静海县中学生"珍爱生命保护自我"知识竞答试卷及答案

静海县中学生“珍爱生命 保护自我”知识竞答试卷

学校： 班级： 姓名： 成绩

一、填空题。

1.在家中遇到地震，应躲在坚固的（ ）、内墙根、（ ）附近或（ ）、（ ）储藏室等开间小的地方。

2.传染病的主要特点是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

3.国际禁毒日是每年的（ ）月（ ）日，从（ ）起，每年的国际禁毒日都有一个活动主题。

4.在等候乘车时，要站在（ ）和（ ）等候车辆，不要站在（ ）候车。

5.灭火的基本方法有（ ）、（ ）、（ ）。

6.受到火灾威胁，正身处楼房时，不要（ ），更不要盲目（ ），可以躲在（ ）或（ ），紧闭门窗，隔断火路，等待救援。

7.遇有煤气（ ）的病人，要迅速将其转移至户外开阔（ ），对有自主呼吸的患者要保持（ ）通畅，清除（ ）分泌物，保证有充足的（ ）吸入。

8.发现自己处于被毒气污染的环境中，经常采用的方法是屏住呼吸用（ ）或（ ）等简易物品（ ）口鼻，并判断风向沿（ ）方向迅速离开。

9.人工呼吸有两种方法，即（ ）人工呼吸和（ ）人工呼吸。

10.发现出血现象后自救互救的方法有（ ）法、（ ）法、（ ）法、（ ）法。

二、判断题：你认为正确的在（）内打“√”，错误的打“×”。

1.在户外躲避雷雨，站着蹲着都一样。（ ）

2.发现有人触电，第一重要的是切断电源。（ ）

3.烟雾毒气是 “隐形杀手”。穿越烟雾区时要屏住呼吸，弯腰快走。（ ）

4.发现电梯运行异常时，应及时使电梯停止运行并通知维修人员。（ ）

5.乘坐飞机如果遇到意外，不能静坐等待，可以在机舱内随意走动。（ ）

6.看到同伴溺水一般情况下不要进行水中救护。（ ）

7.在拥挤的人流中小明看见自己的鞋带开了，就赶紧蹲下系鞋带。（ ）

8.为了广交朋友，和陌生人单独相处没什么害处。（ ）

9.为方便洗澡，燃气热水器可以安装在卫生间。（ ）

10.如果遭遇到坏人绑架应假装合作找机会自救或逃生。（ ）

三、问答题。

1.具体叙述遭遇危机后心理调节的“倾诉宣泄法。”

2.预防校园拥挤伤害的措施主要有哪些。

3.骑自行车的“十不准”是什么？

4.中学生人际交往的主要策略是什么？

静海县中学生“珍爱生命 保护自我”知识竞答试卷答案

一、填空题。

1.在家中遇到地震，应躲在坚固的（家具）、内墙根、（ 墙角）附近或（厨房）、（厕所）储藏室等开间小的地方。

2.传染病的主要特点是（有病原体）、（有传染性）、（有免疫性）、（可以预防）。

3.国际禁毒日是每年的（6）月（26）日，从（1992年）起，每年的国际禁毒日都有一个活动主题。

4.在等候乘车时，要站在（站台）和（指定地点）等候车辆，不要站在（车道上）候车。

5.灭火的基本方法有（窒息法）、（冷却法）、（隔离法）。

6.受到火灾威胁，正身处楼房时，不要（盲目乱跑），更不要盲目（跳楼逃生），可以躲在（居室）或（阳台上），紧闭门窗，隔断火路，等待救援。

7.遇有煤气（ 中毒）的病人，要迅速将其转移至户外开阔（通风处），对有自主呼吸的患者要保持（呼吸道）通畅，清除（口鼻）分泌物，保证有充足的（氧气）吸入。

8.发现自己处于被毒气污染的环境中，经常采用的方法是屏住呼吸用（口罩）或（毛巾）等简易物品（掩住）口鼻，并判断风向沿（上风）方向迅速离开。

9.人工呼吸有两种方法，即（口对口式）人工呼吸和（口对鼻式）人工呼吸。

10.发现出血现象后自救互救的方法有（指压止血）法、（加压包扎止血）法、（堵塞止血）法、（止血带止血）法。

二、判断题：你认为正确的在（）内打“√”，错误的打“×”。

1.在户外躲避雷雨，站着蹲着都一样。（ × ）

2.发现有人触电，第一重要的是切断电源。（ √ ）

3.烟雾毒气是 “隐形杀手”。穿越烟雾区时要屏住呼吸，弯腰快走。（√ ）

4.发现电梯运行异常时，应及时使电梯停止运行并通知维修人员。（√）

5.乘坐飞机如果遇到意外，不能静坐等待，可以在机舱内随意走动。（×）

6.看到同伴溺水一般情况下不要进行水中救护。（ √）

7.在拥挤的人流中小明看见自己的鞋带开了，就赶紧蹲下系鞋带。（×）

8.为了广交朋友，和陌生人单独相处没什么害处。（×）

9.为方便洗澡，燃气热水器可以安装在卫生间。（×）

10.如果遭遇到坏人绑架应假装合作找机会自救或逃生。（√）

三、问答题。

1.具体叙述遭遇危机后心理调节的“倾诉宣泄法。”

答：在遭遇危机后，不要把心中的苦闷包藏起来，应该对自己信任的亲人、朋友、老师等人倾诉出来。随着倾诉和泪水的宣泄，你会感到轻松了许多。亲人和朋友的关爱、鼓励也能帮助你尽快恢复正常的生活。

2.预防校园拥挤伤害的措施主要有哪些。

答：（1）不论是听到下（上）课铃声，还是发生任何意外，都要冷静处之，有秩序的走出教室，不要互相推搡和挤压。（2）为减少突遇意外情况时的还乱，应进行必要的

演练，让每个同学都清楚了解在遭遇突发事件必须撤离教室时应遵循的秩序和路线。

3.骑自行车的“十不准”是什么？

答：（1）不准双手离把，撑伞骑车；（2）不准互相追逐，扶肩并行；（3）不准砖头猛拐，曲线竞驶；（4）不准与机动车抢道；（5）不准在马路上、人行道上学骑自行车；

（6）不准骑车带人；（7）不准攀扶机动车辆；（8）不准抢红灯；（9）不准逆向行驶；（10）不准乱停自行车。

4.中学生人际交往的主要策略是什么？

答;（1）学会倾听和赞美。（2）学会换位思考，不能处处以自我为中心。（3）尊重他人的价值观。（4）多发现别人的优点。（5）学会宽容。（6）对于别人的帮助要懂得感恩。