八年级课件
11-20
吴山镇中心学校阳光理想课堂执行教案 八 年级 语文 学科 2014.10 星期__
吴山镇中心学校阳光理想课堂执行教案 八 年级 语文 学科 2014.09 星期__
吴山镇中心学校阳光理想课堂执行教案 八 年级 语文 学科 2014.09 星期__
吴山镇中心学校阳光理想课堂执行教案 八 年级 语文 学科 2014.09 星期__
吴山镇中心学校阳光理想课堂执行教案 七 年级 语文 学科 2014.09 星期__
吴山镇中心学校阳光理想课堂执行教案
八 年级 语文 学科 2014.09 星期__
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第二课时
【合作探究】
研读《望岳》
1、了解本诗写作背景。 2、在熟读理解的基础上背诵默写。 3．品析探究
（1）诗题为《望岳》，但全诗没有一个“望”字，那么，它是怎样得以体现的呢？
2）“诗言志”，诗歌创作无不是为了传情达意。《望岳》这首诗流
3）说出自己《望岳》中最喜欢的诗句，并阐述理由。
4、检测反馈：背诵《望岳》，回答问题。
① 这首诗的诗眼是：②远望泰山的句子是：③近望泰山的句子是：④西望泰山的句子是：⑤“会当凌绝顶，一览众山小”表现了诗人 的理想和壮志。
第三课时
研读《春望》
1. 查阅资料，解题了解背景。 2. 在熟读理解的基础上背诵默写。
3. 从诗中找出你认为应该掌握的词语，并写下来。 4. 品味鉴赏
（1）“国破山河在，城春草木深”渲染了一种怎样的景象？
（2）说说你对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的理解。
（3）赏析“白头搔更短，浑欲不胜簪”。
欲速则不达.