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    与《因荷爱莲·因莲得藕》相关的范文

  • 01-30 中学党员教师的科学发展观学习心得体会
  • 一名中学党员教师的科学发展观学习心得体会 我是万全县孔家庄第一中学的教师,同时也是一名光荣的共产党员。深入学习实践科学发展观活动在我校已经开展了一些时间,通过系统学习,结合教学工作的实际,我觉得,教师应该把科学 发展观的核心“以人为本”落实到课堂教学中去。 一、充分尊重学生,正确引导学生。“以人为本”要体现在课堂上,就是要求教师要懂得尊重学生的人格,要懂得搞活课堂,摒弃传统观点,懂得把学生看成是一 ...

  • 04-01 建党2014年晚会策划:追寻红色记
  • 建党90周年晚会策划:追寻红色记 【主持人】:“一送红军,下了山,秋风细雨秋风寒……”每当人们耳边想起《十送红军》熟悉的旋律时,都会想起江西的井冈山,以及那段充满激情的革命岁月。1927年10月,毛泽东、朱德、陈毅、彭德怀、滕代远等老一辈无产阶级革命家率领中国工农红军来到井冈山,创建了以宁冈县为中心的中国第一个农村革命根据地,开辟了“以农村包围城市、武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路,从此鲜为 ...

  • 06-14 中考语文模拟试题
  • 中考语文模拟试题 (总分120分;考试时间150分钟) 一、选择(8分) 1.下面加点字注音全对的一项是( ) A.肃穆(mù) 恶(ù) 人迹罕至(hǎn) B.坚韧(rèn) 匿名(ruò) 泱泱大国(yāng) c.豁亮(huò) 细胞(bāo) 挑拨离间(jiōn) D.和谐(xié) 寻觅(mì) 屹然不动(yì) 2.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( ) A.在学校的艺术节上, ...

  • 11-13 高考诗歌鉴赏题应对方法(四)
  • ·高考诗歌鉴赏题应对方法(四)   高考诗歌鉴赏题应对方法四就选材而言,高考诗歌鉴赏题,在内容上一般文字短小精悍而且通俗易懂,在体式上已涉及诗、词、曲等多种样式,在时代上已从唐、宋、元三代向现代发展。更为重要的是,所选材料(含选项中的材料)都与课本有着解不开的“情结”,常常是课本知识的有机迁移。   首先说思想内容。1994年所考七绝《菊花》与陶渊明的《饮酒》、周敦颐的《爱莲说》相关;1995年所 ...

  • 08-25 高考诗歌鉴赏题应对方法(三)
  • ·高考诗歌鉴赏题应对方法(三)   高考诗歌鉴赏题应对方法四就选材而言,高考诗歌鉴赏题,在内容上一般文字短小精悍而且通俗易懂,在体式上已涉及诗、词、曲等多种样式,在时代上已从唐、宋、元三代向现代发展。更为重要的是,所选材料(含选项中的材料)都与课本有着解不开的“情结”,常常是课本知识的有机迁移。   首先说思想内容。1994年所考七绝《菊花》与陶渊明的《饮酒》、周敦颐的《爱莲说》相关;1995年所 ...

  • 11-10 家长开放日活动感受:收获幸福
  • 家长开放日活动感受:收获幸福 肥城市老城街道中心幼儿园 张爱莲 家长开放日活动,一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况;加强幼儿园与家长之间的沟通交流,本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始,在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学,还是家长的亲子游戏活动,每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌,更展 ...

  • 07-12 家长开放日活动感受;为自己骄傲
  • 家长开放日活动感受;为自己骄傲 老城街道中心幼儿园 张爱莲 我们市里又要举行幼儿教师基本功比赛了。老师们唱地唱,跳地跳,弹地弹忙得是不亦乐乎。 老师们有时开玩笑地说:“我们可了不得,都是全能啊!”想想也是,我们幼儿教师个个都能歌善舞、能写会画,说全能一点也不夸张。 记得一个亲戚家的孩子竞聘幼儿教师时,招聘方要求做到“六个一”:唱一首歌、弹一首曲、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事,做一件玩具。当时亲戚 ...

  • 06-04 初中全六册诗文背诵默写练习题库
  • 初中全六册诗文背诵默写练习题库 1.下列句子与课文不一致的是() A.子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。” B.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。 c.故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。 D.人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于声,发于色,而后喻。出则无法家拂士,入则无敌国外患者,国恒亡。 2.根据原文填空都 ...

  • 04-08 汇报表演解说词
  • 汇报表演解说词 A:尊敬的各位领导,老师 B:亲爱的同学们 共:大家晚上好 A:当夏日的阳光催生着成熟的果实时,我们开始讴歌我们的青春。 我们用器乐敲击青春的节奏 B:我们用歌声吟唱梦想的甜美 c:我们用曲艺演绎青春多彩 D:我们用舞步旋转梦想的欢欣 A,B:我们荡起心儿的双桨,成长在涿师素质教育的多彩海洋中 c,D:我们遥想心儿的铃铛,欢聚在涿师艺术熏陶的欢乐月色下 共:在此,让我们一嘴欢快的掌 ...

  • 02-21 "唱读讲传"活动汇报材料
  • “唱读讲传”活动汇报材料 为了贯彻重庆市委等有关部门的精神,我校从20XX年开始,开展了丰富生动的唱红歌、诵经典、讲故事、传箴言等系列活动,弘扬了中华民族优秀文化,营造了浓厚的校园人文气息,用行动实践了“五个校园”的建设。现在我将有关工作情况汇报如下。 一、“唱读讲传”活动和教学活动的结合。 1、我们的音乐课,音乐教师必须教唱的红歌有30首。期中或期末,我们全校师生在操场,分年级站成方阵,进行红歌 ...