬亭山》、《望洞庭》、以及《忆江南》都是名家写大好河 ...
四年级语文下册第一单元计划 一、单元简析 本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元,但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排,比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外,还要了解排比句式并学习运用,体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美,易于朗读背诵,在诵读中体会山水景物之美。《古诗词三首》,《独坐敬亭山》、《望洞庭》、以及《忆江南》都是名家写大好河 ...
四年级语文下册第一单元计划 一、单元简析 本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元,但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排,比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外,还要了解排比句式并学习运用,体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美,易于朗读背诵,在诵读中体会山水景物之美。《古诗词三首》,《独坐敬亭山》、《望洞庭》、以及《忆江南》都是名家写大好河 ...
桂林全陪导游欢迎词 首先感谢我们唐山热处理厂给我们海燕旅行社这次接待大家的机会。我能陪同大家共度这美好的桂林漓江之旅,感到非常高 兴。做一下简单的自我介绍。我叫唐洁-没有“中”。我认识姜昆,他不认识我。我爸说取“洁”字是希望我长成一个白嫩 漂亮的小姑娘,同时洁身自好。不过我还是继承了我妈的优点-长成如此健康的肤色。这一特点有利于我为大家服务。您想 啊,要是有哪位游客走散了,我就咧着嘴乐,游客一看远 ...
四年级语文下册单元教学计划 第一单元教学计划 一、教材分析: 本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元,但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排,比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外,还要了解排比句式并学习运用,体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美,易于朗读背诵,在诵读中体会山水景物之美。《古诗词三首》,《独坐敬亭山》、《望洞庭》、以及《忆江南》 ...
今学期我担任六(1)班语文教学。由于教学经验尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。 一、基本情况概述 教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得 ...
时光匆匆我,一个学期又过去了。这学期我担任六年级语文教学。我对教学工作严肃认真,勤奋学习,深入研究教法,虚心学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。 一、基本情况概述 教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教 ...
班级体验活动总结:快乐体验快乐成长 “快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不天天快乐呢?”这是我一直追求的生活态度,在工作中我也想把这种生活态度传递给孩子们,像潘校长提出的那样“让孩子们在体验中快乐成长”!这学期,我们班的快乐体验活动主要体现在以下几个方面: 一、假日出游、寻找快乐 鲁迅先生说:“没有亲吻过土地的孩子们没有童年!”很是赞同,想起自己小时候和伙伴们在田野上快乐的玩耍,那美好情景至今久久 ...
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旅游活动方案 一、活动目的 为了丰富广大员工的文化生活、完善公司福利,感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。利用员工活动经费特进行20XX年非文职旅游活动! 二、活动地点 北海、桂林、漓江、阳朔三日游 三、活动时间 20XX年6月11日、12日、13日 四、参与范围 全体非文职员工 五、主办部门 行政管理部 六、协办单位 北海市中国旅行社 七、活动行程 D1 20XX年6月11日 早上8:30中电宿 ...
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