独立宣言读后感

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　　有话说结论不是来自严肃认真研究的末尾，而是建立在无知和偏见基础上的妄断。在我没有看到这本小小的书之前，我以为它是厚重繁杂，空洞无比，但当我去了图书馆在那个我从未到过的书架上翻阅了它之后，我汗颜于自己的无知，感受到了30岁的马克思和28岁的恩格斯带给人类的震撼以及那些无与伦比的财富。引用列宁的话，这部篇幅不大的著作以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观。 　　历史告诉我们，劳动者和穷人一向就存 ...

建党伟业观后感：汇浩然之气，建丰功伟业 　　20XX年7月1日，正值建党90周年之际，慕名前往观看《建党伟业》。两个小时，随着影片推进置身于风起云涌的历史真实中，身心经受双重洗礼，观后感慨良多。 　　汇浩然之气，点燎原星火 　　影片气势宏大，拉开中国那段复杂的历史，特定历史背景孕育了崭新的共产党-肩负拯救人民与水火的重任。 　　学生时代最头痛的就是清末那一段历史，历史事件密集，历史人物众多，颠来倒 ...

一、 学生情况分析 一、学情分析： 全班有学45人，其中优秀生6人他们阅读能力强，基础知识牢固，写作水平较高。差生8人，不按时完成作业，上课不认真听讲，阅读写作差，优秀学生学习积极性高，对知识的掌握牢固扎实，课堂上思维敏捷，回答问题的准确性高，思维开阔，在知识的运用上，能灵活运用并根据实际需要解决问题的能力强。乐于帮助其他同学。学习比较差的学生也能自觉学习，但对新知识接受的较慢，记忆能力较差，特别 ...

读《狼图腾》几点读后感 一、关于狼，关于狼性 《狼图腾》为我打开的应该是一个全新的世界，一个关于狼的世界。 在读这本书之前，对于狼的惟一认识，可以用一个词来概括，那就是-凶残。狼好像总是要和不好的东西拉上关系，如狼心狗肺、狼子野心、白眼狼。这些都可以概括为我们对于狼的偏见吧，或者说是一种对于狼的恐惧，所以才要将狼丑化。 我们这一代中没有几个人见过狼，却对狼有这样的认识，或者是因为很大程度上我们在接 ...

一部用胶片书写的优质教科书-建党伟业观后感 如果说看《建国大业》我的第一感觉是明星的跑龙套，那么看《建党伟业》我读的是那些略了解但不熟悉的中国近现代史。 电影《建党伟业》讲述的是1911-1921之间的动乱，以及动乱对青年学生、工人、农民，包括整个国家的影响。电影中的演员都是目前影视界的明星，看他们的形象，与我心中历史人物的形象和声音感觉差距太大，但是，他们用他们的表演，告诉我们历史中的事件点滴， ...

《忠诚与背叛》观后感：一切向前看 在党的十八大即将召开之际，观看《忠诚与背叛》这一革命历史题材影片显得有特殊的意义。我平时不看电影，但是看完《忠诚与背叛》我的内心异常澎湃，被那个时代所震撼，被那个时代的青年的激情和热血所动容，被他们为了实现理想不牺牲一切的精神所感动。看完后我脑海里始终出现一个词-“忠诚”。他们在对党的绝对忠诚给予一种信念和力量，使他们在黑暗的环境下同凶残的敌人做斗争的时候没有屈服 ...

一、班况分析 本班共有学生46人，其中男生16人，女生30人。通过近六年的学习，学生对语文学科的学习比较感兴趣，基础知识掌握比较扎实，大多数同学书写工整，能主动地进行课外阅读，并在语文课外实践活动中表现积极。但也有个别学生由于良好的学习习惯尚未养成，基础不扎实，成绩不够理想。从整体的知识掌握情况来看，对汉字的注音、联系上下文释词、阅读的审题和回答的完整性、准确性，以及习作的审题和细节描写方面，都还 ...

　　一、班级情况分析 　　大部分同学都能遵守学校的各项规章制度。整个班级学习风气良好，同学之间能相互团结互助，学生的语文基础知识掌握扎实。但有个别同学基础较薄弱，学习积极性不高。习作方面还不错，能大胆想象、自主作文，本学期将继续努力，力争教学质量再上新台阶。 　　二、教材分析 　　本册教材精选课文，将课文又分为精读、略读、选读三类。本册共有32篇课文，精读课文17篇，略读课文11篇，选读课文4篇， ...

一.教学目标: 1.在语言文字训练过程中,深透到热爱祖国.热爱中国共产党.热爱社会主义的教育:了解革命战争的艰苦,懂得幸福生活来之不易,学习革命闪辈的远大志向和献身精神,从小树立为祖国刻苦学习的理想:继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊敬师长,关爱他人,助人为乐等社会主义思想.品德教育:培养热爱科学.勇于实践和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美的情趣. 2.能利用汉语拼音识字.学习

-电影<上甘岭>观后感 "让祖国人民听我们胜利的消息吧!"这是电影<上甘岭>里七连通讯员杨德才参加爆破是喊出的豪言壮语.故事的结尾,杨德才牺牲了,然而他给祖国人民交出了一份满意的答卷. <上甘岭>是长春电影制片厂于1956年拍摄的.影片取材于中国人民志愿军抗美援朝战争,由一本战斗日志说开去--记得当年上小学,学习黄继光舍身堵枪眼.邱少云宁可被 ...