五年级下册语文试卷
2012—2013学年度下学期期中测试卷
五年级语文试题
(测试时间:120分钟满分;100分)
一、拼音、汉字。(16分)
1、我能立刻找到你带点字的读音吗!(请选择正确的读音,打“√”3分) 锨镐(xiān xuān ) 挫折(cuō cuî) 颐和园(yí yì) ...卓有成效(zhuï zhuō) 倔强 (juã juâ) 魁梧(wú wǔ) ...
2、补充诗句,写好钢笔字.(将下列诗句补充完整、正确、规范、工整地写在田字格里)(3分
3、读拼音,写词语。(10分)
jì mî páo xiào gē yáo kîng zhì yōu yǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lún kuî zhuāng shì sì yǎng jià jiē bào zào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、词语训练。(17分)
1、火眼金睛,辩字组词。(5分)
署( ) 浇( ) 辩( ) 俊( ) 幕( ) 暑( ) 挠( ) 辨( ) 骏( ) 墓(
) 2、补充成语。(3分)
( )臂( )挥 惊( )骇( ) ( )弓( )箭 ( )头( )尾 ( )之( )然 跃跃( )( ) 3、按要求写词语。(4分)
(1)请写出与“东张西望”(含看的意思)相近的成
语: 、 。
(2)、请写出与“神采奕奕”(写人物神态)相近的成语 、 、 4、在括号里选择恰当的词语,用“√”标出。(2分) 1、埃及的金字塔结构(精致 精巧 精美)。
2、司马迁牢记父亲的(叮嘱 嘱咐 嘱托),每天忙着研读历史文献„„ 5、帮助词语找到家。(选关连词填空。)(3分)
(1) 连„„也„„ (2)既然„„就„„ (3)不是„„就是„„ ①先生( )救了我,( )把好事做到底,让我吃了你吧! ②周日,我( )去姥姥家,( )去公园。
③住在附近的小弟弟、小妹妹被吸引来了,( )从这儿路过的大个子叔叔( )不由自主地坐到场边,欣赏起这场球赛来。
三、句子训练(19分) 1、按要求写句子。(6分)
(1)这是一场没有硝烟的战争。(改为反问句) (2)千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。(缩句) (3)时间是宝贵的,所以我们要爱护时间。(修改病句) (4) 夜晚,弯弯的月亮挂在天空中。(改写成比喻句) (5)同学们把路边的垃圾清除掉。(改成“被字句”) (6)我们怎么能伤害母亲的心呢?(改为陈述句) 2、根据课文内容填空。(12分)
(1) , ,走遍千山碧岭,春光染绿了我们的双脚。
(2)走进玉澜堂的院落里,眼睛__________________,那几棵____________________,开满了密密层层的______________,这繁花从树枝_______________,不留____________,阳光下就像几昨____________________„„
(3)阿炳用这 的琴声告诉人们,他爱那 ,他爱那 ,他爱那 ,他爱那 ,他爱那 „„ (4)在前面的四个单元中,我们认识并了解了不少中外的人物,如: 的
鲁迅; 的海伦·凯勒; 的阿炳; 的郑和,以及 的司马迁。同时,我们似乎亲身经历了 的成功发射的那一刻,认识了航天英雄 ,也感受到了我国举世无双的珍贵历史
物 ,以及古埃及 的雄伟壮观。认识了地球的“孪生兄是 。
3、知识积累。(1分)
猜字谜:一人腰上挂把弓( ) 四、快乐阅读。(23分) 短文(一)(9)
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积达19120平方米,足有两个半篮球场那么大,坑内有兵马俑近8000个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积有14260平方米。坑里的兵马俑也最多,共有6000个左右。一号坑上面,现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰,坑里的兵俑、马俑相间,一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
1、写出下列词语的近义词。(2分)
鸟瞰——( ) 所向披靡 —( )
2、本段运用了_____________、_____________的说明方法。(2分) 3、用“﹏”画出本段的中心句。(1分)
4、文中用了许多数字,这些数字在文中起什么作用?(2分)
5、由兵马俑的阵势,你可以想象到什么?(2分)
短文(二)(14分)。
珊是个可爱的女孩。可是,7岁这年,她突然生病了。住院时,她接受了3个月的化疗。出院后,她显得更瘦小了,也不如以往那么活泼了。更(害怕 可怕)的是,原
先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。( )她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低,她的聪明好学也足以补上被落下的课,( ) 每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本美丽的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。
得到苏珊要回校上课的信息,她班上的老师海伦,找来几个同学悄悄地商议起来„„就在苏珊返校上课前的那个周末,海伦老师热情而(慎重 郑重)地在班上宣布:“从下个星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子,所有的同学都要戴着自己喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”
星期一到了,离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是,她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了„„
可是,当苏珊向教室里望去时,真令她难以置信:她的每一个同学头上都有一顶帽子,和他们五花八门的帽子比起来,自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
日子就这样一天天过去了,现在,苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。
1、写出下列词语的反义词。(3分)
瘦小——( ) 聪明——( ) 犹豫——( ) 2、在文中括号里选择一个恰当的词语,用“√”标出。(2分) 3、在第一节的括号里填上合适的关联词。(1分) 4、给短文加上合适的题目。(2分)
5、“她班上的老师海伦,找来几个同学悄悄地商议起来„„”她们在商议 “她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了„„”她犹豫是因为 (2分) 6、“她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。”结合文章内容说说你对这句话的理解?(2分)
7、读了这篇文章,你有什么感触吗?(2分)
五、快乐作文。(25分)
下面两个作文任选一个写一篇不少于400字以上的作文。 题目:1、 的感觉真好
要求:(1)将题目补充完整,可以是“成功”、“当‘家长’”、“看书”等。 (2)写自己亲身经历的所见所闻,要求语句通顺,条理清楚,特别要写出
学校 班级 学姓名
自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。
2、你参观或游览过哪些地方,请写一篇参观记或游览记,题目自拟。要按一定的顺序写,做到详略得当。