弟子规考试试题及答案,可用于企业管理

公共系统中高层《弟子规》阶段性考试

一、请将下列内容补充完整。（每小题2分共10分）

1、《弟子规》作者

2、《弟子规》中主要阐述的是学派的中心思想。

3、带婢仆，身贵端，虽贵端，。

4、，皆须爱，天同覆，地同载。

5、亲所好，

二、请给下列各句经文选择正确的理解。 （每小题2分共30分）

1、“弟子规，圣人训”中提到的“圣人”指的（ ）？

A 、老子 B 、孔子 C 、孟子 D 、李毓秀

2、是当身边的同事抱怨食堂的饭菜不可口时，你会用（ ）来劝说他。

A 、恩欲报，怨欲忘。 B 、报怨短，报恩长。 C 、对饮食，勿拣择。 D 、食适可，勿过则。

3、请选出与“非圣书，屏勿视”相吻合的名句。（ ）

A 、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。

B 、书非借不能读也。

C 、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

4、父母交待我们去做的事情，我们应该做到（ ）。

A 、事虽小，勿擅为。 B 、事非宜，勿轻诺。 C 、父母命，行勿懒。

5、有的人认为自己的父母对他不好，所以对待父母既不尊敬，也不孝顺，如果遇到这种情况，你会用那句话劝戒他？（ ）

A 、父母教，须静听。 B 、亲憎我，孝方贤。 C 、亲有过，谏使更。

6、《孝经》 “身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”，在生活、工作中，我们要保护好我们的身体不受伤害、不生病，是因为（ ）

A 、亲有疾，药先尝。 B 、身有伤，贻亲忧。 C 、居有常，业无变。

7、当我们学习有疑问时，我们应该（ ）。

A 、昧理真。 B 、勿慕彼。 C 、就人问。

8、圣贤品德高尚，我们一般很难达到他们的精神、学识上的高度，但我们的心态应是（ ）。

A 、同是人，类不齐，流俗众，仁者希。

B 、己有能，勿自私，人所能，勿轻訾。

C 、勿自暴，勿自弃，圣与贤，可训致。

9、下列句中，与“5S 管理法”有异曲同工之处的是。（ ）

A 、同是人，类不齐，流俗众，仁者希。

B 、不力行，但学文，长浮华，成何人。

C 、列典籍，有定处，读看毕，还原处。

10、德有伤，贻亲羞。意思是说（ ）。

A 、品德上有缺欠，会让自己感到羞愧。

B 、父母的品德上有缺欠，会感到羞愧。

C 、在德行上有缺欠，就会使父母感到羞愧。

11 、张某与好朋友李某因为一句口角，最后大打出手。如果你用《弟子规》中的经文劝说他们化解矛盾，你会用（ ）。

A 、兄弟睦，孝在中。 B 、言语忍，忿自泯。 C 、尊长前，声要低。

12、如果父母有过失，你会怎么做（ ）。

A 、常悲咽。 B 、谏使更。 C 、谨为去。

13、当你看见一位同事在厕所抽烟，你的正确心态是（ ）。

A 、不关己，莫闲管。

B 、见人恶，即内省。

C 、有则改，无加警。

14、现代教育中提倡的“赏识教育”是要求我们（ ）。

A 、人有短，切莫揭。 B 、人有能，勿轻訾。 C 、道人善，即是善。

15、“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”这是曹植作的《七步诗》，表达对兄长魏文帝曹丕的不满和怨恨。曹丕的行为与下列哪句经文不符合？（ ）

A 、兄弟睦，孝在中。 B 、事诸兄，如事兄。 C 、财物轻，怨何生。

三、默写句子

1、默写有关帮父母改正错误的句子（5分）

2、默写有关取舍的句子（5分）

四、请简单解释下列句子

1、 “此说长，彼说短，不关己，莫闲管”的意思是什么？如果你身边的同事或朋友有人说长道短，讲别人是非，背后诽谤他人，遇到这种情况你怎么办？（10分）

2、“非圣书，屏勿视，敞聪明，坏心志”的意思是什么？与企业有何关联系？（10分）

3、“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”的意思，与企业有何联系？（10分）

五、简答题（20分）

学了《弟子规》 后，你最大的收获是什么？工作、生活行为上有哪些改变？请从不同角度举具体事例说明（至少说明2项）

答案：一、1、《训蒙文》 ；2、儒家；3、慈而宽；4、凡是人；5、力为具。

二、1—5 BCCCB 6—10 BCCCC 11—15 BBBCA

三、1、亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声，谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨；

2、凡取与，贵分晓，与宜多，取宜少，将加人，先问己，己不欲，即速已。

四、1、遇到他人来说是非好坏时，听听就算了，要有智慧判断，不要受影响，不要介入是非。如果与己无关，就不要多管闲事。（5分）第二个问题为开放性试题，无标准答案，表达明确，逻辑清晰，符合题意，思想正确，无反动语句，即可根据具体回答给分。（5分）

2、不是传述圣贤言行的著作，以及有害身心健康的不良书刊，都应该摒弃不要看，以免身心受到污染，智慧遭受蒙蔽，心志变得不健康。（5分）第二个问题为开放性试题，无标准答案，表达明确，逻辑清晰，符合题意，思想正确，无反动语句，即可根据具体回答给分。（5分）

3、当哥哥姊的要友爱兄弟，作弟弟的要懂得恭敬兄长，兄弟之间能和睦相处，一家人和乐融融，父母自然欢喜，孝道就在其中了。（5分）二个问题为开放性试题，无标准答案，表达明确，逻辑清晰，符合题意，思想正确，无反动语句，即可根据具体回答给分。（5分） 五、

开放性试题评分标准：

1、切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，语言流畅，字体工整，见解深刻，有创意。（16-20分）

2、符合题意，中心明确，内容较充实，感情真实，语言通顺，字体较工整，见解较深刻，较有创意。（10-15分）

3、基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，感情基本真实，语言基本通顺，自己清楚，见解略显深刻，内容略显丰富，略有创意。（5-10分）

4、偏离题意，中心不明或立意不当，没有什么内容，感情虚假，语言不通顺，语病多，字迹潦草难辨，个别语句有点深刻，个别语句例子较好，个别语句精彩，略显个性。（0-5分）